Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/articles/e/epicki-bohater


Epicka definicja bohatera

Bohaterowie występują w wielu odmianach. Niektóre są bliskie i łatwe do zidentyfikowania. Inni nieustannie walczą i łatwo im współczuć. Archetypowym bohaterem jest „epicki bohater”, główny bohater o imponujących nadludzkich zdolnościach, który dokonuje budzących podziw czynów, takich jak walka z nadludzkimi wrogami. To Grecy jako pierwsi zdefiniowali bohatera znanego jako bohater epicki. Ci bohaterowie tragedii muszą wywoływać u widzów poczucie heroizmu poprzez legendarną, budzącą podziw wiedzę. Epicki bohater musi być kimś, kogo fortunę zawdzięcza własnym podziwianym cechom. Wiele słynnych epickich poezji, takich jak Odyseja i Iliada, zawiera tych niezwykłych bohaterów i ich czyny. Król Artur, Beowulf, Zygfryd, Gilgamesz i Rama to przykłady epickich bohaterów.



Jakie są cechy epickiego bohatera?

Siedem cech epickiego bohatera

Wszyscy epiccy bohaterowie lub epickie postacie mają te same cechy epickiego bohatera. Według epickich definicji literackich cechy te są następujące:

  1. Szlachetne narodziny: zwykle król, książę, półbóg lub bogopodobny szlachcic o pewnych zdolnościach.
  2. Nadludzkie zdolności: Wykwalifikowany wojownik ma potencjał do wielkości w oparciu o swoje atrybuty, np. przebiegłość, odwagę, pokorę, mądrość, cnotę, co sprawia, że wydaje się, że ma nadludzkie zdolności i nadludzką siłę.
  3. Vast Traveller: Znany z odbywania podróży do innego świata lub wybierania się w niebezpieczną podróż do egzotycznych miejsc z wyboru lub przypadku, zwykle w celu walki ze złem.
  4. Niezrównany wojownik: zazwyczaj ma reputację postaci większej niż życie, nawet przed rozpoczęciem historii.
  5. Legenda kulturowa: zanim epicki bohater stanie się powszechnie znany, musi najpierw stać się legendą w swojej kulturze.
  6. Pokora: Bohater dokonuje wielkich czynów dla nich samych, a nie dla chwały i wykazuje pokorę. Bohaterowie, którzy przechwalają się lub okazują pychę, mogą zostać ukarani i upokorzeni.
  7. Walczy z istotami nadprzyrodzonymi: nadludzkimi wrogami i przeszkodami, z którymi się spotyka, są zwykle istoty nadprzyrodzone, np. Grendel, Posejdon lub cyklop.

Epickie przykłady bohaterów

Większość epickich bohaterów jest potężna, posiada heroiczne cechy i ucieleśnia wartości swojej kultury. Oto kilka przykładów epickich bohaterów:

  • Beowulf: Bohater staroangielskiego poematu epickiego „Beowulf”. Jest wojownikiem, który walczy z potworami i zostaje królem.
  • Odyseusz: Centralna postać epickiego poematu Homera „Odyseja”. Jest greckim bohaterem, który w drodze do domu z wojny trojańskiej stawia czoła wielu wyzwaniom i ma wszystkie cechy bohatera epickiego.
  • Gilgamesz: Bohater mezopotamskiego eposu „Epos o Gilgameszu”. Jest potężnym królem, który wyrusza na poszukiwanie życia wiecznego.
  • Achilles: Z epickiego poematu Homera „Iliada” bohater Achilles znany jest ze swojej niesamowitej siły i jest uważany za największego wojownika swoich czasów.
  • Ardżuna: Z hinduskiego eposu „Mahabharata” jest utalentowanym łucznikiem i wojownikiem, który musi stawić czoła moralnemu dylematowi przed wielką bitwą.
  • Król Artur: Ta legenda była królem Wielkiej Brytanii, który pojawia się w wielu średniowiecznych opowieściach i romansach. Znany jest ze swojej odwagi, poczucia sprawiedliwości i mądrego przywództwa.

To tylko kilka przykładów epickich bohaterów z różnych kultur i okresów.


Dlaczego warto uczyć uczniów o epickich bohaterach?

Epickich bohaterów często uczy się na lekcjach literatury i historii z różnych powodów. Oto kilka możliwych przyczyn:

  • Znaczenie kulturowe: epiccy bohaterowie często wywodzą się ze starożytnych kultur i społeczeństw, które już nie istnieją. Studiowanie epickich bohaterów pozwala nam uzyskać wgląd w te kultury i wartości, które były im drogie.
  • Analiza literacka: epiccy bohaterowie są często bohaterami epickich wierszy lub narracji, które same w sobie są znaczącymi dziełami literackimi. Studiując epickich bohaterów, możemy poznać techniki literackie, takie jak metafora, symbolika i charakterystyka.
  • Lekcje moralne: epiccy bohaterowie często uosabiają pewne cnoty, takie jak odwaga, lojalność i wytrwałość. Studiując ich historie, możemy nauczyć się cennych lekcji moralnych i zastosować je we własnym życiu.
  • Kontekst historyczny: Wielu epickich bohaterów jest opartych na prawdziwych postaciach lub wydarzeniach historycznych. Studiowanie ich może dać nam lepsze zrozumienie kontekstu historycznego, w którym żyli.

Ogólnie rzecz biorąc, badanie epickich bohaterów może pomóc nam w głębszym zrozumieniu literatury, historii i ludzkiej kondycji.


Jak Uczyć Uczniów o Epickich Bohaterach

1

Przedstaw Koncepcję Epickich Bohaterów

Zacznij od zdefiniowania, kim jest epicki bohater i podaj kilka przykładów epickich bohaterów z literatury lub mitologii. Wyjaśnij cechy epickiego bohatera, które czynią go „epickim”, takie jak siła, odwaga, inteligencja i szlachetne cechy.

2

Czytaj i Analizuj Epickie Wiersze lub Opowiadania

Wybierz epicki poemat lub opowiadanie, takie jak Beowulf , Iliada lub Odyseja , i przeczytaj je ze swoimi uczniami. Zachęć ich do robienia notatek i analizowania historii podczas czytania. Omów tematy, postacie i fabułę eposu oraz ich związek z podróżą bohatera.

3

Przeanalizuj podróż bohatera

Podróż bohatera jest częstym tematem w literaturze epickiej. Omów etapy podróży bohatera, takie jak wezwanie do przygody, inicjacja, napotkane wyzwania i powrót do domu. Poproś uczniów, aby zidentyfikowali te etapy w epickiej historii, którą czytają.

4

Porównaj i Porównaj Epickich Bohaterów

Poproś uczniów, aby porównali i porównali różnych epickich bohaterów z różnych historii. Można to zrobić poprzez dyskusje grupowe, debaty klasowe lub indywidualne eseje. Zachęć ich do przeanalizowania podobieństw i różnic między bohaterami i ich podróżami.

5

Stwórz własnego epickiego bohatera

Poproś uczniów, aby stworzyli własnego epickiego bohatera, wraz z własną podróżą, wyzwaniami i cechami charakteru. Niech zaprezentują klasie swojego bohatera i wyjaśnią, dlaczego wybrali określone cechy i cechy.


Ogólnie rzecz biorąc, nauczanie o epickich bohaterach może być zabawnym i interaktywnym sposobem na zaangażowanie uczniów w literaturę i mitologię. Analizując epickie wiersze i opowiadania oraz tworząc własnych bohaterów, uczniowie mogą rozwijać umiejętności krytycznego myślenia i głębsze zrozumienie podróży bohatera. Sprawdź naszą przykładową lekcję poniżej!


Przykładowy plan lekcji epickiego bohatera

Przegląd lekcji

Co to jest epicki bohater i skąd mam wiedzieć, kim on jest? Naucz uczniów narzędzia literackiego i poproś ich, aby głęboko zastanowili się nad swoimi atrybutami i ich wpływem na pracę jako całość.

Czas: 45 minut

Poziom klasy: 8-12

Podstawowe pytania dotyczące lekcji

  1. Jakie są cechy kogoś, kto ma rozległą reputację?
  2. Czy potrafisz odróżnić bohatera epickiego od typowej postaci w dziele literackim?
  3. Czego uczymy się z cnót epickiego bohatera?

Cele

Studenci będą mogli zdefiniować epickiego bohatera, wymienić epickich bohaterów z dzieł literackich, filmowych lub telewizyjnych oraz usunąć wpływ epickiego bohatera na fabułę.

Co uczniowie powinni wiedzieć i umieć zrobić przed rozpoczęciem tej lekcji: Uczniowie powinni umieć wymienić bohaterów i złoczyńców z popularnych dzieł literackich, filmów i programów telewizyjnych.

Materiały instruktażowe/Zasoby/Narzędzia

  • Przed: arkusz aktywatora epickiego bohatera
  • Podczas: Elementy szablonu epickiego bohatera
  • Przykład/po: Epicki bohater Odyseusza
  • Dostęp do Storyboard That

Instruktażowe wskazówki/strategie/sugestie dla nauczyciela

Bądź konkretny, prosząc uczniów o stworzenie scenorysu, który pokazuje cechy Epickiego Bohatera. Upewnij się, że uczniowie dołączają wyjaśnienie każdego atrybutu, a także cytat potwierdzający ich twierdzenie. Jeśli robią to jako projekt, pobranie przez uczniów ich scenorysów do programu PowerPoint jest dla nich doskonałym sposobem na przedstawienie wyjaśnienia każdej komórki.

