Tegevuste Ülevaade
Roald Dahli kasutab keerulisi lause struktuurid ja rikas sõnavara. Õpilased saavad kasutada kontekstuaalne vihjeid määrata tähenduses paljud sõnad, kuid põhjalikum pilk sõnavara on väärtuslik tegevus selles raamatus. Õpilane saab kasutada ämblikuvõrk või traditsiooniline storyboard paigutus kaardistada sõnade tähendus kontekstuaalne vihjeid ja mõisted. Seejärel võivad nad kujutavad stseene, kus kasutatakse sõnu.
Näide Fantastiline hr Fox sõnavara
- kasvav
- igihaljas
- žest
- distractedly
- kihav
- põliste
- ühend
- kuuldamatult
- pahane
- ilmselt
- unistamine
- liialdama
- intriig
- khaki
- tviid
- lämmatas
- aaker
- jube
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara Fantastiline hr Fox luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas Õpetada Põhisõnavara Loova Kirjutamise Kaudu
Sissejuhatus Võtmesõnavarasse
Alustuseks tutvustage "Fantastilise härra rebase" võtmesõnavara sõnu. Esitage iga sõna koos selle määratlusega ja kasutage seda lauses. Julgustage õpilasi arutlema tähenduse üle ja esitama selguse huvides küsimusi.
Kontekstuaalne Uurimine
Laske õpilastel lugeda valitud katkendeid raamatust "Fantastiline härra rebane", kus neid sõnavara sõnu kasutatakse. Arutage konteksti, milles iga sõna esineb ja kuidas see lause või loo tähendust kujundab.
Loovkirjutamise Harjutus
Määrake loovkirjutamise ülesanne, kus õpilased peavad kasutama võtmesõnavara sõnu. See võib olla novell, päevikusissekanne, luuletus või kirjeldav lõik. Eesmärk on julgustada õpilasi uut sõnavara sisukalt ja loovalt kasutama.
Jagamine ja Tagasiside
Korraldage sessioon, kus õpilased jagavad klassiga oma loomingulisi kirjutamistöid. See mitte ainult ei paku neile publikut, vaid võimaldab ka tagasisidet. Arutage, kui tõhusalt iga sõnavara sõna kasutati, ja uurige erinevaid viise, kuidas sõnu saaks kirja panna.
Korduma Kippuvad Küsimused Ajakirjas Fantastic Mr. Fox Võtmesõnavara Kohta
Kas "Fantastilise härra rebase" sõnavara saab kasutada laiemate keelemõistete õpetamiseks?
"Fantastilise härra rebase" sõnavara saab tõepoolest kasutada laiemate keelekontseptsioonide tõhusaks õpetamiseks. Roald Dahli ainulaadne keelekasutus annab suurepärase võimaluse uurida erinevaid keelelisi elemente, nagu sünonüümid ja antonüümid, idioomid ning kujundkeel nagu metafoorid ja sarnasused. Lisaks võib raamatu rikkalik ja kirjeldav keel olla omadussõnade ja määrsõnade õppetundide aluseks, parandades õpilaste kirjeldavat kirjutamisoskust. Dahli kasutatud mängulised ja kujutlusvõimelised sõnad tutvustavad õpilastele ka loomingulise keelekasutuse kontseptsiooni, julgustades neid oma kirjutamist katsetama. Selline lähenemine mitte ainult ei rikasta sõnavara, vaid süvendab ka õpilaste üldist inglise keele hindamist ja mõistmist.
Milliseid võtteid saab kasutada, et muuta sõnavaraõpe raamatust interaktiivseks ja õpilasekeskseks?
"Fantastilise härra rebase" sõnavaraõppe interaktiivseks ja õpilasekeskseks muutmine hõlmab õpilaste kaasamist tegevustesse, mis on nii nauditavad kui ka harivad. Sellised võtted nagu sõnavaramängude loomine, nagu sõnade sobitamine nende tähendustega või sõnade kasutamine jutuvõistlusel, võivad olla väga tõhusad. Aktiivset õppimist võib soodustada ka õpilaste julgustamine looma oma illustreeritud sõnavarakaarte või sõnakaarte. Teine lähenemine on lasta õpilastel stseene raamatust mängida, kasutades võtmesõnavara sõnu, mis aitab neil sõnadest lõbusalt ja meeldejäävalt arusaamist kinnistada. Grupivestlused ja arutelud raamatus erinevates kontekstides kasutatud sõnade üle võivad samuti julgustada sügavamat kaasamist ja kriitilist mõtlemist.
Millist rolli mängib kontekst "Fantastilise härra rebase" sõnavara õpetamisel?
Kontekst mängib "Fantastilise härra rebase" sõnavara õpetamisel otsustavat rolli. Sõnade mõistmine loo kontekstis aitab õpilastel mõista mitte ainult sõna otseseid tähendusi, vaid ka keele nüansse ja konnotatsioone. See võimaldab neil näha, kuidas sõnu saab kasutada huumori edastamiseks, tegelaste kirjeldamiseks või stseeni seadmiseks. Raamatu iga uue sõnavarasõna kohta kontekstuaalsete näidete esitamine võib aidata õpilastel luua seoseid sõna ja selle praktilise kasutamise vahel. Lisaks aitab sõnavara kontekstis uurimine loost tervikuna aru saada, muutes lugemiskogemuse rikastavamaks ja nauditavamaks. Selline kontekstuaalne lähenemine sõnavara õpetamisele tagab, et õpilased ei jäta sõnu pähe, vaid õpivad neid tõhusalt kasutama nii kirja- kui ka kõnekeeles.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Fantastiline Härra Fox
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
