Kā Izvēlēties Pareizo Grāmatu Plakātu

kā izvēlēties pareizo grāmatu plakātu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Izvēloties pareizo grāmatu Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Just Right Book Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Goldilocks Rule — tieši pareizās grāmatas Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Lāča Tēmas Grāmatas Just Right Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

IPICK Metode — Tieši Pareizais Grāmatu Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Goldilocks Rule — tieši pareizās grāmatas Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Izvēloties pareizo grāmatu Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Pūces Tēmas Just Right Grāmatu Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Just Right Books Plakāts — Zeltītis likums Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

5 Pirkstu Noteikums — Tieši Piemērots Grāmatu Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

IPICK Lasīšanas Stratēģija — Tieši Pareizais Grāmatu Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

5 PIRKSTU METODE — TIEŠI PIEMĒROTS GRĀMATAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Atrodiet pareizo grāmatu plakātu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Just Right Books Plakāts — Zeltītis likums Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Atrodiet pareizo grāmatu plakātu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Pareiza grāmatu plakāta izvēle

Kas ir tikai pareizās grāmatas?

Palīdzot skolēniem izvēlēties grāmatas patstāvīgai lasīšanai, viena no vissvarīgākajām lietām, kas skolotājiem jāņem vērā, ir izvēlēties katram bērna lasīšanas līmenim atbilstošās grāmatas. Tikai pareizās grāmatas iegūšana var veicināt lasīšanas mīlestību uz mūžu. Šajā rakstā mēs izpētīsim, kas padara grāmatu par "tikai piemērotu", un sniegsim dažus padomus un stratēģijas, lai palīdzētu bērniem atrast saistošas, taču ne pārāk sarežģītas grāmatas.

Pareiza grāmata ir tāda, kuru bērns var izlasīt ar aptuveni 90–95% precizitāti. Tas nozīmē, ka tekstā ir daži jauni vārdi, kurus var izrunāt, bet lielāko daļu vārdu bērns jau zina. Ja teksts ir pārāk grūts, tas var satraukt lasītāju un pilnībā izslēgt viņu no lasīšanas. Bet pārāk viegls variants var viņus nogurdināt un nevirzīt viņu prasmes uz priekšu. Galvenais ir atrast to, kas ir interesants, bet ne pārāk grūts.

Tieši piemērotas grāmatas bērnudārzam

Jaunie lasītāji, kuri sāk mācīties bērnudārzā, meklējiet grāmatas ar atkārtotiem rakstiem, atskaņām un attēliem, kas palīdz izstāstīt stāstu. Grāmatas, kurās vārdi tieši sakrīt ar attēliem, ir lieliski piemēroti agrīnas lasīšanas pārliecības veidošanai. Šī līmeņa iecienītākie autori ir Dr. Seuss, Ēriks Kārls un Mema Foksa. Palūdziet bērnudārzniekiem skaļi nolasīt jums savu grāmatu. Ja viņi cīnās ar vairāk nekā dažiem vārdiem, tas, iespējams, vēl nav īsti pareizajā līmenī.

Lai ātri novērtētu, vai grāmata ir piemērota, izmantojiet piecu pirkstu likumu. Lieciet bērnam atvērt jebkuru daļu un sāciet lasīt. Par katru vārdu, ko viņi nezina, viņi pieliek pirkstu. Ja tie sasniedz piecus pirkstus, tas, iespējams, ir pārāk liels izaicinājums. Ja viņi viegli izlasīs visu lapu ar vienu nezināmu vārdu vai bez tiem, tā varētu būt pārāk vienkārša grāmata. Pavērsiet vienu pirkstu līdz trim pirkstiem uz augšu. Varat arī likt viņiem izlasīt vienu vai divas lapas un novērot viņu lasīšanas spējas un raituma vai neapmierinātības līmeni.

Izveidojiet pareizo grāmatu plakātu

Lielisks veids, kā palīdzēt skolēniem izvēlēties grāmatas, kas atbilst viņu prasmju līmenim, ir klasē izvietot plakātu. Tas ir ātrs un vienkāršs veids, kā parādīt atšķirīgās grāmatu īpašības, kas var būt piemērotas dažādos posmos. Varat to sadalīt tādos līmeņos kā iesācējs, attīstošs, plūstošs un progresīvs. Katram līmenim aprakstiet tipiskas iezīmes, piemēram, attēlu un teksta attiecību, teikumu veidu, pazīstamu vārdu lietojumu, aptuveno lasīšanas līmeni utt.

Pakariet šo plakātu grāmatu kakta zonā vai bibliotēkā, lai bērni varētu atsaukties, pārlūkojot nosaukumus. Viņi var paši novērtēt, vai konkrēta grāmata ietilpst viņu komforta zonā, pamatojoties uz aprakstiem. Periodiski lasiet kopā ar skolēniem, lai vēlreiz pārbaudītu, vai viņu izvēlētās grāmatas ir piemērotas izaicinājumiem. Praktizējot grāmatu atlasi neatkarīgi, izmantojot šīs vadlīnijas, viņi iegūs pārliecību, ka precīzi novērtēs savas lasīšanas spējas.

Bērniem progresējot, viņu lasīšana var ietvert nodaļas un sarežģītākus sižetus un tēmas. Meklējiet atbilstošas grāmatas, kas viņiem šķiet interesantas un kurās izmantoto vārdu krājumu ir jēga pēc tam apspriest, pat ja daži vārdi ir jāpaskaidro. Ir svarīgi, lai studenti lasītu lietas, kas viņiem patīk, lai viņi regulāri praktizētu šīs attīstošās prasmes. Modelējiet paši lasīt grāmatas arī skolēniem, skaļi pārrunājot savas domas un kopā veidojot lasītāju teātri.

Darbības, lai izvēlētos pareizo grāmatu

Kad skolēni apmeklē skolas bibliotēku vai klases bibliotēku, šeit ir daži padomi, kas viņiem palīdzēs izvēlēties:

1. Mēģiniet lasīt: pāršķiriet un izlasiet pirmo rindkopu, lai redzētu, vai vārdi izskatās pazīstami.


2. Apsveriet garumu: topošajiem lasītājiem var pietikt ar 10–12 lappušu grāmatu, savukārt tekoši lasītāji var rīkoties ar nodaļu grāmatām.


3. Pārbaudiet attēlus: skatiet attēlus uz vāka un iekšpusē. Vai tie ir interesanti un noderīgi jaunākiem lasītājiem?


4. Novērtējiet iepazīšanos: pārbaudiet, vai grāmata ir sērija vai autors, ko skolēns ir lasījis iepriekš, lai balstītos uz pazīstamiem jēdzieniem un grāmatu interesi.


5. Skatiet sadaļu Līmeņu apraksti: izmantojiet tikai pareizo grāmatu plakātu vai skolas lasīšanas grūtību klasifikācijas sistēmu, ja tāda jau ir, lai palīdzētu atlasīt teksta līmeni.


6. Lūdziet palīdzību: Pastāstiet studentiem, lai viņi pajautā draugam vai aprunājas ar skolotāju vai bibliotekāru par to, kāda līmeņa grāmata varētu būt, viņuprāt, ja viņi joprojām nav pārliecināti.

Ir svarīgi, lai bērni nebaidās likt grāmatu atpakaļ, ja viņi, uzsākot darbu, saprot, ka, pamatojoties uz šīm vadlīnijām, tas nešķiet pareizi. Mērķis ir palīdzēt viņiem justies veiksmīgiem un satrauktiem par lasīšanu, nevis būt neapmierinātiem. Apgūstot pareizu atlasi savam apmācības līmenim, jūs varat visu mūžu baudīt lasīšanu prieka un informācijas iegūšanai.

Vairāk Storyboard That resursu un drukājamu materiālu

Storyboard That piedāvā vairākus bezmaksas drukājamus resursus grāmatu izpētei, piemēram , grāmatu vāku darblapas , kurās bērni veido savus vākus. Izpētiet arī mūsu grāmatu apvalku plakātu veidnes , kas ļauj skolēniem izveidot vizuālus stāstu kopsavilkumus. Vēl viena jautra iespēja ir grāmatu tvertņu etiķetes , lai lasītāji varētu viegli atrast grāmatas par viņu interesējošām tēmām klases bibliotēkā. Pieaugot lasīšanas praksei, grāmatu apvalka darblapu veidnes var palīdzēt ieskicēt stāstus, veicinot apkopošanas prasmes un literatūras izpratni. Lai iegūtu padziļinātu izpratni, grāmatu pārskatu plānošanas lapas sniedz norādījumus par varoņu, sižetu un tēmu analīzi. Aptverot vizuālo mācīšanos, patstāvīgā lasīšana ir jēgpilna un patīkama studentiem.

Priecīgu radīšanu!

Bieži uzdotie jautājumi par Just Right grāmatu plakātiem

Kā izvēlēties pareizo grāmatu?

Ir daži ātri un vienkārši veidi, kā palīdzēt studentiem izvēlēties pareizo grāmatu, kas būs saistoša un nebūs pārāk sarežģīta. Tādas lietas kā piecu pirkstu likuma izmantošana, pirmās lapas priekšskatīšana, ilustrāciju izskatīšana, atsauce uz līmeņu aprakstiem un vienaudžu vai skolotāju atsauksmes var palīdzēt atrast šo jauko vietu.

Kas ir pareiza grāmata?

Pareiza grāmata ir tāda, kuru bērns var lasīt ar aptuveni 90–95% precizitāti. Tajā ir daži nepazīstami vārdi, kas viņiem jāizklausās, taču lielākā daļa vārdu jau ir viņu redzeslokā. Grāmatas saturs un stils atbilst bērna interešu līmenim un pašreizējām lasīšanas spējām.