Szczegóły lekcji/Procedura

Otwarcie lekcji

Aktywator: uczniowie otrzymają Arkusz Aktywatora Epic Hero i zostaną poinstruowani, aby jak najlepiej wypełnić pola. Jeśli uczniowie nie mogą wypełnić pola 3 (Wymień epickich bohaterów), powiedz im, że mogą pozostawić to pole puste. Po pięciu minutach poproś uczniów, aby porównali listy z osobą siedzącą obok nich. Następnie poproś każdą parę, aby wymieniła na głos jednego bohatera lub złoczyńcę i sporządziła listę na tablicy. Po zakończeniu zapytaj ich, dlaczego wiedzą, że listy na tablicy to bohaterowie lub złoczyńcy? Jako klasa wymyślcie definicje dla każdego z nich oraz listę posiadanych przez nich atrybutów.

Podczas lekcji

Nauczanie tego terminu: Następnie zapytaj wszystkich uczniów, czy ktoś miał wcześniejszą wiedzę i wiedział, kim jest epicki bohater lub czy ktoś ma domysły lub listę tego typu postaci. Jeśli tak, zapisz na tablicy, co dają za odpowiedź. Jeśli nikt nie wie, zacznij ładować ten termin z góry. Po przedstawieniu uczniom definicji, poproś ich, aby pomyśleli o postaciach z filmu, telewizji i literatury, które ich zdaniem mieszczą się w tej kategorii, i sporządzili listę. Powtórz z pomyśleniem, sparuj, podziel się i sporządź listę znaków oraz listę atrybutów.

Zamknięcie lekcji

Definicja terminu: Po tym, jak uczniowie wymyślą listę atrybutów, które ich zdaniem posiada epicki bohater, przejrzyj definicję i cechy charakterystyczne bohatera. Poproś uczniów, aby wypełnili i zanotowali atrybuty, które sprawiają, że bohater twojej pracy jest bohaterem epickim, wpisując odpowiedzi do szablonu Elementy epickiego bohatera.

Przedłużenie lekcji

Po tym, jak uczniowie skończą czytać powieść/sztukę, wzmocnij tę lekcję, prosząc ich o uzupełnienie scenariusza, który pokazuje każdy atrybut, używając sceny i cytatu z tekstu. To rozszerzenie lekcji połączone z prezentacją pokazu slajdów pomoże uczniom opanować koncepcję epickiego bohatera.

Dodaj prezentację

Niech uczniowie dołączą swoją scenorys do artykułu, który wymaga od uczniów szczegółowego wyjaśnienia głębszego znaczenia ich elementu w całej powieści. Lub połącz to zadanie z prezentacją; zobacz nasz artykuł o tym , jak zaprezentować storyboard.

Ocena

Uczniowie mogą być oceniani po ukończeniu i zaprezentowaniu ostatecznego projektu scenariusza.

Powiązane zajęcia

Zapoznaj się z tymi epickimi aktywnościami bohaterów z naszych przewodników po mitologii greckiej: 12 prac Herkulesa , Niezgodna i Tristan Strong uderza w dziurę w niebie.




Jak Zidentyfikować Archetypowe Wzorce w Epickich Opowieściach o Bohaterach

1

Zrozumienie Wzorców Archetypowych

Przedstaw uczniom koncepcję wzorców archetypowych, wyjaśniając, że są to powtarzające się motywy, symbole lub struktury narracyjne, które pojawiają się w różnych historiach i kulturach. Omów znaczenie archetypów w zrozumieniu głębszych znaczeń i uniwersalnych elementów opowieści o epickich bohaterach.

2

Przestudiuj Charakterystykę Epickiego Bohatera

Naucz uczniów o cechach epickiego bohatera, takich jak niezwykłe zdolności, szlachetne cechy i transformacyjna podróż. Pomóż im rozpoznać te kluczowe cechy, które definiują epickiego bohatera i odróżniają go od innych typów bohaterów.

3

Zidentyfikuj Wezwanie Bohatera do Przygody

Poprowadź uczniów, aby zidentyfikowali wezwanie bohatera do przygody, które oznacza początek podróży epickiego bohatera. Pomóż im rozpoznać moment, w którym bohater zostaje wezwany lub zmotywowany do wyruszenia na wyprawę lub podjęcia ważnego zadania.

4

Przeanalizuj Mentoring i Pomoc Nadprzyrodzoną

Zbadaj obecność mentora i nadprzyrodzonej pomocy w epickich opowieściach o bohaterach. Pomóż uczniom zidentyfikować mądrych mentorów, którzy prowadzą bohatera i pomagają mu w jego podróży. Omów rolę nadprzyrodzonych elementów lub pomocy, które pomagają bohaterowi w pokonywaniu wyzwań.

5

Zbadaj Wyzwania i Próby

Poprowadź uczniów, aby zbadali wyzwania i męki, z jakimi zmaga się epicki bohater podczas swojej podróży. Pomóż im rozpoznać próby, konflikty i przeszkody, które bohater musi pokonać, aby osiągnąć swój cel lub wypełnić swoją misję. Omów znaczenie tych wyzwań dla wzrostu i rozwoju bohatera.

6

Oceń Transformację i Powrót Bohatera

Zachęć uczniów do oceny przemiany i powrotu bohatera. Pomóż im przeanalizować, w jaki sposób bohater przechodzi rozwój osobisty, zdobywa nową wiedzę lub umiejętności i wraca do swojej społeczności lub zwykłego życia z większym zrozumieniem lub dobrodziejstwem, którym może się dzielić. Omów wpływ podróży bohatera na jego postać i otaczający go świat.

Często zadawane pytania dotyczące epickich bohaterów

Co to jest epicki bohater?

Epickie znaczenie bohatera to postać z literatury lub mitologii, która jest większa niż życie i posiada heroiczne cechy, takie jak odwaga, siła, mądrość i przebiegłość. Epiccy bohaterowie są często głównymi postaciami w epickich opowieściach o bohaterach lub epickich poematach i zazwyczaj są przedstawiani jako uczestnicy wyprawy lub wyprawy mającej na celu dokonanie wielkiego wyczynu lub ocalenie swojego ludu.

Co sprawia, że epicki bohater jest bohaterem?

To, co czyni epickiego bohatera bohaterem, to jego zdolność do demonstrowania niezwykłych wyczynów odwagi, mądrości i siły w obliczu wielkich przeciwności losu. Epicki archetyp bohatera ucieleśnia cnoty ich kultury, służy jako wzór do naśladowania dla innych i często wykazuje silne poczucie honoru i poświęcenia.

Jakie są 9 cech epickiego bohatera?

Dziewięć epickich cech bohatera to:

  1. Epicki bohater w każdym heroicznym wieku jest w jakiś sposób przywódcą.
  2. Często epicki bohater jest półbogiem lub ma broń, która ma boskie moce.
  3. Epiccy bohaterowie poddają się próbie odwagi, umiejętności i siły.
  4. Gotowość do podejmowania wyzwań, których nikt inny nie chce podjąć.
  5. Epiccy bohaterowie muszą się wykazać, stawiając czoła wrogowi lub wyzwaniu, które jest większe niż bohater.
  6. Epiccy bohaterowie wykazują doskonałość, odwagę i siłę.
  7. Ci bohaterowie mają wiele zdolności i cech kulturowych.
  8. Angażuje się w ostateczną bitwę z antagonistą / nadprzyrodzonymi stworzeniami.
  9. Epiccy bohaterowie mają jakąś fatalną wadę, która pokazuje ich pokorę i względność.

Jaka jest różnica między bohaterem a bohaterem epickim?

Różnica między bohaterem a epickim bohaterem polega na tym, że epiccy bohaterowie to postacie większe niż życie, które ucieleśniają cnoty swojej kultury i służą jako symbol ideałów tej kultury. Chociaż bohater może również posiadać godne podziwu cechy, często są bardziej bliscy i bardziej ludzcy niż bohater epicki, który jest zazwyczaj przedstawiany jako niemal boski w swoich zdolnościach i osiągnięciach.

Jaki jest przykład epickiego bohatera?

Być może najbardziej znanym na liście epickich bohaterów jest Odyseusz, bohater epickiego poematu Homera „Odyseja”. Odyseusz to szlachetny i odważny wojownik, który wyrusza w długą i niebezpieczną podróż do domu po walce w wojnie trojańskiej. Napotyka wiele przeszkód, w tym bitwy z mitycznymi stworzeniami i gniew bogów, ale ostatecznie udaje mu się wrócić do ojczyzny i odzyskać tron. Odyseusz ucieleśnia cechy odwagi, przebiegłości i mądrości, które są wysoko cenione w kulturze starożytnej Grecji, co czyni go klasycznym przykładem epickiego bohatera.

Znajdź więcej takich działań w naszej Kategorii 6-12 ELA!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/articles/e/epicki-bohater
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA