Prezentare Generală a Activității
Crearea unui rezumat de capitol îi ajută pe elevi să identifice evenimentele importante din fiecare capitol și oferă profesorilor o activitate de „check-in” captivantă pentru a vedea cât de bine înțeleg elevii povestea. Această activitate le cere elevilor să identifice trei evenimente majore care au avut loc în capitolele atribuite. În ultima celulă, elevii își pot alege citatul, scena sau personajul preferat pentru a ilustra și a împărtăși de ce este preferatul lor. Profesorii pot alege să facă această activitate la fiecare câteva capitole pe parcursul studiului roman, iar elevii vor ajunge cu un rezumat cuprinzător al intrigii în storyboard-uri!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un rezumat vizual al capitolelor (capitolelor) din carte.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Creați imagini în fiecare celulă care reprezintă trei momente importante din capitolele atribuite, folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecărui eveniment sub ilustrație.
- În celula finală, alegeți scena, citatul sau personajul preferat din capitole. Ilustrați-l și explicați de ce este preferatul dvs. în caseta de descriere.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Rezumatul Capitolului | Fiecare dintre celule răspunde solicitărilor și reprezintă un eveniment important diferit în rezumat. Celulele sunt în ordinea apariției. Propozițiile rezumă exact fiecare parte. | O celulă este defectă sau din storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau două sau trei celule sunt nefuncționale. |
Imagini | Celulele includ imagini care ajută la înfățișarea evenimentelor importante și nu împiedică înțelegerea. | Unele dintre imagini ajută la înfățișarea evenimentelor importante. Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Imaginile nu au sens cu rezumatul. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea completă. | Textul este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Crearea unui rezumat de capitol îi ajută pe elevi să identifice evenimentele importante din fiecare capitol și oferă profesorilor o activitate de „check-in” captivantă pentru a vedea cât de bine înțeleg elevii povestea. Această activitate le cere elevilor să identifice trei evenimente majore care au avut loc în capitolele atribuite. În ultima celulă, elevii își pot alege citatul, scena sau personajul preferat pentru a ilustra și a împărtăși de ce este preferatul lor. Profesorii pot alege să facă această activitate la fiecare câteva capitole pe parcursul studiului roman, iar elevii vor ajunge cu un rezumat cuprinzător al intrigii în storyboard-uri!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un rezumat vizual al capitolelor (capitolelor) din carte.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Creați imagini în fiecare celulă care reprezintă trei momente importante din capitolele atribuite, folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecărui eveniment sub ilustrație.
- În celula finală, alegeți scena, citatul sau personajul preferat din capitole. Ilustrați-l și explicați de ce este preferatul dvs. în caseta de descriere.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Rezumatul Capitolului | Fiecare dintre celule răspunde solicitărilor și reprezintă un eveniment important diferit în rezumat. Celulele sunt în ordinea apariției. Propozițiile rezumă exact fiecare parte. | O celulă este defectă sau din storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau două sau trei celule sunt nefuncționale. |
Imagini | Celulele includ imagini care ajută la înfățișarea evenimentelor importante și nu împiedică înțelegerea. | Unele dintre imagini ajută la înfățișarea evenimentelor importante. Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Imaginile nu au sens cu rezumatul. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea completă. | Textul este greu de înțeles. |
Cum să Luați Note Detaliate Pentru a Crea Rezumate ale Capitolelor
Introduceți Strategii Diferite
Prezentați elevilor diferite strategii pentru a lua notițe și avantajele și dezavantajele fiecărei strategii. Cereți elevilor să exerseze fiecare strategie cel puțin o dată în timp ce iau notițe și să o folosească pe cea pe care o consideră cea mai potrivită. Toți elevii au moduri diferite de învățare și înțelegere, profesorii pot încuraja adoptarea diferitelor strategii pe parcursul clasei.
Vorbiți Despre Punctele de Focalizare
Ajută-i pe elevi să identifice punctele de interes pentru fiecare capitol. De exemplu, pe ce ar trebui să se concentreze studenții să facă notițe sau evenimentele majore din acel capitol. Elevii pot analiza evenimentele care influențează acțiunile și deciziile personajului și pot juca un rol semnificativ în capitolele următoare. Luarea de note pentru astfel de detalii ar face procesul de rezumare mult mai ușor.
Evidențiați Modificările și Progresul
În timpul citirii, reamintiți elevilor să ia notă de orice modificări sau progresii în motivațiile, relațiile sau personalitățile personajelor. Relațiile cu personajele au adesea un impact semnificativ asupra poveștii în ansamblu. Elevii pot să țină cont de unul sau doi factori și să analizeze schimbările care au loc de-a lungul poveștii din perspectiva acelor factori și să menționeze această analiză în notele lor.
Organizați și Sortați Notele
Pe măsură ce elevii progresează, ajutați-i să-și aranjeze notele în funcție de o cronologie, un subiect sau o temă. Acest lucru face rezumatul mai structurat logic și facilitează revizuirea ulterioară.
Încurajează Participarea Activă
Încurajați elevii să participe și să rămână activi în clasă. Acest lucru îi va ajuta să înțeleagă toate discuțiile care au loc în clasă și, de asemenea, vor putea să-și împărtășească contribuția și să primească feedback și ajutor de la profesori și colegi. Dacă elevii sunt activi, ei pot elimina orice confuzie în timpul orei punând întrebări și participând în discuții.
Întrebări Frecvente Despre Crearea Rezumatelor Capitolelor Pentru un Roman
Care este lungimea ideală pentru un rezumat de capitol?
Deși ar trebui să fie scurte, rezumatele capitolelor pot varia în lungime. Elevii ar trebui să urmărească un rezumat care să distileze ideile principale ale capitolului în câteva puncte cheie. În general, câteva paragrafe sau puncte sunt adecvate. Ajutați elevii să învețe abilitățile de a parafraza pentru a ușura procesul de rezumare.
Sunt rezumatele capitolelor adecvate pentru activitățile de învățare în grup?
Da, lucrul împreună pentru a crea rezumate ale capitolelor are avantajele sale. Elevii pot dezbate interpretări, pot face schimb de idei și pot lucra împreună pentru a obține o cunoaștere mai profundă a cărții. Lucrul la diferite sarcini într-un cadru de echipă, luarea deciziilor și împărțirea muncii îi învață pe elevi cum să-și gestioneze responsabilitățile și îi pregătește pentru viitor.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Studiu de Roman
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA