Przegląd Działań
Nauka streszczenia historii to umiejętność, której uczniowie będą używać przez całe życie. Zaczynając od początku, środka i końca, uczniowie nauczą się identyfikować ważne sceny w opowiadaniach w sposób, który tworzy łatwe do zrozumienia podsumowanie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą 3-komórkowy storyboard, który podsumowuje historię Tristana w częściach: początek, środek i koniec. Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie tradycyjnego wykresu jako sposób na odróżnienie tego zadania dla ambitnych uczniów, pozwalając im podzielić historię na ekspozycję, konflikt, wznoszącą akcję, kulminację, upadkową akcję i postanowienie.
Tristan Strong przebija dziurę w niebie Przykład podsumowujący
Początek: najlepszy przyjaciel Tristana, Eddie, ginie w wypadku autobusowym. W nadziei, że pomoże mu to wyzdrowieć, rodzice wysyłają go na miesiąc do Alabamy z dziadkami na ich farmie. Pierwszej nocy tajemnicza istota o imieniu Gum Baby zakrada się do okna i kradnie dziennik Eddiego. Tristan idzie za nią.
Środek: Tristan uderza butelką o drzewo i otwiera się dziura, wysyłając go i Gum Baby do zupełnie nowego świata. Lądują na Morzu Płonącym. Tristan spotyka ludzi i stworzenia z opowieści, które zna, i dowiaduje się, że musi być bohaterem i uratować MidPass przed złem. Ma miejsce kilka przygód.
Koniec: Tristan pokonuje żelazne potwory i dostaje Story Box od wujka C. Dowiaduje się, że Brer Rabbit to tak naprawdę Anansi, oszust w przebraniu. Za karę Anansi zostaje zmuszony do wyszycia dziury w niebie swoją siecią i dołączenia do Tristana w ludzkim świecie, aby pomóc mu w jego projekcie opowiadania historii. Tristan wraca na farmę ze swoimi historiami i Anansim przechowywanymi w smartfonie i zaczyna nagrywać swoją pierwszą historię z dziennika Eddiego.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualne podsumowanie fabuły Tristana Stronga przebija dziurę w niebie .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Podziel historię na początek, środek i koniec.
- Utwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis dla każdej części historii.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Intrygować | Każda z trzech komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. Zdania dokładnie podsumowują każdą część. | Jedna komórka jest niesprawna lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub dwie lub trzy komórki są niesprawne. |
Zdjęcia | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Niektóre obrazy pomagają opowiedzieć historię. Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Obrazy nie mają sensu z historią. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Nauka streszczenia historii to umiejętność, której uczniowie będą używać przez całe życie. Zaczynając od początku, środka i końca, uczniowie nauczą się identyfikować ważne sceny w opowiadaniach w sposób, który tworzy łatwe do zrozumienia podsumowanie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą 3-komórkowy storyboard, który podsumowuje historię Tristana w częściach: początek, środek i koniec. Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie tradycyjnego wykresu jako sposób na odróżnienie tego zadania dla ambitnych uczniów, pozwalając im podzielić historię na ekspozycję, konflikt, wznoszącą akcję, kulminację, upadkową akcję i postanowienie.
Tristan Strong przebija dziurę w niebie Przykład podsumowujący
Początek: najlepszy przyjaciel Tristana, Eddie, ginie w wypadku autobusowym. W nadziei, że pomoże mu to wyzdrowieć, rodzice wysyłają go na miesiąc do Alabamy z dziadkami na ich farmie. Pierwszej nocy tajemnicza istota o imieniu Gum Baby zakrada się do okna i kradnie dziennik Eddiego. Tristan idzie za nią.
Środek: Tristan uderza butelką o drzewo i otwiera się dziura, wysyłając go i Gum Baby do zupełnie nowego świata. Lądują na Morzu Płonącym. Tristan spotyka ludzi i stworzenia z opowieści, które zna, i dowiaduje się, że musi być bohaterem i uratować MidPass przed złem. Ma miejsce kilka przygód.
Koniec: Tristan pokonuje żelazne potwory i dostaje Story Box od wujka C. Dowiaduje się, że Brer Rabbit to tak naprawdę Anansi, oszust w przebraniu. Za karę Anansi zostaje zmuszony do wyszycia dziury w niebie swoją siecią i dołączenia do Tristana w ludzkim świecie, aby pomóc mu w jego projekcie opowiadania historii. Tristan wraca na farmę ze swoimi historiami i Anansim przechowywanymi w smartfonie i zaczyna nagrywać swoją pierwszą historię z dziennika Eddiego.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualne podsumowanie fabuły Tristana Stronga przebija dziurę w niebie .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Podziel historię na początek, środek i koniec.
- Utwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis dla każdej części historii.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Intrygować | Każda z trzech komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. Zdania dokładnie podsumowują każdą część. | Jedna komórka jest niesprawna lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub dwie lub trzy komórki są niesprawne. |
Zdjęcia | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Niektóre obrazy pomagają opowiedzieć historię. Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Obrazy nie mają sensu z historią. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Jak utworzyć diagram fabularny dla „Tristan Strong uderza dziurę w niebie”
Przedstaw Diagramy Działek
Przedstaw uczniom koncepcję diagramów fabularnych i pomóż im zrozumieć znaczenie tych diagramów. Uczniowie mogą także spróbować zapoznać się ze składnikami diagramów fabularnych i dowiedzieć się, jak precyzyjnie streścić całą historię, dzieląc ją na kilka części. Podziel się z uczniami przykładem diagramu fabuły, aby mogli łatwiej się uczyć.
Zidentyfikuj Komponenty
Gdy uczniowie lepiej zaznajomią się z elementami diagramu fabuły, mogą spróbować zastosować te elementy w filmie Tristan Strong uderza dziurą w niebie. Poproś uczniów, aby podzielili historię na ekspozycję, wznoszącą się akcję, konflikt, opadającą akcję, punkt kulminacyjny i rozwiązanie. Proces ten jest bardziej skomplikowany niż model BME, dlatego jest bardziej odpowiedni dla uczniów klas wyższych.
Podsumuj Wydarzenia
Gdy uczniowie podzielą narrację na różne sekcje w celu utworzenia diagramu fabuły, następnym krokiem jest pomoc im w podsumowaniu tekstu, który będą uwzględnieni na diagramie. Poinstruuj uczniów, aby skupili się na najważniejszych wydarzeniach i znaczących zwrotach akcji oraz szczegółach, które kształtują historię w każdej części. Uczniowie mogą wykluczyć szczegóły, które nie mają znaczenia dla scen poprzedzających i następujących po nich.
Dołącz Elementy Wizualne
Tworząc diagram fabuły, ważne jest uwzględnienie elementów wizualnych, ponieważ może to uczynić narrację bardziej interesującą i łatwiejszą do zrozumienia. W tym celu uczniowie mogą wykorzystać scenorys. Te scenorysy można narysować ręcznie lub wykonać przy pomocy zasobów internetowych odpowiednich dla uczniów, takich jak Storyboard That.
Dziel się i Doceniaj
Doceniaj osiągnięcia uczniów i wysiłek włożony w zakończenie ćwiczenia. Pomyśl o umieszczeniu ich diagramów fabularnych na wystawie w klasie, aby mogli zaprezentować swoją pracę i wejść w interakcję z kolegami z klasy.
Często zadawane pytania dotyczące tworzenia podsumowania fabuły (BME) dla „Tristana Stronga”
W jaki sposób wydarzenia zakończone narracją kształtują proces rozwoju postaci i nadrzędne wątki?
Podróż Tristana od pogrążonego w żałobie młodzieńca do bohatera została podkreślona na końcu, co czyni go znaczącą częścią historii. Tristan akceptuje swoje pochodzenie, stawia czoła swoim zmartwieniom i integruje się z mitologiczną krainą Alke, wzmacniając motywy identyfikacji, odwagi i siły narracji. Zakończenie zamyka także wszystkie nierozwiązane konflikty i wyzwania obecne w całej historii.
Jakie znaczenie ma sceneria dla fabuły?
Istotnym elementem opowieści jest sceneria, która obejmuje zarówno wyimaginowany świat Alke, jak i rzeczywisty stan Alabama. To ustawienie wpływa na konflikty między postaciami i ogólny ton narracji.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tristan Strong Przebija Dziurę w Niebie
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA