Besluitvorming is een belangrijke levensvaardigheid voor studenten om zich te ontwikkelen en te oefenen in een veilige omgeving. Het nemen van moeilijke beslissingen kan een angstwekkende oefening zijn en het is nuttig om het proces toegankelijker te maken voor studenten. De volgende activiteiten zijn bedoeld om leerlingen manieren te bieden om scenario's te visualiseren en om positieve besluitvormers te helpen ontwikkelen.
Beslissingsvormend Model - Keuze Gevolgen Middelen Besluit Reflectie
Storyboard Tekst
5. REFLECTEREN
1. KEUZES
2. GEVOLGEN
Ik ben blij dat ik bij het team kwam. Als ik een baan kreeg, zou ik geen tijd hebben om vrienden te zien. Ik zal in de zomer werken als de school voorbij is.
De twee keuzes die ik heb is tussen het krijgen van een baan of het aansluiten van ijshockey.
Als ik deelneem aan de sport, kan ik plezier hebben met mijn vrienden, maar ik heb geen geld. Als ik een baan heb, heb ik geld, maar ik heb geen plezier.
5. BESLISSEN
DEELNEMEN AAN EEN SPORT OF EEN BAAN KRIJGEN
3. MIDDELEN
Ik ga me aansluiten bij het hockey team.
Ik zou mijn ouders kunnen vragen; Ze hebben altijd goed advies.