Aperçu de L'activité
Commencer une unité ou une leçon avec les termes de vocabulaire clés et les allusions aide à la compréhension globale et à la rétention. Comme ils peuvent se chevaucher, les enseignants peuvent vouloir utiliser ce modèle spécifiquement pour le vocabulaire, ou simplement pour des allusions, comme le montre cet exemple. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre les termes clés et les allusions historiques, religieuses et culturelles liés aux réfugiés . Les prévisualiser peut aider les élèves à mieux comprendre l'histoire et à en apprendre davantage sur l'Holocauste et la période de temps pour l'histoire de Josef, Cuba sous Fidel Castro pour l'histoire d'Isabel et la guerre civile syrienne pour l'histoire de Mahmoud.
Exemples de termes et d'allusions de Refugee par Alan Gratz
L'histoire de Josef
- Adolf Hitler
- Nuit de cristal
- Dachau
- bar Mitzvah
- minyan
- kippa
- talisme
- Führer
- svastika
- Sturmabteilung /chemises brunes
- synagogues
- Torah
- Loi sur la restauration civile de 1933
- L'étoile jaune
- SS Saint-Louis
L'histoire d'Isabelle
- Batista
- Fidel Castro
- le nord
- clave
- manana
- carnet de rationnement
- communiste
- le golf de Guantanamo
- "La tempête du siècle"
- "Liberté"
- Insurrection Maleconazo
- Politique « pieds mouillés, pieds secs »
- Détroit de Floride
- La crise du rafting à Cuba en 1994
L'histoire de Mahmoud
- Bachar el-Assad
- Union européenne (UE)
- Alep
- Guerre civile syrienne
- Daech
- Mecque
- Hijab
- Mu'adhdhin
- Lesbos
- Google Maps / Apple Maps
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui illustre et définit un nouveau vocabulaire ou des allusions relatives au Réfugié .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition ou la description du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Économisez souvent !
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions ou des descriptions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Définitions | Les mots de vocabulaire sont correctement définis. | Le sens des mots de vocabulaire peut être compris, mais il est quelque peu flou. | Le mot de vocabulaire n'est pas clairement défini |
| Illustrations | Les illustrations du storyboard dépeignent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les illustrations portent sur le sens des mots de vocabulaire mais elles sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
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