Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения, и они добавляют богатство историям. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Тем не менее, абстрактные идеи часто трудно анализировать без посторонней помощи. Используя раскадровку, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками ознакомьтесь с нашей дополнительной статьей с конкретными планами уроков по настройке классной комнаты и занятиям по обучению темам, символам и мотивам.
На занятиях в классе студенты могли отследить богатый символизм, который Уильям Шекспир использует во всем Макбете . В приведенном выше примере раскадровки создатель сосредоточился на использовании видений Шекспира в пьесе. Повторение этого мотива на протяжении всей пьесы доказывает его значение. Поскольку действия Макбета сильно влияют на его сознание, неудивительно, что у него появятся вторые мысли. Видения, которые Макбет и его жена постоянно видят на протяжении всей пьесы, служат постоянным напоминанием об их амбициях и коррупции.
Темы и идеи для обсуждения
Вещи не то, что они кажутся
На протяжении всей пьесы повторяется идея, что «справедливо - это нечестно, а нечестно - нечестно». То, что вы ожидаете, не то, что произойдет.
Природа воюет сама с собой / Человек идет против своей природы
Другой любимой темой является то, что природа зловеща и что она предвещает и подражает тому, что станет с действиями Макбета и Макбета.
Амбиция
Личное стремление Макбета и его жены контролировать корону в конечном итоге приводит к их контролю.
Мотивы и образы для поиска
Сверхъестественное
Призраки, ведьмы и духи используются на протяжении всей пьесы, чтобы добавить чувство подозрения и подозрения.
Кровь
Кровь, пролитая из-за амбиций Макбета, постоянно появляется как физическое напоминание о том, что он не может смыть свои злые дела.
Здравомыслие / Insanity
Когда его развращенность начинает контролировать его, Макбет и его жена уходят из реальности и борются между здравомыслием и безумием.
Заказ / Disorder
Порядок и беспорядок окружают нового короля и королеву. Порядок их правления вступает в противоречие с хаосом, который они вызвали. Это ссылки на тему, что вещи не то, что они кажутся.
Сон / Insomnia
Мотив сна (или бессонницы) окружает тиранов, когда они пытаются преодолеть свои поступки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки , который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и мотивы в Макбета. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание каждой ячейки ниже.
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить тему (ы) от Макбета , который вы хотите включить и заменить "Тема 1" текст.
- Создание образа для примера, который представляет эту тему.
- Написать описание каждого из примеров.
- Добавьте дополнительные ячейки по мере необходимости.
- Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения, и они добавляют богатство историям. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Тем не менее, абстрактные идеи часто трудно анализировать без посторонней помощи. Используя раскадровку, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками ознакомьтесь с нашей дополнительной статьей с конкретными планами уроков по настройке классной комнаты и занятиям по обучению темам, символам и мотивам.
На занятиях в классе студенты могли отследить богатый символизм, который Уильям Шекспир использует во всем Макбете . В приведенном выше примере раскадровки создатель сосредоточился на использовании видений Шекспира в пьесе. Повторение этого мотива на протяжении всей пьесы доказывает его значение. Поскольку действия Макбета сильно влияют на его сознание, неудивительно, что у него появятся вторые мысли. Видения, которые Макбет и его жена постоянно видят на протяжении всей пьесы, служат постоянным напоминанием об их амбициях и коррупции.
Темы и идеи для обсуждения
Вещи не то, что они кажутся
На протяжении всей пьесы повторяется идея, что «справедливо - это нечестно, а нечестно - нечестно». То, что вы ожидаете, не то, что произойдет.
Природа воюет сама с собой / Человек идет против своей природы
Другой любимой темой является то, что природа зловеща и что она предвещает и подражает тому, что станет с действиями Макбета и Макбета.
Амбиция
Личное стремление Макбета и его жены контролировать корону в конечном итоге приводит к их контролю.
Мотивы и образы для поиска
Сверхъестественное
Призраки, ведьмы и духи используются на протяжении всей пьесы, чтобы добавить чувство подозрения и подозрения.
Кровь
Кровь, пролитая из-за амбиций Макбета, постоянно появляется как физическое напоминание о том, что он не может смыть свои злые дела.
Здравомыслие / Insanity
Когда его развращенность начинает контролировать его, Макбет и его жена уходят из реальности и борются между здравомыслием и безумием.
Заказ / Disorder
Порядок и беспорядок окружают нового короля и королеву. Порядок их правления вступает в противоречие с хаосом, который они вызвали. Это ссылки на тему, что вещи не то, что они кажутся.
Сон / Insomnia
Мотив сна (или бессонницы) окружает тиранов, когда они пытаются преодолеть свои поступки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки , который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и мотивы в Макбета. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание каждой ячейки ниже.
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить тему (ы) от Макбета , который вы хотите включить и заменить "Тема 1" текст.
- Создание образа для примера, который представляет эту тему.
- Написать описание каждого из примеров.
- Добавьте дополнительные ячейки по мере необходимости.
- Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Как преподавать темы, символы и мотивы учащимся с особыми потребностями
Введение и Взаимодействие
Начните с обсуждения концепции тем, символов и мотивов в литературе, подчеркивая, что эти элементы могут помочь учащимся лучше понимать истории и получать от них удовольствие. Используйте наглядные пособия и простые, конкретные примеры для объяснения терминов, например показ изображений, представляющих общие символы, или использование в качестве символов реальных объектов. Обсудите конкретные цели и ожидания урока и выясните важность каждого элемента (тем, символов и мотивов) для понимания «Макбета».
Упрощенное Чтение и Визуализация
Предоставьте учащимся упрощенные версии или отрывки из «Макбета», чтобы сделать содержание более доступным. Используйте визуальные расписания или таймеры, чтобы управлять временем и обеспечивать вовлеченность учащихся. Прочитайте вслух небольшой раздел, затем предложите учащимся выявить и обсудить любые темы, символы или мотивы, которые они узнают. Используйте наглядные пособия и тактильные материалы для представления символов или мотивов текста. Например, покажите символ короны, чтобы обозначить темы власти и амбиций.
Практические Занятия и Индивидуальная Поддержка
Вовлекайте учащихся в практические занятия, адаптированные к их конкретным потребностям. Например: Создайте тактильную раскадровку с текстурированными символами или мотивами. Используйте вспомогательные технологии (например, программное обеспечение для преобразования текста в речь), чтобы помочь учащимся обрабатывать контент. Предложите учащимся нарисовать или раскрасить символы и мотивы, которые они определили. При необходимости предложите поддержку один на один или в небольшой группе, чтобы обеспечить понимание и участие.
Обсуждение и Объединение
Поощряйте учащихся делиться своими наблюдениями и интерпретациями с классом. Используйте доску, чтобы создать визуальное изложение тем, символов и мотивов, обсуждавшихся во время урока. Просмотрите основные положения урока и подчеркните прогресс, достигнутый в понимании «Макбета», с помощью тем и символов. Распространите упрощенное визуальное руководство или краткое изложение, чтобы закрепить ключевые понятия и предоставить учащимся справочную информацию.
Часто задаваемые вопросы о темах, символах и мотивах в «Макбете»
Какова центральная тема «Макбета» и как она движет сюжетом?
Центральная тема «Макбета» — амбиции. Ненасытное стремление Макбета к власти и поддержка его жены приводят к ряду разрушительных действий, включая убийства и предательства. Эти амбиции движут сюжетом, запуская цепочку событий, которые в конечном итоге приводят к хаосу, смерти и падению Макбета. В пьесе исследуются последствия неконтролируемых амбиций и разлагающего влияния власти.
Какие еще литературные произведения используют темы, символы и мотивы, схожие с «Макбетом»?
Многие литературные произведения исследуют темы, символы и мотивы, подобные тем, которые встречаются в «Макбете». Ярким примером является «Гамлет» Уильяма Шекспира, в котором также затрагиваются темы амбиций, вины и сверхъестественного. Кроме того, «Великий Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда исследует темы амбиций, богатства и американской мечты. С точки зрения символизма, использование крови и тьмы в «Макбете» находит параллели в «Сердце-обличителе» Эдгара Аллана По. Точно так же мотивы обмана и развращающей природы власти очевидны в «Скотном дворе» Джорджа Оруэлла.
Какие идеи рабочих листов помогут учащимся критически анализировать и обсуждать темы «Макбета»?
Идеи рабочих листов включают анализ персонажей, сравнение тем, исследование символов, групповые обсуждения и подсказки для эссе, и все это предназначено для облегчения глубокого анализа темы в «Макбете».
Больше Storyboard That
Трагедия Макбета
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
