Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/long-way-down-autor-jason-reynolds
Long Way Down Autor Jason Reynolds Kokkuvõte ja Tegevused

Long Way Down on kõrgelt tunnustatud noorteromaan, mis on teravalt kirjutatud elavas vabavärsis. See on liigutav lugu noormehest Will Hollomanist, kes seisab silmitsi elu muutva otsusega. Ta on üles kasvanud, teades oma naabruskonna "Reegleid". Long Way Downi reeglid on järgmised: #1 - Ei nuta, #2 - Ei tohi kiskuda, #3 - Otsige alati kättemaksu inimesele, kes on kellelegi, keda sa armastad, haiget teinud. Olles pealt näinud oma venna Shawni mõrva, tunneb Will end sunnitud järgima reeglit nr 3.


Õpilaste tegevused saidil Pikk tee Alla



Long Way Down Olulised küsimused ja aruteluküsimused

  1. Mis on kättemaksu hind? Kas see on seda väärt?
  2. Mis soodustab vägivallatsüklit? Miks on nii raske murda?
  3. Kuidas meie valikud ja tegevus ebaõnne ees määravad, kes me oleme?
  4. Millised on Long Way Downi "reeglid"?
  5. Millised on mõned "reeglid", mille järgi sa oma elus elad?
  6. Kuidas teie kogukonna või ühiskonna reeglid teie väärtusi mõjutavad?
  7. Mida sümboliseerib Dani filmis Long Way Down ?
  8. Kuidas onu Mark suri?
  9. Kuidas kasutab Jason Reynolds loo täiustamiseks selliseid keeli nagu anagrammid ja muud kujundlikud keeled?
  10. Mida mõtles Willi ja Shawni ema, kui ta ütles, et kui ta öösel jalutama läks, peab ta veenduma, et öö ei kõnniks talle sisse?
  11. Kes tappis Willi venna Shawni?
  12. Mida näitavad Willi mälestused vennast nende suhetest lugejaga?
  13. Miks kasutas Jason Reynolds teie arvates suure osa loost lifti?
  14. Milliseid sõnumeid või õppetunde püüdis autor teie arvates lugejale edastada?
  15. Mis teie arvates juhtub pärast loo lõppu?

Long Way Down autor Jason Reynolds Kokkuvõte

Ettevaatust! See Jason Reynoldsi raamatu Long Way Down kokkuvõte sisaldab spoilereid! See kokkuvõte on mõeldud õpilastele kasulikuks kokkuvõtteks pärast raamatu lugemist. Või kasulik värskendus õpetajatele, et aidata neil otsustada, kas nad soovivad seda võimsat lugu klassiruumis kasutada.


Mis on Long Way Downi süžee?

Jason Reynolds ütles, et Long Way Down on kirjutatud kui jõululaulu ja Boyz n' the Hoodi ristand. See on lihtne lugu, kuid traagiliselt liigagi tuttav. Will ütleb lugejale, et ta vannub, et tema lugu on tõsi, kuid ta kahtleb, kas keegi seda usub. Will on 15-aastane ja veetis oma parima sõbra Tonyga pargis aega veetmas, kui kostis lasku. Nad põrutasid vastu maad, nagu nad püssipauku kuuldes on harjunud tegema. See on refleks, mis on Willi lapsepõlvest peale juurdunud. Kui Will üles vaatas, nägi ta, et seal oli ainult üks surnukeha: tema 19-aastane vend Shawn oli tapetud. Nende ema on leinast eemal. Will on ka, kuid tunneb, et ta ei saa nutta: see on reegel nr 1. Kui politseinikud esitavad küsimusi, vaikivad Will ja teised. See on reegel nr 2. Will mõtleb reeglile nr 3 ja avastab oma venna keskmisesse sahtlisse peidetud relva. Will võtab Shawni relva eesmärgiga leida Carlson Riggs, noormees, keda ta usub tapjaks. Ta hiilib oma korterist välja plaaniga venna surma eest kätte maksta.

Carlson Riggs oli Shawni sõber, kuid temast oli saanud jõugu liige. Riggs ja tema jõuk valitsesid territooriumi, kus Shawn oli just käinud, et osta oma emalt ekseemi jaoks spetsiaalset seepi. Will on kindel, et mõrvar on Riggs. Ta arvab, et ta läks Shawnile järele, sest oli valel territooriumil. Will läheb lifti. Tema korter asub 8. korrusel. Ta vajutab Lobbyle, mis paneb teda mäletama, kuidas nad Shawniga nalja tegid, et nupp tähistas "Louserit".

Kui lift teeb oma "pika tee alla", loeb Will sekundeid alla. 7. korrusel lift peatub ja peale astub mees. Will on šokeeritud nähes Bucki, Shawni endist mentorit, kes mõni aeg tagasi tulistati ja tapeti. Tal on seljas tema auks valmistatud särk "in memoriam". Pärast Willi isa surma oli Buck Shawni oma tiiva alla võtnud. Ta oli talle nagu isakuju. Kui Buck tapeti, võttis Shawn seda tõsiselt. Will märkab, et Buck tõmbab sigaretti ja suits hakkab lifti täitma. Buck ütleb, et tahab kontrollida oma relva – relva, mille ta oli Shawnile kinkinud. Relv, mida Will nüüd oma kättemaksuplaaniga kaasas kannab. Kui Buck relva kontrollib, märkab ta, et seal on 15 kuuli (üks on puudu).

6. korrusel astub peale teine inimene, seekord noor naine, kes paneb Willi punastama. Will ei suuda seda uskuda, kuid see on Dani, tema lapsepõlvesõber. Will ja Dani olid väiksena parimad sõbrad kuni päevani, mil Dani hukkus tulistamise käigus eksinud kuuli läbi. Will ja Dani mängisid koos pargis. Neid oli vaid kaheksa. Tulistamise ajal oli Shawn lapsed pikali lükanud, kattes nad oma kehaga. Kuid Dani jaoks oli liiga hilja; kuul oli teda tabanud ja ta suri otse Willi silme all. Ta ütleb, et nuttis terve öö pärast naise surma, kuni järgmise päevani, mil Shawn ta maha istus ja õpetas talle "Reegleid". Will arvab, et Dani saab tema kättemaksuplaanist aru. Kui ta oleks olnud piisavalt suur, oleks ta ka tema surma kätte maksnud. Kuid Dani esitab ühe olulise küsimuse: "Mis siis, kui jätate vahele?"

Lift jätkab laskumist. Buck annab Danile sigareti ja lift täitub jätkuvalt suitsuga. Järgmisel korrusel peatub lift uuesti ja seekord astub peale Willi onu Mark. Onu Mark oli tema isa armastatud vend, kes püüdis saada filmitegijaks. Tema elu katkes, kui ta tulistati ja tapeti vales naabruskonnas narkootikumide müümise eest. Ta oli endale lubanud, et müüb narkootikume vaid ühe päeva, niipalju, et hankida uus kaamera, et saaks filmitegijaks saada. Elul olid aga teised plaanid. Will teab, et ta isa oli venna surmast muserdatud. Oma isa ta aga ei mäleta, sest ka tema suri, kui Will oli väike.

Lift sõidab alla järgmisele korrusele ja kui uksed avanevad, tõuseb peale Willi isa Pops. Willile öeldi, et Pops suri murtud südamesse pärast oma venna tapmist. Tõepoolest, Pops maksis oma venna surma eest kätte ja siis ta ise tapeti kättemaksuks. Will tunneb, et ta peaks järgima reegleid nagu tema isa. Ta arvab, et isa mõistab tema soovi venna surma eest kätte maksta! Täpselt nagu tema! Pops paljastab aga, et see kõik oli asjata. Ta oli kogemata tapnud vale mehe. Willi isa embab teda ja tõmbab siis ilma hoiatuseta relva Willi käest välja ja paneb selle talle pähe! Will on nii hirmul, et teeb end märjaks. Pärast pingelist hetke laseb isa Willi lõpuks lahti ja annab talle relva tagasi.

Järgmises peatuses astub lifti noormees nimega Frick. Buck tunnistab ta oma tapjaks! Nad selgitavad, et Frick oli üritanud Bucki röövida, et end jõugusse kutsuda, kuid rüseluses tappis ta Bucki kogemata. Shawn armastas Bucki nagu venda ja pärast tema surma läks Shawn Frickile järele ja tappis ta. Frick näitab Willile kuulihaava. Ainult üks. Seetõttu jäi relvast üks kuul puudu. Will on kindel, et Carlson Riggs tappis Shawni ja nüüd usub ta, et see oli Fricki surma kättemaksuks. Aga kui ta seda mainib, ütleb Frick: "Kes?" Ta isegi ei tea, kes Riggs on. Suitsupilv tiheneb ja Will on täis kahtlust.

Pika tee alla lõpp selgitatud

Loo lõpus jõuab lift teisele korrusele ja sinna astub veel üks inimene. See on Shawn. Will embab oma venda ja tunnistab oma plaani Riggs tappa. Ta usub oma vennale, et on hirmul ja ebakindel. Shawn ei ütle midagi ja üllatab Willi murdumise ja nutmisega. Willil kästi alati järgida reeglit nr 1 ja mitte kunagi nutta. Venna nutmine on viimane mõra tema otsuses. See paneb ta mõistma, et võib-olla on reeglid valed. Lift jõuab fuajeesse ja uksed avanevad. Kõik kummitused astuvad välja ja Shawn pöördub Willile tagasi vaadates ja küsib: "Tuled?"



Meie Jason Reynoldsi „ Long Way Down “ tunniplaanid sisaldavad kujundlikku keelt, teemasid ja tegelaste analüüsi. Õpilased saavad vastata Long Way Down küsimustele, näiteks mis on loo süžee või narratiivi kaar, millised on läbivad teemad, mida sümboliseerivad teatud tegelased või asjad ja palju muud.


Ostke Amazonist Long Way Down


Pikaajalised tegevused ja kohandatavad tunniplaanid

Ülaltoodud tunniplaanid on mõeldud selleks, et õpetajad saaksid hõlpsasti kopeerida ja kohandada vastavalt õpilaste vajadustele. Nende standarditega kooskõlastatud tundide keskmes on aidata õpilastel lugeda põhjalikult läbi Jason Reynoldsi lugu Long Way Down . Nende tundide lõpuks suudavad õpilased tuvastada peamised süžeepunktid, mis moodustavad loo narratiivikaare, ning analüüsida lugu, et leida selliseid kirjanduslikke elemente nagu kujundlik keel, teema ja sümboolika ning palju muud! Loe edasi, et saada lisateavet ülaltoodud tegevuste kohta. Pidage meeles, et kui leiate mõne, mis teie arvates teie õpilastele meeldiks, peate lihtsalt klõpsama "kopeeri". See tuuakse kohe teie õpetajate armatuurlauale, et seda samal päeval teie õpilastele määrata!

Long Way Down karakterite analüüs

Laske õpilastel tegelaskaardi abil jälgida erinevate tegelaste arengut ja kasvu kogu loo jooksul. See võib olla kasulik kiireks hinnanguks õpetajatele, et näha, kui kaugele õpilased loos on. Iga kord, kui nad kohtuvad uue tegelasega, saavad nad tegelaste kaardile lisada. Samuti võib see olla õpilastele kasulik viide klassi arutelude või hindamiste ajal. Näiteks kui neilt küsitakse: "Kes on onu Mark?" või "Kes on Frick?" või "Kes on Tony filmis Long Way Down ?", on nende loodud üksikasjalikud illustreeritud märkmed käeulatuses!

Teemad

Paluge õpilastel valida teema ja illustreerida seda loo näidete abil. Kogu loos on palju teemasid, mis hõlmavad, kuid mitte ainult, leina, vägivalla tsüklit, perekonda, lojaalsust ja kättemaksu.

Sümbolid ja motiivid

Paluge õpilastel vaadata loo erinevaid sümboleid ja korduvaid motiive. Seejärel saavad nad valida loost sümboli ja illustreerida, mida see kujutab. Jason Reynolds põimib kogu loo meisterlikult sümboolika sisse. Õpilased saavad tähelepanu pöörata sellistele sümbolitele nagu: lift, sigaretid, suits, Dani lillekleit, öö.

Krundi diagramm

Laske õpilastel süžeediagrammi abil loo erinevad osad kaardistada. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon. Selle tegevuse näide on mõeldud fuajeesse alla sõitva lifti kujutiste kopeerimiseks, kuid õpilased võivad oma graafiku diagrammi täiendada ka traditsioonilise pakutava süžeediagrammi malli abil.

Kujundlik keel

Õpilased saavad jälgida paljusid kujundkeele näiteid, nagu võrdsused, metafoorid, personifikatsioon, kujundid, hüperboolid, onomatopoeesia ja palju muud. Õpilased saavad illustreerida näiteid tekstist ja lisada kujundliku keele tüübi koos tekstitõendite ja analüüsiga.

Lemmiktsitaat või -stseen

Õpilased saavad luua teksti ja iseendaga ühenduse, tuvastades oma lemmiktsitaadi või stseeni romaanist ja luues süžeeskeemi, mis illustreerib stseeni ja sisaldab olulist dialoogi või teksti koos kirjeldusega, miks see neile resoneerub!

Anagrammid Long Way Downis

Jason Reynolds sisaldas kogu tekstis palju anagramme. Anagramm on see, kui korraldate uue sõna saamiseks ühe sõna tähed ümber. Filmis Long Way Down selgitab peategelane Will, et sõnad on erinevad, kuid siiski seotud, nagu vennad. Õpilased saavad tuvastada erinevad anagrammid, mida Will romaanis mainib, kasutades T-diagrammi, luues igaühe jaoks illustratsioonid ja kirjutades kirjeldused.

Filmi plakat

Õpilased saavad luua romaani jaoks silmipimestavaid filmiplakateid, et näidata oma arusaamist kõige olulisematest aspektidest, nagu sündmustik, tegelased ja loo läbivad teemad.



Ideid lugemisjärgseteks tegevusteks

Storyboard That on suurepärane tööriist õpilastele lõbusate ja kaasahaaravate projektide loomiseks, mis kulmineeruvad pärast romaani lõpetamist. Lisaks meie ettevalmistatud tegevustele on siin mõned ideed, mida õpetajad saavad kohandada ja õpilastele määrata, et tekitada üksikutes õpilastes, paarides või väikestes rühmades lõputöö jaoks loovust. Mitmed neist ideedest hõlmavad Storyboard That malle, mida saab välja printida või õpetaja armatuurlauale kopeerida ja digitaalselt määrata. Kõik lõplikud projektid saab välja printida, esitada slaidiseansina või lisaväljakutsena animeeritud GIF-ina!


  1. Long Way Down on täis palju huvitavaid kirjanduslikke seadmeid, mida õpilased saavad uurida. Üks element, mida selles võimsas loos nii hästi kasutatakse, on iroonia . Õpilased saavad süžeeskeemi teha iroonianäiteid, mida nad tekstis kohtavad! Lisateavet selle kohta, kuidas irooniat klassiruumis õpetada, leiate meie artiklist: Iroonia kolm tüüpi .

  2. Rühmadele: valige loost stseen ja kirjutage klassile taasesitamiseks lühike näidend. Kasutage stseenide kavandamiseks traditsioonilist süžeeskeemi paigutust. Saate lisada süžeeskeemidele teksti või lihtsalt kasutada lahtreid oma näidendi iga stseeni visualiseerimiseks.

  3. Kasutades ajaskaala paigutust, jutustage lugu ümber kronoloogilises järjekorras. Meie ajaskaala paigutus annab teile võimaluse lisada aasta, kuu, päev ja isegi tund! Samuti võite need üldse ära jätta.

  4. Valige loost seade ja looge väikese plakati või töölehe paigutuse abil seade kaart. Kasutage võtme lisamiseks või kaardi erinevatele osadele sildistamiseks vabas vormis või muid tekstikaste.

  5. Kasutades ühte Storyboard That lauamängumallidest , looge raamatu põhjal mäng, mida klassikaaslased saavad mängida!

  6. Rühmadele: jagage raamatu peatükid oma rühmaliikmete vahel. Iga rühma liige loob talle määratud peatüki jaoks süžeeskeemi. Seda saab teha koostööprojektina või pikemate romaanide puhul eraldi.

  7. Kasutades töölehe paigutust ja Storyboard That töölehe varasid, looge teistele klassi õpilastele test või viktoriin. Saate luua igasuguseid küsimusi, nagu valikvastustega, lühivastused ja isegi sobitamine! Kui olete lõpetanud, tehke kindlasti vastuseklahv.

  8. Looge oma valitud tegelase kohta plakat, kasutades ühte Storyboard That eluloo plakatimallidest. Lisage kindlasti olulised biograafilised tunnused, nagu sünnikoht ja -kuupäev, pereelu, saavutused jne.

  9. Valige romaanist peatükk ja looge süžeeskeemi, mis näitab seda peatükki teise tegelase vaatevinklist. Lisaväljakutseks kasutage T-diagrammi paigutust, et võrrelda algset vaatenurka teise tegelase vaatenurgaga!

  10. Looge romaani raamatuümbris, kasutades ühte Storyboard That raamatuümbrise mallidest. Kasutage kaane loomiseks Storyboard That kunsti ja kirjutage tagaküljele loo kokkuvõte, nagu päris raamatute puhul!

  11. Looge ühe või mitme romaani tegelase jaoks sotsiaalmeedia leht, kasutades lähtepunktina üht Storyboard That sotsiaalmeedia malli. Mõelge selle lehe loomise ajal kindlasti sellele, kuidas tegelane mõtleb.

  12. Looge ühe romaani tegelase tehtud külalisteraamatu leht. Storyboard That sisaldab palju valmismalle, mida saate kasutada nii, nagu need on, või muuta, et need sobiksid oma tegelase isiksusega! Vaadake meie külalisteraamatu malle juba täna!




Kuidas õpetada Jason Reynoldsi "Pikka teekonda".

1

Tutvustage Romaani

Andke õpilastele ülevaade teemal "Pikk tee alla". Arutage autori Jason Reynoldsi ja romaani ainulaadset värssluule vormingut. Pane lavale aluse relvavägivalla, kättemaksu ja loo valikute jõu teemade uurimiseks.

2

Analüüsige Struktuuri ja Keelt

Juhendage õpilasi romaani struktuuri ja poeetilise keele analüüsimisel. Avastage korduste, rütmide ja muude Reynoldsi poeetiliste vahendite kasutamist. Arutage, kuidas need tehnikad loo mõjule ja emotsionaalsele resonantsile kaasa aitavad.

3

Avastage Teemasid ja Motiive

Hõlbustada arutelusid romaani teemadel, nagu vägivallatsükkel, tegude tagajärjed ning perekonna ja kogukonna mõju. Julgustage õpilasi tuvastama ja analüüsima kogu romaani korduvaid motiive ja sümboleid.

