Tegevuste Ülevaade
Romaanides ja luules on sageli mitmesuguseid sümboleid ja motiive, mida õpilased saavad tuvastada ja analüüsida. Sümbolism on see, kui objekt või olukord on rohkem, kui pealtnäha paistab. Autor kasutab seda millegi sügavama ja tähendusrikkama esindamiseks. Motiivid on autori kasutatud tehnika, mille käigus nad kordavad teatud elementi kogu loo jooksul rohkem kui üks kord. Sellel elemendil on sümboolne tähendus ja see on mõeldud lugeja tähelepanu tõmbamiseks ja korduva loo sügavama tähenduse valgustamiseks. Mis tahes kirjanduslikke elemente saab edasi anda tegelaste, olustiku, dialoogi, süžee või kombinatsioonide kaudu. Selle tegevuse käigus tuvastavad õpilased Long Way Downi sümbolid ja motiivid ning illustreerivad tekstist näiteid. Õpilased saavad uurida, tuvastades need elemendid ise või " ümbrikutegevuses ", kus neile antakse lugemise jooksul jälgida ühte või mitut. Seejärel loovad nad leidu illustreeriva ämblikukaardi! Õpetajad võivad paluda õpilastel illustreerida mitu näidet ühe teema, sümboli või motiivi kohta või illustreerida iga näidet.
Jason Reynoldsi näited sümbolite ja motiivide kohta filmis Long Way Down
- Reeglid
- L-nupp
- Lift
- Keskmine sahtel
- Shawni relv
- Sigaretid
- Suitsu
- Kummitused
- Dani lilleline kleit
- Ööaeg
- Ema ekseem
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab loos korduvad sümbolid või motiivid. Illustreerige igaüks ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage loo teemad, sümbolid või motiivid, mida soovite kaasata, ja tippige need ülaosas olevasse pealkirjakasti.
- Looge iga sümboli näidete jaoks pilt, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kirjutage musta tekstikasti iga näite kirjeldus.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tuvastage Sümbol(id) | Kõik sümbolid on õigesti identifitseeritud kui objektid, mis kujutavad loos midagi muud kõrgemal tasemel. | Enamik sümboleid on õigesti identifitseeritud, kuid mõned objektid puuduvad või on valesti tähistatud oluliste sümbolitena. | Ühtegi sümbolit ei tuvastata õigesti. |
| Näited | Kõik näited toetavad tuvastatud sümboleid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost sümbolitega ja aitavad mõista. | Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad sümboleid kuvada, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei aita sümboleid mõista. |
Kuidas analüüsida "Pika tee maha" esinevaid sümboleid ja motiive
Selgitage Motiive ja Sümboleid
Alustage sümbolite määratlemisest, mis on asjad, inimesed või aspektid, millel on suurem tähendus. Samuti on motiivid korduvad teemad või kontseptsioonid, mis lisavad loole üldist tähendust. Õpetajad saavad aidata õpilastel neid abstraktseid mõisteid paremini mõista, kasutades tuttavaid ja lihtsaid näiteid. Andke õpilastele aega nende kontseptsioonide iseseisvaks harjutamiseks, et kandideerimisprotsess muutuks lihtsamaks.
Määrake Olulised Sümbolid ja Motiivid
Aidake õpilastel tuvastada kogu narratiivis esinevaid konkreetseid sümboleid ja motiive. Näiteks saavad õpilased uurida lifti sümboolikat, mis toimib fookuspunktina. Rääkige, kuidas see sümboliseerib emotsionaalset vanglat ja eneseleidmise protsessi. Samamoodi saavad õpilased tuvastada loo teisi sümboleid ja motiive ning esitada iga idee lühianalüüsi.
Analüüsige Visuaalseid Esitusi
Esitage raamatust pärit sümbolid visuaalselt, näiteks pildid liftist või juhiste komplekt. Õpilased peaksid hindama visuaalseid komponente ja jagama oma tõlgendusi klassiga. Tegevusena saavad õpilased neid visuaale ka ise luua ning lisada nii sümbolite kui ka motiivide analüüsi.
Uurige Ajaloolist Tausta
Uurige konkreetsete teemade või sümbolite kultuurilist või ajaloolist tausta. Paluge õpilastel mõtiskleda selliste küsimuste üle nagu „Millistele kogemustele või tavadele tegelikust maailmast võib autor viidata?” Õpilased saavad uurida ka autori tausta, et saada teada tema inspiratsiooni loo kirjutamiseks ning teatud sümbolite ja motiivide kaasamiseks loosse.
Osalege Aruteludes
Julgustage õpilasi osalema interaktiivsetes aruteludes, paludes neil tõlgendada sümboleid ja motiive. Julgustage neid nihutama oma arusaamise piire ja tuginema üksteise ideedele.
Korduma kippuvad küsimused sümbolite ja motiivide kohta filmis "Pikka tee maha"
Milline roll on liftil filmis "Pikk alla"?
Raamatus on lift võimas sümbol, mis tähistab tunnete, eneseleidmise ja Willi teekonna piiratud ala, kui ta võitleb kaotuse, kättemaksu ja vägivallaringiga. Seda võib vaadelda ka läheneva hukatuse sümbolina, millega Will võib kokku puutuda, kui ta püüab oma plaani täita.
Kas öötaevas on loos sümboolne element?
Jah, öine taevas on korduv motiiv, mis esindab nii muutuste potentsiaali kui ka maailma suursugusust. See tähistab laiemat vaatenurka, mille tegelased võivad asju laiemas kontekstis vaadates omandada.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pikk tee Alla
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
