Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/articles/e/wspomnienie

Co to są retrospekcje?


Flashback Definicja

Retrospekcja jest sposobem prezentacji wydarzeń, które miały miejsce przed bieżącą akcją.

Retrospekcje są popularną techniką literacką, z której mogą korzystać pisarze podczas rozpoczynania opowieści w medias res (w środku rzeczy), aby dodać dramatyzmu lub napięcia, lub wypełnić czytelnika ważnymi informacjami. Flashback zazwyczaj realizowany jest przez:

  • Narrator opowiada innej postaci o przeszłych wydarzeniach
  • Narrator ma marzenie o przeszłych wydarzeniach
  • Narrator powraca do przeszłych wydarzeń, ujawniając informacje tylko czytelnikowi
  • Narrator czyta list, który powraca do wcześniejszego czasu

Często retrospekcje są dobrym sposobem na rozpoczęcie opowieści na końcu, a następnie zapełniają czytelnika wydarzeniami, które dostarczyły tam postacie. Flashbacki odzwierciedlają również sposób, w jaki działają nasze umysły, ponieważ często myślimy o przeszłych wydarzeniach lub ludziach w wyniku wyzwalaczy, które możemy zobaczyć w ciągu normalnego dnia. Często nie zdajemy sobie sprawy, że to się dzieje! W literaturze retrospekcje są niezwykle użyteczne dla:

  • Zrozumienie relacji między postaciami i tła
  • Zrozumienie motywacji i perspektywy bohatera
  • Zakłócenie chronologicznego, liniowego porządku narracji dla większej głębi i złożoności
  • Tworzenie niespodzianki lub suspensu
  • Dając wskazówki lub wskazówki, aby zapamiętać, które z nich są przyszłością
  • Pogłębianie zrozumienia ważnego tematu lub idei

Wiele dobrze znanych dzieł literatury rozpoczynają swoje opowieści na końcu i wracają do początku. Inne historie zaczynają się w mediach res i wypełniają resztę opowieści retrospekcjami, zanim przejdą dalej. Studenci mogą również znać programy telewizyjne i filmy, które naginają chronologiczną oś czasu. Niektóre popularne przykłady retrospekcji są wymienione poniżej. Pokazanie fragmentów retrospekcji lub filmu dla uczniów może być pomocne w lepszym zrozumieniu techniki:


Przykłady retrospekcji w literaturze

Przykłady Flashback w telewizji

  • Jak poznałem twoją matkę
  • Stracony
  • Strzałka
  • Prawdziwy detektyw
  • The Walking Dead
  • Cudowne lata

Przykłady Flashback w filmach

  • Tytaniczny
  • Memento
  • Forrest Gump
  • Citizen Kane
  • To jest cudowne życie
  • Wieczne słońce bez skazy

Aktywność studenta: Korzystanie z Flashback!

Niech uczniowie wypróbują używanie retrospekcji w swojej własnej historii! Uczniowie mogą zacząć od środka lub końca swojej historii i pracować nad nią, lub mogą skakać, jeśli czują się naprawdę żądni przygód. Uczniowie powinni używać ich retrospekcji i być w stanie wyjaśnić, co ona ujawnia: charakter, motyw, ustawienie, fabułę lub zapowiedź. Następnie mogą opisać akcję w scenorysie, takim jak ten poniżej.


Komórka 1: Znalazłem się poza zamkiem, a tylko księżyc mnie poprowadził. Przybyłem, ale nie pamiętałem, jak się tam dostałem. Poczułem moją twarz, a siniaki były świeże. Spojrzałem na moje ramię. "SHAME" zostało napisane wielkimi literami i nagle uświadomiłem sobie, że nie mogę mówić. Nie miałem głosu!


Cell 2: Szedłem przez wioskę, ciesząc się widokami i zapachami lokalnego rynku. To był piękny wiosenny dzień, a wieś była w świątecznym nastroju po długiej zimie. [Flashback ujawnia: fabułę i zapowiedź]


Komórka 3: Nagle usłyszałem krzyki z pobliskiej uliczki. Po cichu skradłem się, by zbadać sprawę, i zastałem dwóch mężczyzn kłócących się gorączkowo. Jeden był przeciętnie wyglądającym mężczyzną w królewskim stroju; drugi był człowiekiem z zabawną czapką i szatą. Mężczyzna w czapce uniósł rękę do mężczyzny o królewskim charakterze i wykonał lekki ruch długim patykiem. Był błysk, a na jego miejscu była żaba!


Komórka 4: Musiałem krzyczeć z zaskoczenia, ponieważ po kolejnej rzeczy, którą znałem, mężczyzna w czapce wirował w moim kierunku. Krzyczałem na niego, że to, co zrobił, było zbrodnią - i to było haniebne! W naszym pięknym mieście, jak mógł zrobić coś takiego? Mężczyzna szyderczo uśmiechnął się i uniósł kij w moją stronę. Koniec tego lśnił czerwoną fosforescencją.


Komórka 5: Podskoczyłem, a czerwona poświata za mną spudłowała o cale. Zacząłem biec, rozbijając się przez rynek i przewracając wózki. Słyszałem, jak mężczyzna depcze mi po piętach, wrzeszcząc i rzucając na mnie swoją magiczną różdżką, kiedy uniknąłem ciosu. W końcu poczułem elektryczne uderzenie w tył mojej głowy. Upadłem, a wokół mnie było czarno. Słyszałem, jak jakiś mężczyzna mamrotał: "Wstyd mi, dobrze? Wrzuć mnie w czapkę nieudacznika? O nie, nigdy więcej! "


Cel 6: Kiedy obudziłem się przed zamkiem, zdałem sobie sprawę, że już nigdy nie będę mógł nikogo skarcić. Czarodziej odebrał mój głos. Nie wiem, dlaczego "wstyd" tak go rozgniewał, ale wiedziałem, że będę musiał go znaleźć i odzyskać głos. Tym razem jednak potrzebowałbym kopii zapasowej. Wiedziałem, gdzie go znaleźć: smok w Ukrytej jaskini.


Wspólne standardy państwa podstawowego

  • ELA-Literacy.W.9-10.3: Write narratives to develop real or imagined experiences or events using effective technique, well-chosen details, and well-structured event sequences

  • ELA-Literacy.W.9-10.4: Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience. (Grade-specific expectations for writing types are defined in standards 1–3 above.)

  • ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically


Jak Połączyć Retrospekcje z Rozwojem Motywu i Fabuły

1

Przedstaw Retrospekcje i ich cel

Wyjaśnij pojęcie retrospekcji, które są narzędziami narracyjnymi, które przenoszą historię do poprzedniego czasu lub wydarzenia. Omów, w jaki sposób retrospekcje przyczyniają się do rozwoju tematu i fabuły, dostarczając ważnych informacji ogólnych lub ujawniając motywacje postaci.

2

Naucz Rozwijania Tematu

Naucz uczniów o temacie, który jest podstawowym przesłaniem lub główną ideą dzieła literackiego. Dowiedz się, jak retrospekcje mogą pomóc rozwinąć lub wzmocnić motywy, dostarczając wglądu w przeszłe doświadczenia bohaterów lub ujawniając wzorce i powiązania.

3

Przeanalizuj Umiejscowienie Retrospekcji

Poprowadź uczniów w analizie rozmieszczenia retrospekcji w tekście. Omów, w jaki sposób czas i strategiczne rozmieszczenie retrospekcji może wpłynąć na zrozumienie przez czytelnika tematu i całej fabuły.

4

Zidentyfikuj Typowe Tematy Poruszane w Retrospekcjach

Zaangażuj uczniów w identyfikowanie wspólnych tematów często poruszanych w retrospekcjach, takich jak strata, odkupienie, tożsamość lub konsekwencje przeszłych działań. Omów przykłady z literatury, które pokazują, w jaki sposób retrospekcje przyczyniają się do rozwoju tych tematów.

5

Przeanalizuj Rozwój Fabuły

Pomóż uczniom przeanalizować, w jaki sposób retrospekcje przyczyniają się do rozwoju fabuły. Zachęć ich, aby określili, w jaki sposób informacje ujawnione w retrospekcjach wpływają na trajektorię historii, wprowadzają konflikt lub zapewniają rozwiązanie.

6

Nawiązuj Kontakty i Dyskutuj

Zaangażuj uczniów w tworzenie powiązań między retrospekcjami, tematem i fabułą. Zachęć ich, aby przedyskutowali, w jaki sposób wydarzenia lub rewelacje w retrospekcjach kształtują rozwój postaci, rozwijają fabułę i pogłębiają eksplorację tematów.

Często zadawane pytania dotyczące retrospekcji: przykłady i zajęcia studenckie

Co to są flashbacki?

Retrospekcje to technika literacka używana do przedstawiania wydarzeń, które miały miejsce przed bieżącą akcją. Można je realizować na kilka sposobów, na przykład narrator opowiada innej postaci o przeszłych wydarzeniach, narrator ma sen o przeszłych wydarzeniach, narrator wraca myślami do przeszłych wydarzeń lub narrator czyta list, który skłania do wspomnienia.

Jakie są przykłady retrospekcji w literaturze?

Niektóre przykłady retrospekcji w literaturze to „Zabić drozda”, „Buszujący w zbożu”, „Odyseja”, „Oddzielny pokój”, „Pięć osób, które spotykasz w niebie” i „Rzeczy, które nieśli. "

Dlaczego autorzy używają retrospekcji w swoich tekstach?

Autorzy używają retrospekcji, aby dodać dramaturgii lub suspensu, przekazać czytelnikowi ważne informacje i zakłócić chronologiczny, liniowy porządek narracji, aby uzyskać większą głębię i złożoność. Retrospekcje mogą również pomóc czytelnikom zrozumieć relacje i tło postaci, motywacje i perspektywę postaci oraz poprawić zrozumienie ważnego tematu lub idei.

Znajdź więcej takich działań w naszej Kategorii 6-12 ELA!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/articles/e/wspomnienie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA