Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/bud-not-buddy-przez-christophera-paula-curtisa/słownictwo
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


W tym ćwiczeniu uczniowie są w stanie zademonstrować zrozumienie słów słownictwa za pomocą obrazów, dialogu i zdań. Jest to świetny sposób, aby uczniowie angażowali się w nowe słowa, które napotykają, nie tylko w poszukiwaniu definicji, i mogą pomóc im w opracowaniu definicji w oparciu o wskazówki kontekstowe. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą użyć słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy umacniają ich rozumienie słowa i jego kontekstu w powieści.

Bud, nie Buddy Vocabulary Words

  • ponury
  • misja
  • rozpocząć
  • sprowokować
  • robactwo
  • przywilej
  • zapewnienie
  • rondo
  • urwis
  • dotknięty
  • ustnik
  • wiadomości
  • grzebać
  • prostacki


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Wykaż zrozumienie słownictwa w Bud, Not Buddy , tworząc wizualizacje.


  1. Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
  2. Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
  3. Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
  4. Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
    • Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Przypisanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe wyrazy dla dowolnych trzech słówek.
Biegły Pojawiające się Początek
Słowo 1 - Zdanie
Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście.
Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście.
Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym.
Słowo 1 - Wizualizacja
Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa.
Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia.
Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa.
Słowo 2 - Zdanie
Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście.
Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście.
Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym.
Słowo 2 - Wizualizacja
Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa.
Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia.
Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa.
Słowo 3 - Zdanie
Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście.
Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście.
Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym.
Słowo 3 - Wizualizacja
Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa.
Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia.
Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa.


Jak Używać Słownictwa do Nauki Nowego Języka

1

Twórz Fiszki ze Słownictwem

Poproś uczniów, aby stworzyli fiszki z podstawowym słownictwem z nowego języka, którego chcą się nauczyć. Lepiej jest zacząć od podstawowego słownictwa, takiego jak pozdrowienia lub przedstawianie się. Fiszki pomogą w zapamiętywaniu tych słów.

2

Słuchaj Native Speakerów

Nauczyciele mogą polecać filmy i podcasty w danym języku, aby dać uczniom dostęp do nowych słów. Studenci mogą również dowiedzieć się, jak te słowa mogą być używane w kontekście i prawidłowej wymowy.

3

Twórz Ściany Słów

Nauczyciele mogą stworzyć ścianę słów w klasach, na której uczniowie będą zapisywać całe słownictwo, którego nauczyli się w nowym języku. To słownictwo można podzielić według tematów, takich jak słownictwo dotyczące witania się z ludźmi, słownictwo związane z podróżowaniem, słownictwo związane z jedzeniem itp.

4

Angażuj się w Rozmowy

Uczniowie mogą spróbować rozmawiać ze sobą w nowym języku, używając całego słownictwa, którego się nauczyli. Im więcej ćwiczą, tym lepsi będą.

5

Rozdaj Quizy ze Słownictwa

Testy słownictwa powinny być organizowane raz w tygodniu w celu oceny postępów każdego ucznia.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Praktyki Słownictwa Bud, a nie Buddy

W jaki sposób rodzice mogą pomóc w ćwiczeniu nowego słownictwa w domu?

Rodzice mogą pomóc swoim dzieciom w ćwiczeniu słownictwa „Bud, Not Buddy” w domu, czytając z nimi książkę i przeglądając nieznane słowa i ich definicje. Zachęcanie do regularnego czytania, a także zajęcia, które pomagają uczniom poszerzyć ich słownictwo, takie jak gry słowne lub rozmowy. Mogą również pomóc, używając słownictwa, którego nauczyli się z książki, w codziennych rozmowach z dziećmi. Rodzice mogą również przyznać dostęp do odpowiednich dla wieku słowników lub aplikacji do nauki języków, które pomogą w odkrywaniu słownictwa.

Jak nauczyciele mogą pomóc uczniom w monitorowaniu ich postępów?

Nauczyciele mogą ocenić sukces uczniów w nauce słownictwa „Bud, Not Buddy”, prosząc uczniów o prowadzenie dziennika, w którym będą notować wszystkie słowa, których się nauczyli i których używali. Nauczyciele mogą regularnie sprawdzać te dzienniki. Mogą również przeprowadzić kilka testów i egzaminów, aby zobaczyć, jak dobrze uczniowie są w stanie nadążyć i zrozumieć terminologię.

Dlaczego ćwiczenie słownictwa z tej powieści jest tak ważne dla uczniów?

Ćwiczenie słownictwa jest ważne, ponieważ „Bud, Not Buddy” używa dużo opisowego języka. Uczniowie mogą lepiej zrozumieć historię, lepiej zrozumieć styl pisania autora i poprawić ogólne umiejętności językowe, ćwicząc słownictwo.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/bud-not-buddy-przez-christophera-paula-curtisa/słownictwo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA