Overzicht van Activiteiten
Romans hebben vaak een verscheidenheid aan thema's, symbolen en motieven die studenten kunnen identificeren en analyseren. Al deze literaire elementen kunnen worden overgebracht via personages, setting, dialoog, plot of een combinatie. Bij deze activiteit identificeren leerlingen thema's, symbolen en motieven in Wringer en illustreren ze voorbeelden uit de tekst. Leerlingen kunnen dit verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een ‘ envelopactiviteit ’, waarbij ze tijdens het lezen een of meer elementen krijgen om bij te houden. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden! Leraren kunnen leerlingen vragen om meerdere voorbeelden van een enkel thema, symbool of motief te illustreren, of één voorbeeld voor elk te illustreren.
Voorbeelden van thema's, symbolen en motieven in Wringer
- Groepsdruk
- Pesten
- Vriendschap
- Schieten voor de sport
- Dierenmishandeling
- Familie
- Opgroeien
- Opstander versus omstander
- Conform versus niet-conform
- Angst
- Geweldloosheid
- Overgangsrituelen
- Zelfkennis / Leren jezelf te zijn
- Nipper
- De Sharp Shooter-prijs
- De speelgoedsoldaatjes
- Bijnamen
- De Farquar-behandeling
- Boomstronken
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doel: maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen of motieven in het verhaal identificeert. Illustreer elk en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's, symbolen of motieven uit het verhaal die u wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Hoe u Thema's, Symbolen en Motieven Kunt Leren Door Middel van Karakterontwikkeling
Inleiding tot Thema's, Symbolen en Motieven Door Karakterontwikkeling
Begin met het uitleggen van de concepten van thema's, symbolen en motieven in de literatuur en hoe deze kunnen worden gekoppeld aan karakterontwikkeling. Definieer en geef voorbeelden van elk concept. Introduceer de roman 'Wringer' en bespreek hoe karakters centraal staan bij het identificeren en begrijpen van deze elementen.
Karakterselectie en Verkenning
Instrueer de leerlingen om één personage uit 'Wringer' te kiezen dat ze aantrekkelijk vinden en willen analyseren in de context van thema's, symbolen en motieven. Laat de leerlingen de rol van het personage, de persoonlijkheidskenmerken en belangrijke gebeurtenissen in het verhaal lezen en aantekeningen maken. Benadruk dat de karakterontwikkeling vaak de thema's, symbolen en motieven van de roman onthult.
Thema's, Symbolen en Motieven Identificeren en Illustreren Door Middel van Karakters
Zorg voor materialen voor het maken van visuele representaties, zoals posters, digitale ontwerptools of kunstbenodigdheden. Laat de leerlingen visuele displays maken die de reis van het personage benadrukken en hoe deze de thema's, symbolen en motieven van de roman weerspiegelt of ermee verweven is. Moedig leerlingen aan om afbeeldingen, symbolen en tekst te gebruiken om de groei van het personage en hun verband met deze literaire elementen over te brengen.
Delen en Discussie
Laat leerlingen hun karaktergerichte displays aan de klas presenteren, waarbij ze uitleggen hoe de ontwikkeling van het personage aansluit bij de thema's, symbolen en motieven in 'Wringer'. Neem na elke presentatie deel aan een klassikale discussie over de wisselwerking tussen karakterontwikkeling en de diepere literaire elementen in de roman. Moedig de leerlingen aan om verschillende karakterperspectieven en hun bijdragen aan het begrip van de thema's, symbolen en motieven van het verhaal te vergelijken en contrasteren.
Hoe u Thema's, Symbolen en Motieven Kunt Leren Door Middel van Karakterontwikkeling
Inleiding tot Thema's, Symbolen en Motieven Door Karakterontwikkeling
Begin met het uitleggen van de concepten van thema's, symbolen en motieven in de literatuur en hoe deze kunnen worden gekoppeld aan karakterontwikkeling. Definieer en geef voorbeelden van elk concept. Introduceer de roman 'Wringer' en bespreek hoe karakters centraal staan bij het identificeren en begrijpen van deze elementen.
Karakterselectie en Verkenning
Instrueer de leerlingen om één personage uit 'Wringer' te kiezen dat ze aantrekkelijk vinden en willen analyseren in de context van thema's, symbolen en motieven. Laat de leerlingen de rol van het personage, de persoonlijkheidskenmerken en belangrijke gebeurtenissen in het verhaal lezen en aantekeningen maken. Benadruk dat de karakterontwikkeling vaak de thema's, symbolen en motieven van de roman onthult.
Thema's, Symbolen en Motieven Identificeren en Illustreren Door Middel van Karakters
Zorg voor materialen voor het maken van visuele representaties, zoals posters, digitale ontwerptools of kunstbenodigdheden. Laat de leerlingen visuele displays maken die de reis van het personage benadrukken en hoe deze de thema's, symbolen en motieven van de roman weerspiegelt of ermee verweven is. Moedig leerlingen aan om afbeeldingen, symbolen en tekst te gebruiken om de groei van het personage en hun verband met deze literaire elementen over te brengen.
Delen en Discussie
Laat leerlingen hun karaktergerichte displays aan de klas presenteren, waarbij ze uitleggen hoe de ontwikkeling van het personage aansluit bij de thema's, symbolen en motieven in 'Wringer'. Neem na elke presentatie deel aan een klassikale discussie over de wisselwerking tussen karakterontwikkeling en de diepere literaire elementen in de roman. Moedig de leerlingen aan om verschillende karakterperspectieven en hun bijdragen aan het begrip van de thema's, symbolen en motieven van het verhaal te vergelijken en contrasteren.
Meer Storyboard That Activities
Wringer
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
