Tevékenység Áttekintése
Az osztálytermi közösség elengedhetetlen, különösen akkor, ha a tanulók új nyelven tanulnak kommunikálni. Ebben a tevékenységben a tanulók megosztják magukat egy All About Me póktérképen, miközben gyakorolják az angol nyelvet! Illusztrációkat és leírásokat készítenek, hogy válaszoljanak a magukról szóló kérdésekre: nevük, kedvenc tantárgyuk az iskolában, család, kedvenc állat, kedvenc szín és kedvenc könyv. A tanárok egynél több sablont is megadhatnak, és személyre szabhatják az üzeneteket a tanulók igényeinek és érdeklődésének megfelelően. Miután a tanulók végeztek, bemutathatják az osztálynak vagy egy kis csoportnak.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készíts egy storyboardot, amely mindent elmond rólad! Adjon meg képeket és leírásokat, amelyek válaszolnak a kérdésekre.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A sablon használatával írjon legalább egy mondatot, hogy válaszoljon a kérdésekre minden leírás mezőben.
- Hozzon létre egy illusztrációt minden cellához, amely reprezentálja a választ.
- Keressen olyan karaktereket, jeleneteket és tárgyakat, amelyek képviselik Önt és érdekeit!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Írás és nyelvtan használat | Minden leírás részletes és teljes. Pontosan válaszolnak a kérdésekre, és helyes nyelvtan szerint íródnak. | A legtöbb leírás részletes és teljes. Van néhány nyelvtani hiba. | Csak néhány leírás részletes és teljes. Sok nyelvtani hiba van. |
| Illusztrációk | Az összes illusztráció világosan ábrázolja a kérdésekre adott válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. | Az illusztrációk többsége a kérdésekre adott válaszokat ábrázolja megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. Néhányan nem világosak vagy befejezetlenek. | Az illusztrációk közül csak néhány ábrázolja a kérdésekre adott válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. A legtöbb nem világos vagy befejezetlen. |
| Erőfeszítés | Minden munka teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló sok erőfeszítést tett. | A munka nagy része teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló erőfeszítéseket tett. | Csak a munka egy része teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló nem tett megfelelő erőfeszítést. |
Az „All About Me” Spider Maps használata az önbemutatkozáshoz az ESL órákon
Bemutatjuk a „Mindent rólam” Spider Maps koncepcióját
Kezdje azzal, hogy elmagyarázza, mik azok a póktérképek, és hogyan használhatók fel önbemutatkozásra. Illusztráljon egy példa póktérképet, amely kategóriákat tartalmaz, például hobbik, család, kedvenc dolgok stb. Beszéljétek meg, hogy a póktérkép egyes ágai hogyan kapcsolódnak a személyes adatok különböző aspektusaihoz.
Személyes Adatok Ötletelése
Vezesd a tanulókat a póktérkép egyes kategóriáinak saját magukkal kapcsolatos ötletgyűjtésében. Bátorítsa őket, hogy gondolkodjanak el érdeklődési köreikről, családi hátterükről, tetszéseikről és nemtetszéseikről, céljaikról és minden más személyes tulajdonságról, amelyet meg szeretnének osztani. Szükség esetén biztosítson szókincstámogatást, különösen a kezdő szintű tanulók számára.
A „Mindent rólam” póktérképek készítése
Osszon anyagokat a póktérképek elkészítéséhez (papír, markerek, színes ceruzák). Utasítsa a tanulókat, hogy minden kategóriát külön karral ábrázoljanak a térképen, és adják hozzá a megfelelő részleteket. Ösztönözze a kreativitást az illusztrációkban és a tervezésben.
A Spider Maps Bemutatása és Megosztása
Kérd meg a tanulókat, hogy mutassák be az „All About Me” póktérképeiket az osztálynak. Ez történhet kis csoportokban vagy az egész osztály előtt, az osztálylétszámtól és a tanulók komfortfokozatától függően. Ösztönözze a hallgatóságot, hogy minden előadás után tegyen fel kérdéseket az interakció elősegítése, valamint a beszéd- és halláskészség gyakorlása érdekében.
Gyakran Ismételt Kérdések az All About Me munkalapokkal kapcsolatban
Hogyan adaptálhatók a „Mindent rólam” munkalapok a különböző korcsoportokhoz?
Az "All About Me" munkalapok hatékonyan adaptálhatók a különböző korcsoportokhoz a tartalom összetettségének és a szükséges kifejezésmód változtatásával. A kisebb gyermekek számára ezek a munkalapok olyan egyszerű, egyértelmű információkra összpontosíthatnak, mint a név, életkor, családtagok, kedvenc szín és háziállatok. Rajzok vagy matricák beépítése vonzóbbá teheti számukra a tevékenységet. Ahogy a gyerekek felnőnek, a munkalapok részletesebbé válhatnak, beleértve a hobbikkal, törekvésekkel, személyes erősségekkel és kihívásokkal kapcsolatos figyelmeztetéseket. A tinédzserek számára az életcélokkal, értékekkel és hiedelmekkel kapcsolatos mélyebb kérdések szerepelhetnek, amelyek ösztönzik az önvizsgálatot és az önfeltárást. A legfontosabb, hogy a feladatlap tartalma illeszkedjen a tanulók fejlettségi szintjéhez és érdeklődési köréhez, biztosítva, hogy a tevékenység életkoruknak megfelelő és vonzó legyen.
Hogyan Segíthetik Ezek a Munkalapok az ESL-hallgatók Nyelvtanulását?
Az ESL hallgatókkal kapcsolatban az „All About Me” munkalapok kiváló eszközként szolgálnak a nyelvtanuláshoz. Ezek a munkalapok strukturált módot adnak a diákoknak arra, hogy gyakorolják az önmagukról való írást és beszédet, ami gyakran az egyik első téma a nyelvórákon. Segítenek a személyes adatokkal, családdal, hobbikkal és napi rutinokkal kapcsolatos alapvető szókincs kialakításában. Ezen túlmenően ezek a munkalapok biztonságos és személyes kontextust kínálnak új nyelvtani szerkezetek gyakorlásához, a kezdők egyszerű jelen idejű mondataitól a haladók számára készült összetettebb szerkezetekig. Ha ismerős és személyes témákról beszélnek vagy írnak, a tanulók bizalmat szerezhetnek nyelvi képességeikben, ami elengedhetetlen a nyelvelsajátításhoz.
Hogyan segítik a „Mindent rólam” munkalapok a gyermekek szociális és érzelmi fejlődését?
Társadalmi és érzelmi szempontból az „All About Me” munkalapok számos előnnyel járnak a gyerekek számára. Ösztönözik az önismeretet azáltal, hogy arra késztetik a gyerekeket, hogy gondolkodjanak el saját jellemzőikről, preferenciáikról és tapasztalatairól, és fogalmazzák meg azokat. Ez az önreflexió elősegíti az identitástudatot és az önbecsülést. Az osztálytermi környezetben megosztva ezek a munkalapok platformot biztosítanak a diákok számára, hogy megismerjék és értékeljék a társaik közötti sokféleséget, elősegítve az empátiát és a megértést. Elősegítik a társadalmi interakciót és a párbeszédet is, mivel a diákok gyakran találnak közös érdeklődési köröket vagy tapasztalatokat ezeken a tevékenységeken keresztül, segítve a barátságok és a közösségi érzés kiépítését. Összességében az „All About Me” munkalapok értékes eszközt jelenthetnek a gyermekek szociális és érzelmi fejlődésének támogatásában, a tanulmányi készségeik mellett.
További Storyboard That Tevékenységek
ELL Tevékenységek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
