Panoramica Delle Attività
Gli studenti potranno decidere quello che pensano sono le parti importanti del testo sono e di classificarli in inizio, metà e fine della storia. studenti che decidono l'inizio, metà e fine li aiuterà a rompere il testo e rendono più facile scegliere uno o due eventi principali per creare. Gli studenti possono pianificare le loro idee con un partner o individualmente e decidere quali parti principale vorrebbero aggiungere al loro storyboard.
Lo storyboard di seguito mostra due esempi per l'inizio, metà e fine, ma si potrebbe impostare un numero di frame per gli studenti di utilizzare a seconda della capacità dello studente o la lunghezza del testo.
Inizio
- Impariamo Amos, un topo, che vive sulla terra, ma ama l'oceano
- Amos costruisce una nave e confezioni con tutte le necessità che avrebbe bisogno nel suo viaggio. Lui si mette in mare.
In mezzo
- Amos è così stupito dalla bellezza del suo ambiente che cade la sua nave e non può tornare ad essa. Egli percorre acqua per un lungo periodo di tempo e pensa le sue opzioni.
- Boris, la balena, esce dall'acqua e saluta Amos. Boris ha detto che gli sarebbe piaciuto aiutare Amos tornare alla terra. Parlano e parlano il loro viaggio e diventano rapidamente il migliore degli amici.
Fine
- Boris scende Amos scendere a riva. Essi promettono di essere amici per sempre, anche se non possono arrivare a vedere l'un l'altro, spesso a causa della loro situazione di vita.
- Un uragano lava Boris fino a riva e non può tornare in acqua. Boris vede Amos e grida di aiuto. Amos fugge e torna con due elefanti che aiutano a spingere Boris indietro nell'oceano.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Fare una sintesi storyboard di Amos e Boris.
- Fare le immagini che mostrano due eventi principali a partire dall'inizio della storia.
- Fare le immagini che mostrano due eventi principali del centro della storia.
- Fare le immagini che mostrano due eventi principali della fine della storia.
- Scrivi una frase sotto ogni immagine.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
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Amos e Boris
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