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Le Decisioni Fatte Sono Facili

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Le Decisioni Fatte Sono Facili
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È possibile trovare questo storyboard nei seguenti articoli e risorse:
Prendere Decisioni Piani di Lezione

Capacità Decisionali: Attività e Strategie Complete per gli Educatori

Piani di Lezione di Patrick Healey

Il processo decisionale è un'abilità vitale importante per gli studenti da sviluppare e praticare in un ambiente sicuro. Prendere decisioni difficili può essere un esercizio che provoca ansia ed è utile rendere il processo più accessibile per gli studenti. Le seguenti attività sono progettate per fornire agli studenti modi per visualizzare scenari e aiutare a sviluppare decisori positivi.




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Competenze Decisionali

Storyboard Descrizione

Le Decisioni Fatte Sono Facili

Testo Storyboard

  • DECISIONE: SCUOLA MEDICA
  • So che sei interessato al settore sanitario. Vuoi fare domanda per la scuola med? Si tratta di circa 7 - 8 anni di scuola, ma uscirete come MD.
  • DECISIONE DIFFICILE
  • RISULTATO A BREVE TERMINE
  • A LUNGO TERMINE
  • Mi chiamo Dr. Smith e questa è la tua infermiera,Amir .
  • RIFLESSIONE
  • Nella casella di descrizionerispondi alla seguente domanda: 1. Che cosa rende questa decisione dura?
  • Tutti gli studenti di grado 11 si incontrano con i consiglieri di orientamento per discutere del processo di candidatura all'università.L'alleato decide di rivolgersi alla scuola medica.
  • So che sei interessato al settore sanitario. Vuoi fare domanda per un programma di cura? Sono circa 3 - 4 anni di scuola.
  • Allievi si laureano dopo sette anni di scuola. Ha la sua laurea medica, ma il debito di prestito agli studenti.
  • Ally è stato un medico pediatrico per 5 anni presso l'ospedale dove ha internato durante la scuola. Adora la sua posizione. Ally ha pagato tutti i suoi prestiti studenteschi con il suo alto stipendio.
  • Mi chiamo Dr. Allen e questa è la tua infermieraAlleato .
  • Questa è una decisione difficile perché entrambi i risultati sono positivi e hanno risultati simili. Una scelta è un rischio maggiore con una ricompensa più alta. L'altra opzione è un rischio più sicuro con una ricompensa positiva.
  • Nella casella di descrizione rispondere alla seguente domanda: 2. Che decisione dovrebbe fare Ally e perché?
  • DECISIONE: PROGRAMMA INFERMIERISTICO
  • Tutti gli studenti di grado 11 si incontrano con i consiglieri di orientamento per discutere del processo di candidatura all'università.L'alleato decide di candidarsi a un programma di cura.
  • Allievi si laureano dopo tre anni nel programma. Ha la sua certificazione infermieristica registrata e prestiti a basso titolo.
  • Ally è stata infermiera pediatrica per nove anni all'ospedale dove ha internato durante la scuola. Gode ​​della sua posizione. Ally ha pagato tutti i suoi prestiti studenteschi per il suo secondo anno di cura.
  • L'alleato dovrebbe decidere di richiedere la scuola medica. Lei è interessata all'infermiera, ma sa che amerebbe essere unmedico. I prestiti agli studenti sono un rischio, ma può pagare con il suo alto stipendio.

Attribuzioni Immagine

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