4

Tegelege Tegelaste Analüüsiga

Juhendage õpilasi peategelast Willi ja teisi loo võtmetegelasi analüüsima. Arutage nende motivatsiooni, konflikte ja muutusi. Julgustage õpilasi uurima tegelaste suhteid ja seda, kuidas nad narratiivi kujundavad.

5

Edendage Empaatiat ja Vaatenurka

Julgustage õpilasi tegelastele ja nende kogemustele kaasa tundma. Hõlbustada arutelusid, mis kutsuvad õpilasi kaaluma erinevaid vaatenurki, mõtiskledes selle üle, kuidas valikud ja asjaolud mõjutavad tegelaste elu. Looge arusaamade jagamiseks turvaline ja lugupidav keskkond.

6

Edendada Isiklikku Refleksiooni ja Rakendamist

Julgustage õpilasi mõtisklema romaani teemade ja sõnumite üle ning nende seoste üle oma eluga. Pakkuge võimalusi isiklikuks reageerimiseks kirjutamistegevuste, arutelude või loominguliste projektide kaudu. Paluge õpilastel kaaluda romaani mõju nende arusaamale relvavägivallast, valikutest ja empaatiast.

Korduma kippuvad küsimused Longi kohta

Millised on Long Way Downi reeglid?

"Reeglid" viitab aukoodeksile, millest Will loo alguses räägib. Ta ütleb, et tema naabruses kehtivad teatud reeglid, mida kõik teavad ja mida kõik järgivad: #1 No Crying, #2 No Snitching, #3 Otsige alati kättemaksu inimesele, kes on kellelegi, keda sa armastad, haiget teinud.

Kuidas Buck filmis Long Way Down suri?

Ettevaatust! Spoiler! Buck oli Shawni mentor, kes võttis Shawni enda tiiva alla pärast seda, kui Will ja Shawni isa tapeti. Kui Frick lifti astub, selgub, et ta üritas Bucki röövida, et end jõugusse kutsuda, kuid rüseluses tappis ta Bucki kogemata.

Kes tappis Shawni filmis Long Way Down ?

Ettevaatust! Spoiler! Loo alguses on Will veendunud, et Carlson Riggs tappis oma venna Shawni. Ta arvab, et Carlson jälitas Shawni valel jõugu territooriumil viibimise pärast ja on valmis Carlsoni tapma, et oma venna surma eest kätte maksta. Liftiga alla sõites selgub aga, et Frick tappis Bucki. Shawn armastas Bucki nagu venda ja pärast tema surma läks Shawn Frickile järele ja tappis ta. Kui Will küsib Frickilt Carlson Riggsi kohta, ei tea Frick, kes see on. On ilmne, et keegi tappis Shawni, et Fricki surma eest kätte maksta. Suitsupilv aga tiheneb, jättes Willi ja lugeja kahtlema, kes Shawni tapja tegelikult on.

Kes tappis onu Marki filmis Long Way Down ?

Ettevaatust! Spoiler! Willi onu Mark oli tema isa armastatud vend, kes pürgis filmitegijaks. Tema elu katkes, kui ta tulistati ja tapeti vales naabruskonnas narkootikumide müümise eest. Willi isa oli venna Marki surmast laastatud.

Kuidas Willi isa filmis Long Way Down suri?

Ettevaatust! Spoiler! Willile öeldi, et Pops suri murtud südame tõttu pärast oma venna Marki tapmist. Tõepoolest, Pops maksis oma venna surma eest kätte ja siis ta ise tapeti kättemaksuks. Pops paljastab, et see kõik oli asjata, sest ta oli kogemata tapnud vale mehe.
Pilt Omistamine
  • 923681 • kat wilcox • Litsents Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Rohkem selliseid tegevusi leiate meie 6–12-aastaste ELA kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse

Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Piiratud aeg

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/long-way-down-autor-jason-reynolds
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis