Zrób tablice sortujące z serii ujęć

Sortowanie jest krytyczną i podstawową umiejętnością wymaganą w wielu różnych przedmiotach, w tym w matematyce i angielskim. Tego typu zajęcia pomagają uczyć dzieci, w jaki sposób są podobne i jak się różnią. Istnieje wiele podejść do nauczania czynności sortowania w klasie. Tworzenie storyboardów umożliwia uczniom dodawanie komponentu wizualnego do dowolnej aktywności sortującej.

Deska do sortowania ma wiele odmian, ale zazwyczaj ma co najmniej dwie kategorie lub klasyfikacje, które uczniowie muszą podzielić na przedmioty. W zależności od wieku i umiejętności uczniów mogą występować więcej niż dwie kategorie.

Sortowanie opcji aktywności na planszy

Istnieje wiele wariacji, jeśli chodzi o sortowanie w ogóle. Istnieją również różne sposoby umieszczania storyboardów w twoich planszach sortowania!

• Szablon utworzony przez nauczyciela, który ma być wypełniony przez ucznia za pomocą komputera.
• Utworzona przez nauczyciela, nadająca się do druku tablica do sortowania, którą student wypełnia na papierze.
• Nauczyciel wyznaczył kategorie dla ucznia, aby utworzyć towarzyszącą tablicę do sortowania na komputerze.

Nauczyciel utworzony, użytkownik studenta

Utworzona przez nauczyciela opcja dla ucznia jest idealna dla uczniów, którzy mają podstawowe umiejętności obsługi komputera i znają Storyboard That. Dzięki tej koncepcji nauczyciel tworzy tablicę do sortowania z wyprzedzeniem i udostępnia ją uczniom do używania na komputerze w Storyboard That.

Oto podstawowy przykład rodzaju forum, który nauczyciel przygotowałby dla uczniów do ukończenia. Został stworzony przy użyciu tradycyjnego układu z trzema komórkami.

Uczniowie przeciągną przedmioty ze środkowej komórki do właściwej komórki po obu stronach. Aby przesłać swoją pracę, mogą ją zapisać i wydrukować lub nauczyciel może sprawdzić swoją pracę na komputerze.

Nauczyciel Utworzono nadające się do drukowania tablice sortujące

Najczęściej zadanie sortowania to praktyczne podejście do studentów, którzy fizycznie umieszczają przedmioty we właściwych kategoriach. Ten rodzaj podejścia jest idealny dla młodszych studentów lub studentów, którzy nie są tak wierni w stosunku do komputerów.

W przypadku tradycyjnego układu ten scenorys powinien składać się z czterech komórek. W poniższym przykładzie uczniowie będą sortować kolorowe obiekty, takie jak pomodrami.

Oczywiście liczba komórek, układów i tytułów może zostać utworzona, aby najlepiej pasowała do dowolnego rodzaju sortowanych obiektów!

Wskazówka dla nauczyciela: jeśli jest to deska do sortowania, której można używać powtarzalnie, laminuj ją. To potrwa znacznie dłużej.

Nauczyciel prowadzony, Student stworzony

Ten rodzaj aktywności jest doskonały dla uczniów, którzy są zdolni do nieco bardziej abstrakcyjnego myślenia. Studenci musieliby mieć pewne umiejętności w zakresie obsługi komputera lub przynajmniej wystarczające przy minimalnej interwencji nauczyciela. Ideą tego sortowania jest przekazanie uczniom listy przedmiotów, które pozwolą im stworzyć tablicę do sortowania, samemu stworzyć kategorie lub dać uczniom kategorie i wymyślić własne przedmioty. które pasują do kategorii. To zachęca do wyższego poziomu myślenia.

Często zadawane pytania dotyczące tworzenia tablic do sortowania za pomocą scenariuszy

Co to są tablice do sortowania i jak pomagają w nauce?

Tablice sortowania to narzędzie wizualne, które może pomóc uczniom w kategoryzowaniu i organizowaniu informacji. Składają się z zestawu obrazów lub symboli, które można pogrupować na podstawie określonych kryteriów. Tablice do sortowania mogą pomóc uczniom rozwinąć umiejętności poznawcze, społeczne i językowe oraz poprawić zrozumienie złożonych pojęć.

Jakie są wskazówki dotyczące tworzenia skutecznych tablic do sortowania za pomocą scenorysów?

Aby stworzyć skuteczne tablice sortowania za pomocą scenorysów, ważne jest, aby wybrać odpowiednie obrazy, które można łatwo sortować i kategoryzować. Obrazy powinny być wyraźne, atrakcyjne wizualnie i adekwatne do celów nauczania. Ważne jest również, aby kategorie były jasno określone i aby kryteria sortowania były spójne na całej planszy. Na koniec warto dołączyć opisowy tekst lub etykiety dla każdego obrazu, aby zapewnić kontekst i pomóc w nauce.

Jakie są sposoby wykorzystania tablic do sortowania w klasie?

Tablice do sortowania mogą być wykorzystywane w klasie na różne sposoby, w zależności od celów nauczania oraz wieku i poziomu umiejętności uczniów. Na przykład mogą być używane do nauczania słownictwa, umiejętności sortowania i umiejętności społecznych. Nauczyciele mogą również korzystać z tablic sortujących, aby ułatwić pracę grupową i zachęcić uczniów do współpracy i komunikacji.

Czy tablice sortujące mogą być wykorzystywane do celów oceny?

Tak, tablice do sortowania mogą być używane do celów oceny, aby ocenić zrozumienie przez uczniów określonej koncepcji lub umiejętności. Nauczyciele mogą korzystać z tablic sortujących, aby ocenić zdolność uczniów do kategoryzowania i organizowania informacji, identyfikowania wzorców i łączenia różnych pomysłów. Tablice do sortowania można również wykorzystać do oceny umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia uczniów.