Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/tristan-strong-autorstwa-kwame-mbalia/heroiczna-podróż
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Zastosuj ten plan lekcji w swojej klasie!

skopiuj tę aktywność
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Powiązana zarówno z diagramem fabuły, jak i rodzajami konfliktów literackich, „ Podróż bohatera ” jest powtarzającym się schematem etapów, przez które przechodzi wielu bohaterów w trakcie swoich historii. Joseph Campbell, amerykański mitolog, pisarz i wykładowca, sformułował ten cykl po zbadaniu i przeanalizowaniu licznych mitów i opowieści z różnych okresów i regionów świata. Odkrył, że wszyscy podzielają podstawowe zasady. Doprowadziło to do Podróży Bohatera , znanej również jako Monomyth.




Tristan Strong ma swoją własną Hero's Journey, podobnie jak bohaterowie, których spotyka po drodze. Niech uczniowie pracują razem, aby odkryć ważne wydarzenia, które pasują do każdej kategorii. Może to być trudne zadanie, więc prawdopodobnie najlepsza jest praca w grupach lub nawet w klasie. Uczniowie będą interpretować to zadanie na różne sposoby i ciekawie będzie zobaczyć, co wymyślą!


Przykładowa podróż bohatera dla Tristana Silnego przebija dziurę w niebie

Zwyczajny świat Po przypadkowej śmierci swojego najlepszego przyjaciela Eddiego Tristan wyjeżdża na miesiąc do dziadków na ich farmę w Alabamie.
Wezwanie do przygody Gum Baby zakrada się do okna sypialni Tristana i kradnie dziennik, w którym Eddie i Tristan pisali historie.
Odmowa Na początku Tristan niechętnie podąża za Gum Baby i zastanawia się, czy to wszystko jest snem.
Mentor/Pomocnicy Gum Baby towarzyszy Tristanowi przez całą jego podróż. John Henry motywuje Tristana i jest pozytywnym mentorem w całej historii. Inni, tacy jak Chestnutt, Ayanna i High John, są częścią podróży Tristana.
Krzyżowy próg Po chwili pogoni za Gum Baby, Tristan trafia do Lasu Butelkowych Drzew. Znajduje Gum Baby i plecak z dziennikiem przy drzewie. Tristan jest zły i uderza w jedną z butelek na drzewie. Na dole drzewa pojawia się ognista dziura, w której Tristan i Gum Baby zostają przetransportowani w dół do Płonącego Morza.
Sojusznicy/Testy/Wrogowie Podczas swojej przygody Tristana czeka wiele prób. Musi przeżyć Płonące Morze, walczyć z Pętami, odzyskać Pudełko Opowieści, znaleźć dziennik Eddiego, pokonać Maafę i wujka C, przechytrzyć Anansiego i oczywiście naprawić dziurę w niebie.
Zbliżać się Tristan i inni udają się do Pałacu Nyame, aby poprosić boga nieba o naprawę Story Box. Kiedy są na dachu, Nyame zaczyna opowiadać Tristanowi historię o Alke. Właśnie wtedy widzą ogromny statek wchodzący do mariny; statek jest pełen żelaznych potworów, a Tristan wie, że to Maafa i że musi walczyć.
Ciężka próba Pojawiają się dwie rękawice bokserskie i Tristan używa ich do walki z wrogami. Tristan następnie znajduje wujka C, którego pełne imię to wujek Cotton, a z pomocą Gum Baby, Tristan go pokonuje. On i Gum Baby szukają wyjścia i sposobu na znalezienie dziennika.
Nagroda Tristan i Gum Baby kończą w autobusie, gdzie Eddie wita ich i mówi Tristanowi, co się dzieje: Wujek C używa dziennika jako sposobu na śledzenie Tristana, a Tristan musi teraz pomóc więźniom Maafy wydostać się ze statku. Okazuje się, że Anansi przez cały czas był przebrany za Królika Brera i za karę musi wejść do Pudełka Opowieści i pomóc Tristanowi napisać swoje historie. Dziennik i Story Box są bezpieczne.
Droga powrotna Po pożegnaniu Tristan udaje się do miejsca, w którym Wysoki Jan buduje most łączący MidPass z lądem Alke. Tam łączy Johna Henry'ego i Wielkiego Jana, opowiadając im o karze Anansiego.
Pokuta Tristan wraca do domu ze Story Boxem, który ma postać smartfona, oraz Anansi, który znajduje się w Story Box. Anansi naprawia dziurę w niebie swoją siecią.
Powrót Tristan wraca na farmę dziadków i zaczyna opowiadać swoją historię. Czuje się tak, jakby jego praca jeszcze się nie skończyła i wie, że pewnego dnia wróci do Alke.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard „Hero's Journey”, aby zilustrować podróż Tristana.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”
  2. Przedstaw i opisz, jak historia Tristana wpisuje się w każdy z etapów Podróży Bohatera.
  3. Koniecznie sprawdź i zredaguj.
  4. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Heroic Journey Rubric
Przykładowy
20 Points
Biegły
17 Points
Chwalebny
13 Points
Spróbuj Ponownie
10 Points
Zadowolony
  • Etapy i kroki podróży bohatera są przykładowe i stosowane do bohatera jasno, precyzyjnie i poprawnie. Wiedza i przykłady archetypowego bohatera są oczywiste. Nadmiarowe przykłady służą do obsługi roszczeń.
  • Większość etapów i etapów podróży bohatera są dokładnie stosowane do bohatera. Silna wiedza o archetypowym bohaterze jest oczywista, a niektóre cechy, ale nie wszystkie, są stosowane. Wiele przykładów służy do obsługi roszczeń.
  • Niektóre etapy i kroki podróży bohatera są dokładnie stosowane do ich bohatera. Pewna wiedza o archetypowym bohaterze jest oczywista i została zastosowana, ale nie jest wystarczająca. Niektóre przykłady służą do obsługi roszczeń.
  • Etapy i kroki podróży bohatera są niedokładnie zastosowane do ich bohatera, lub nie jest wystarczająco dużo etapów. Jest trochę dowodów na temat archetypowego bohatera. Niewiele do żadnego przykładu nie jest używane do wspierania roszczeń.
  • Organizacja
  • Etapy i kroki podróży bohatera są w logicznym porządku Elementy są wyraźnie oznaczone Zdjęcia są używane i przekazują pomysł idealnie
  • Wiele etapów i etapów podróży bohatera jest w odpowiedniej kolejności. Większość paneli obrazowych jest dokładnie oznakowanych. Niektóre obrazy mogą nie być jasne lub kompletne
  • Niektóre etapy lub kroki podróży bohatera są nieaktualne. Wiele paneli NIE zostało oznaczonych właściwym elementem podróży. Obrazy są brakujące, niejasne lub wymagają wyjaśnienia.
  • Wiele etapów i etapów podróży bohatera jest mylone lub całkowicie nie na porządku. Obrazy storyboardowe nie zostały oznaczone elementami podróży. Kilka zdjęć jest używane, lub storyboard jest zdezorganizowany.
  • Elementy Wizualne
    Wszystkie zdjęcia wykazują wysiłek, są przyciągające uwagę i wyraźnie komunikują się wizualnie z odpowiednim elementem podróży bohatera.
    Wiele zdjęć pokazuje wysiłek i wyraźnie przekazuje, jak historia ma element podróży bohatera.
    Niektóre zdjęcia pojawiają się w pośpiechu, lub są nieciekawe. Połączenia z elementami podróży bohatera są nie-oczywiste lub niejasne.
    Pojawiło się niewiele zdjęć. Storyboard wydaje się pośpiesznie lub niedokończona. Połączenia i elementy są bardzo niejasne.
    Konwencje
    Występują niewielkie błędy w gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu, jeśli istnieją.
    W gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu jest kilka błędów.
    Istnieje wiele błędów w gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu.
    Istnieje wiele błędów w gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu, które zmniejszają pracę.
    Kreatywność / Wysiłek
    Ta Storyboard mogłaby służyć jako przykładowy model i jest jednym z najbardziej wybitnych projektów.
    Kreatywność jest oczywista, a gotowy produkt jest godny podziwu.
    Brak jest kreatywności i wysiłku. Potrzebna była dodatkowa pomoc.
    Brak jest kreatywności i wysiłku. Potrzebna była dodatkowa pomoc.


    Jak Wspierać Kreatywność, Tworząc Nowoczesne Adaptacje Podróży Bohatera

    1

    Wybierz Epicką

    Rozpocznij lekcję inicjując dyskusję na temat eposów i podróży bohaterów. Jeśli uczniowie nie są jeszcze zaznajomieni z pojęciami, nauczyciele mogą poświęcić trochę czasu na wyjaśnienie idei eposów, a eposy odgrywają znaczącą rolę w literaturze. Poproś uczniów, aby wybrali stary epos, np. „Odyseję”, w celu stworzenia współczesnej adaptacji narracji.

    2

    Włącz Nowoczesne Pomysły

    Aby stworzyć nowoczesną adaptację starych eposów, ważne jest, aby uczniowie wykorzystali pewne nowoczesne pomysły, które będą łatwe do utożsamienia z odbiorcami. Na przykład wykorzystanie technologii, epoka konsumpcjonizmu i nowoczesny krajobraz to niektóre pomysły, które uczniowie mogą uwzględnić w swoich nowoczesnych adaptacjach, w zależności od wybranego eposu.

    3

    Utrzymuj Tematy i Główne Idee

    Chociaż należy zachęcać uczniów do przeprowadzania burzy mózgów i korzystania z kreatywnych sposobów odtwarzania historii, ważne jest, aby znali znaczenie tematów i głównych idei obecnych w oryginalnej historii. Poproś uczniów, aby uchwycili istotę oryginalnej historii we współczesnych adaptacjach, korzystając z podobnych tematów i głównych idei.

    4

    Twórz Storyboardy

    Gdy uczniowie wybiorą fabułę swoich współczesnych adaptacji, poproś ich o stworzenie scenorysu składającego się z różnych komórek, aby przedstawić różne etapy podróży bohatera. Uczniowie mogą również dodawać ciekawe elementy wizualne i symbole, aby ich scenorysy były interesujące wizualnie. Po utworzeniu komórek uczniowie mogą pod każdą komórką dodać opis swojej wersji podróży bohatera.

    5

    Udostępnij i Dyskutuj

    Zachęć uczniów, aby podzielili się ukończonymi scenorysami z resztą klasy i podzielili się motywacją, która stoi za wyborem konkretnej historii. Następnie uczniowie mogą omówić swoje interpretacje różnych adaptacji opowiadań oraz przemyślenia na temat podróży i rozwoju bohatera.

    Często Zadawane Pytania Dotyczące Heroicznej Podróży Tristiana Stronga

    Jakie przeszkody Tristan musi pokonać w całej narracji?

    Tristan musi stawić czoła wielu trudnościom, takim jak pokonywanie legendarnych potworów i pokonywanie trudnych warunków. Te niepowodzenia pomagają mu w rozwoju charakteru jako silnej i odważnej osoby. Tristan, który przeżywał żałobę po stracie przyjaciela, dzięki tym wyzwaniom odnalazł swoją tożsamość i cel.

    Jakie znaczenie ma mitologia w całej historii?

    Czerpiąc z afrykańskiego i afroamerykańskiego folkloru, w całej historii przeplatają się aspekty mitologiczne. Elementy te pogłębiają podróż Tristana i ustanawiają powiązanie narracji z bardziej ogólnymi problemami kulturowymi.

    W jaki sposób czytelnicy mogą analizować rozwój postaci podczas heroicznej podróży Tristansa?

    W trakcie serii Tristan bardzo się rozwinął, przechodząc od niepewnego bohatera do odpornego i odkrywającego siebie bohatera. Uczniowie mogą przeanalizować, w jaki sposób wydarzenia przedstawione w opowieści przyczyniły się do tego rozwoju.




    To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli

    Cennik dla Szkół i Okręgów

    Ograniczony Czas

    Oferta Szkoły Wprowadzającej
    Zawiera:
    • 1 Szkoła
    • 5 nauczycieli na rok
    • 1 godzina wirtualnego PD

    30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


    *(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/tristan-strong-autorstwa-kwame-mbalia/heroiczna-podróż
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
    StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA