Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šim pasākumam studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē jauno vārdu krājumu Tuck Everlasting .
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. To var izdarīt katras nodaļas sākumā, lai studenti varētu priekšskatīt lasīto vai skolotāji varētu nolemt to darīt nodaļas beigās kā novērtējumu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
Vārdnīcas piemērs no Tuck Everlasting
- Pilnīgs
- Ambled
- Balmi
- Konstabils
- Pacilātība
- Sadusmots
- Exultant
- Pamests
- Sagrozīts
- Karātavas
- Rumbas
- Uzstājīgi
- Jaukts
- Pārsons
- Stīvi
- Iesniegšana
- Tangents
- Klusums
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē Tuck Everlasting vārdu krājuma nozīmi.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šim pasākumam studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē jauno vārdu krājumu Tuck Everlasting .
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. To var izdarīt katras nodaļas sākumā, lai studenti varētu priekšskatīt lasīto vai skolotāji varētu nolemt to darīt nodaļas beigās kā novērtējumu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
Vārdnīcas piemērs no Tuck Everlasting
- Pilnīgs
- Ambled
- Balmi
- Konstabils
- Pacilātība
- Sadusmots
- Exultant
- Pamests
- Sagrozīts
- Karātavas
- Rumbas
- Uzstājīgi
- Jaukts
- Pārsons
- Stīvi
- Iesniegšana
- Tangents
- Klusums
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē Tuck Everlasting vārdu krājuma nozīmi.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Kā ieviest jauktu mācību pieeju, izmantojot mūžīgo vārdu krājumu
Ievads Vārdnīcā un Digitālajos Rīkos
Sāciet, ieviešot jaunos vārdu krājuma vārdus no atlasītās sadaļas "Tuck Everlasting". Parādiet, kā izmantot digitālos rīkus un tiešsaistes resursus, kas palīdzēs izprast un ilustrēt šos vārdus. Nodrošiniet studentiem pieteikšanos tiešsaistes platformās, nodrošinot, ka viņi saprot, kā pārvietoties un efektīvi izmantot šos resursus.
Individuāla Tiešsaistes Izpēte
Uzdodiet studentiem patstāvīgi izpētīt vārdu krājuma vārdus, izmantojot tiešsaistes resursus. Tas varētu ietvert interaktīvas spēles, izglītojošus videoklipus un digitālās vārdnīcas. Mudiniet viņus izmantot digitālos zīmēšanas rīkus, lai izveidotu vārdu krājuma vārdu sākotnējās skices vai ilustrācijas, koncentrējoties uz to nozīmi romāna kontekstā. Pārraugiet viņu progresu, piedāvājot nepieciešamo palīdzību, lai nodrošinātu, ka viņi efektīvi izmanto digitālos resursus.
Diskusija Klasē un Mācīšanās Sadarbībā
Pārgrupējieties klasē un izmantojiet tāfeli vai viedtālruni, lai veicinātu diskusiju par vārdu krājuma vārdiem. Lūdziet studentus dalīties ar savām digitālajām ilustrācijām un vārdu skaidrojumiem. To var izdarīt, izmantojot projektoru vai viedtālruni, ļaujot visai klasei skatīt un apspriest katru ilustrāciju. Veiciniet vienaudžu atgriezenisko saiti un mācīšanos uz sadarbību, liekot studentiem apspriest dažādas vārdu interpretācijas un izpratni.
Pieteikšanās un Novērtēšana
Noslēdziet nodarbību ar izdrukājamu darblapu, kurā ir iekļautas tādas darbības kā tukšo vietu aizpildīšana, vārdu saskaņošana ar ilustrācijām vai teikumu veidošana, izmantojot jauno vārdu krājumu. Novērtējiet viņu izpratni, izmantojot viņu atbildes, un ilustrāciju precizitāti saistībā ar vārda nozīmi. Sniedziet atgriezenisko saiti un papildu atbalstu, ja nepieciešams, un mudiniet skolēnus pārskatīt savas digitālās ilustrācijas, pamatojoties uz stundās apgūto.
Bieži uzdotie jautājumi par vārdu krājuma ilustrēšanu programmā Tuck Everlasting
Kādus vārdu krājuma vārdus vajadzētu izvēlēties ilustrācijai no 'Tuck Everlasting'?
Atlasot vārdu krājuma vārdus no "Tuck Everlasting" ilustrācijai, koncentrējieties uz terminiem, kas ir būtiski romāna tēmām un apstākļiem, kā arī tiem, kas ir lingvistiski bagāti vai izaicinoši. Tas ietver vārdus, kuriem ir galvenā nozīme stāstījuma izpratnē, piemēram, "nemirstība", "nošķirtība" vai "pārejamība". Apsveriet arī tādu vārdu iekļaušanu, kas ir unikāli grāmatas vēsturiskajam un ģeogrāfiskajam kontekstam, jo tie sniedz ieskatu stāsta fonā. Izvēloties bieži lietotu vārdu un sarežģītāku terminu kombināciju, var nodrošināt dažādus mācīšanās līmeņus un nodrošināt, ka visi skolēni ir gan izaicinājumi, gan iesaistīti.
Kā ilustrējošu vārdu krājumu padarīt interaktīvu un saistošu klases vidē?
Lai padarītu "Tuck Everlasting" vārdu krājuma ilustrēšanas darbību interaktīvu un saistošu klasē, iekļaujiet sadarbības un tehnoloģiju elementus. Mudiniet studentus strādāt pāros vai mazās grupās, lai apspriestu un izveidotu savas ilustrācijas, veicinot kopīgas mācīšanās un radošuma vidi. Izmantojot digitālos rīkus, piemēram, zīmēšanas programmatūru vai lietotnes, var pievienot interaktīvu elementu, ļaujot skolēniem izpētīt dažādus izteiksmes veidus. Turklāt vārdnīcas galerijas izveide, kurā skolēni var parādīt un izskaidrot savas ilustrācijas, veicina sasnieguma sajūtu un ļauj mācīties no vienaudžiem. Spēļu vai izaicinājumu integrēšana, piemēram, likšana klasesbiedriem uzminēt attēloto vārdu krājuma vārdu, var pievienot mācību procesam jautrības un konkurences elementu.
Kādi elementi jāiekļauj darblapās, lai analizētu rakstzīmes programmā “Tuck Everlasting”?
Darblapās, kas paredzētas rakstzīmju analīzei programmā "Tuck Everlasting", jāiekļauj vairāki galvenie elementi, lai palīdzētu studentiem veikt visaptverošu varoņu izpēti. Sāciet ar sadaļām pamatinformācijai, piemēram, varoņa vārdam, lomai stāstā un galvenajām attiecībām. Iekļaujiet padziļinātas analīzes pamudinājumus, piemēram, jautājumus par varoņa iezīmēm, motivāciju, izmaiņām, ar kurām viņi saskaras stāsta laikā, un izaicinājumiem, ar kuriem viņi saskaras. Vēl viens svarīgs elements ir izpēte par to, kā katrs varonis sniedz ieguldījumu romāna tēmās un vispārējā stāstījuma struktūrā. Atvēlot vietu citātiem no teksta, kas ilustrē šos aspektus, var padziļināt skolēnu izpratni un iesaistīšanos tekstā. Šīm darblapām vajadzētu veicināt gan faktu atcerēšanos, gan kritisku domāšanu, ļaujot skolēniem izpētīt varoņus no vairākiem leņķiem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Tuck Everlasting
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
