Pregled Aktivnosti
Karte znakova su koristan alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon što završe knjigu. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi kartu likova u Wringeru Jerryja Spinellija, obraćajući veliku pozornost na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova . Oni također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi kartu likova za likove u romanu.
Upute za studente:
- Identificirajte glavne i sporedne likove u romanu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svaki od likova knjige.
- Odaberite boje i pozu prikladne priči i osobinama lika.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za lik.
- Ispunite tekstove za "Fizičke/likove osobine", "Kako ovaj lik stupa u interakciju s drugim likovima?", i "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako Procijeniti Mape Znakova za Dubinsku Analizu
Uvod u Procjenu Karata Znakova
Započnite objašnjavanjem važnosti procjenjivanja karakternih mapa kao sredstva za procjenu učenikove dubine analize karaktera. Naglasite da mape likova trebaju ići dalje od opisa na površinskoj razini i uključivati uvid u razvoj likova, odnose i njihov utjecaj na priču. Podijelite kriterije procjene koji će se koristiti za ocjenjivanje karata znakova, uključujući kriterije za vizualne prikaze i analitičku dubinu.
Pregledavanje i Analiza Karata Znakova
Podijelite mape likova koje su izradili učenici kao dio prethodne lekcije. Uputite učenike da pregledaju i analiziraju mape znakova koje su izradili njihovi vršnjaci, usredotočujući se na dubinu analize i jasnoću vizualnih prikaza. Potaknite učenike da vode bilješke o jakim stranama i područjima za poboljšanje dok procjenjuju karte karaktera.
Grupne Rasprave i Povratne Informacije Kolega
Podijelite razred u male grupe i svakoj grupi dodijelite set mapa znakova za raspravu i procjenu. Tijekom grupnih rasprava neka učenici daju konstruktivne povratne informacije svojim kolegama na temelju kriterija ocjenjivanja. Potaknite rasprave o tome koliko dobro svaka mapa karaktera bilježi bit likova, njihov razvoj i njihov doprinos priči.
Individualna Procjena i Refleksija
Neka svaki učenik pojedinačno procijeni i pruži povratnu informaciju o jednoj karti znakova iz svoje dodijeljene grupe. Uputite učenike da razmisle o jakim stranama i područjima za poboljšanje u kartama karaktera koje su procijenili. Zaključite lekciju facilitacijom razredne rasprave u kojoj učenici dijele svoja zapažanja i uvide u vezi s analizom karaktera i procesom ocjenjivanja.
Često postavljana pitanja o Wringer likovima
Koje su neke vježbe na radnom listu prilagođene "Wringeru" koje mogu pomoći učenicima u analizi likova, tema ili književnih sredstava u romanu?
Vježbe na radnom listu mogu se osmisliti tako da pomognu učenicima da dublje uđu u "Wringer". Grafikoni analize likova mogu potaknuti učenike da istraže osobine, motivacije i transformacije ključnih likova poput Palmera ili Beansa. Radni listovi za istraživanje tema pružaju učenicima priliku da identificiraju i raščlane teme poput pritiska vršnjaka, moralnih izbora ili osobnog rasta, pomažući im da shvate temeljne poruke romana. Dodatno, vježbe identifikacije književnih sredstava potiču učenike da prepoznaju i raspravljaju o književnim tehnikama kao što su simbolizam, predviđanje i ironija unutar određenih ulomaka iz teksta, potičući nijansirano razumijevanje autorovog umijeća.
U "Wringeru", kakvu ulogu imaju ploče scenarija i radni listovi u promicanju književne analize i vještina kritičkog mišljenja kod učenika?
Ploče scenarija i radni listovi specifični za "Wringer" vrijedni su alati za napredovanje književne analize i kritičkog mišljenja. Storyboards angažira učenike potičući vizualno predstavljanje ključnih scena, što poboljšava razumijevanje i interpretaciju teksta. Radni listovi to nadopunjuju postavljanjem pitanja koja potiču na razmišljanje i vode učenike u ispitivanju razvoja karaktera, tematskih elemenata i književnih tehnika. Štoviše, ti resursi služe kao katalizatori rasprava, potičući suradničku analizu i kritičko promišljanje među studentima. Strukturirajući proces književne analize, radni listovi pomažu učenicima da sustavno identificiraju i tumače ključne aspekte romana, u konačnici jačajući njihove analitičke vještine.
Kako učitelji mogu osigurati da se scenariji i radni listovi za "Wringer" usklade sa specifičnim ciljevima učenja i standardima za nastavu književnosti?
Kako bi osigurali usklađenost, učitelji bi trebali započeti eksplicitnim definiranjem svojih ciljeva učenja, navodeći vještine književne analize ili znanja o sadržaju koje žele da učenici steknu korištenjem scenarija i radnih listova. Zatim mogu odabrati ili dizajnirati materijale koji ciljaju na te identificirane ciljeve učenja i usklađuju se sa standardima kurikuluma. Pružanje jasnih uputa učenicima u vezi sa svrhom svake vježbe i kako je ona povezana s ciljevima učenja je ključno. Redovito ocjenjivanje dovršenih zadataka pomaže u procjeni ispunjavaju li učenici predviđene ciljeve učenja i standarde, dopuštajući prilagodbe ili izmjene po potrebi. Ovaj sustavni pristup osigurava da scenariji i radni listovi učinkovito podupiru nastavu književnosti dok su usklađeni sa specifičnim obrazovnim ciljevima i standardima.
Više Storyboard That Aktivnosti
Wringer
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
