Nastavení Šablon Mapových Listů

Co jsou nastavení mapových listů?

Pracovní list s mapou nastavení je vynikajícím zdrojem pro sledování různých nastavení příběhu ve fiktivním psaní, jak se vyvíjí. Použití tohoto listu je zvláště výhodné pro literaturu, která zahrnuje vícenásobná nebo neznámá nastavení. Příklad může vaší třídě pomoci lépe porozumět prostředí románu, povídky nebo divadelní hry. Pomocí těchto pracovních listů mohou studenti vytvořit vizuální reprezentaci místa, kde se příběh odehrává, což jim usnadní pochopení a analýzu všech prvků příběhu. K vytvoření pracovního listu lze využít nástroj pro tvorbu map nastavení, který studentům pomůže uspořádat různé prvky. Pomocí pracovních listů s postavami a prostředím mohou studenti uspořádat informace a lépe porozumět tomu, jak prostředí příběhu ovlivňuje jednání hlavních postav a děj.

Proč jsou důležité a jak je nejlépe používat?

Prostředí příběhu může mít velký dopad na jednání postav, zápletku a očekávání. Příběh, který se odehrává v pátém století v Číně, by znamenal úplně jinou atmosféru než příběh moderní doby. Když se nastavení změní, byť jen trochu, postavy se mohou chovat jinak nebo může dojít ke konfliktu. Při čtení literatury v neznámém prostředí nebo literatury s více nastaveními použijte pracovní listy s mapou nastavení.

Tyto pracovní listy poskytují vizuální reprezentaci toho, kde se příběh odehrává, a lze je použít v různých předmětech a úrovních pro zlepšení výuky.

Prvky, které je třeba vzít v úvahu při vytváření nastavení pracovního listu příběhu

Chcete-li vytvořit efektivní mapu, je třeba zahrnout různé detaily a prvky, jako je časové období, počasí a klima, geografie, architektura a kulturní kontext. Časové období může například ovlivnit módu, technologii a sociální normy postav a prostředí, zatímco počasí a klima mohou vytvářet atmosféru a napětí. Geografie a architektura mohou navíc poskytnout vodítka o historii a kultuře daného prostředí, zatímco kulturní kontext může dodat postavám a příběhu hloubku a bohatost. Je důležité zvážit, jak každý z těchto prvků přispívá k celkové náladě, tónu a tématu prostředí. Zahrnutím těchto detailů a prvků mohou děti hlouběji porozumět a ocenit svět příběhu nebo historický kontext určitého časového období a zlepšit své schopnosti tvůrčího psaní a kritického myšlení.

Cvičení mapování příběhu může studentům pomoci lépe porozumět struktuře a důležitým částem příběhu. To je užitečné zejména pro děti na základní škole, které se teprve učí o prvcích příběhu. Jedním ze způsobů, jak povzbudit třídu, aby kreativně přemýšlela o prostředí příběhu, je použití pracovního listu ve spojení s mapou příběhu, která poskytuje náhled do struktury příběhu.

Poskytnutím šablony mapy krok za krokem pro vytvoření pracovního listu s nastavením mohou učitelé studentům pomoci zjednodušit proces organizace jejich myšlenek a nápadů. Toto cvičení mohou využít zejména vizuální studenti, protože jim umožňuje vidět různé úrovně umístění příběhu jasným a stručným způsobem.

Začlenění grafického organizátora scénáře do cvičení mapování příběhu může dále zlepšit porozumění studentům, jak prostředí ovlivňuje akce postav a vývoj zápletky. Toto cvičení pomáhá studentům naučit se identifikovat klíčové prvky prostředí, jako je časové období, geografie a kultura, a jak přispívají ke struktuře a významu příběhu.

V konečném důsledku mohou učitelé pomocí těchto pracovních listů, map příběhů a grafických organizátorů skript povzbudit studenty, aby kreativně a kriticky přemýšleli o roli prostředí v literatuře. Tato cvičení poskytují rámec pro prozkoumání složitosti prostředí příběhu a pro rozvoj hlubšího porozumění a porozumění světu, ve kterém se příběh odehrává.

Typy nastavení

Pochopení různých typů prostředí je zásadní pro pochopení složitosti vyprávění, protože prostředí se může značně lišit v závislosti na příběhu, žánru a kulturním kontextu. Kreativní myšlení je základní složkou při identifikaci a analýze různých prostředí, která mohou v literatuře existovat, jako je venkov, město, předměstí, historické, futuristické, fantasy a dystopické prostředí. Povzbuzení studentů, aby prozkoumali různé úrovně prostředí příběhu, jim může pomoci získat hlubší pochopení pro témata a důležité části, které příběh zprostředkovává. Toho lze dosáhnout pomocí vizuálních pomůcek, jako jsou šablony mapování, mapování příběhů a grafické organizátory skriptů. Zde jsou různé typy nastavení, se kterými se mohou čtenáři setkat:

1. Venkovské prostředí: Venkovské prostředí často zahrnuje menší, izolovanější komunity a může zdůraznit témata tradice, rodiny a jednoduchosti. Městská prostředí jsou na druhé straně typicky větší, přeplněnější prostředí a mohou zdůraznit témata modernosti, rozmanitosti a výzev městského života.
2. Předměstská nastavení: Předměstská prostředí mohou kombinovat prvky venkovského i městského prostředí a často zkoumat témata komunity, konformity a amerického snu.
3. Historická nastavení: Historická nastavení se mohou pohybovat od starověkých civilizací po novější období a mohou poskytnout pohled na zvyky, hodnoty a události minulosti.
4. Futuristická nastavení: Futuristická prostředí často zkoumají imaginární světy a technologie a mohou řešit současné společenské problémy spekulativním nebo alegorickým způsobem.
5. Nastavení fantazie: Nastavení fantazie může zahrnovat magické nebo nadpřirozené prvky, což z něj činí poutavý žánr pro kreativní myšlení a cvičení mapování příběhů. Povzbuzení vaší třídy, aby si vytvořila vlastní mapy fantasy světů, jim může pomoci vizualizovat různé prvky, které tvoří prostředí, jako jsou jedinečné krajiny, stvoření a magické artefakty, a často zdůrazňovat témata hrdinství, mytologie a bitvy mezi dobrem a zlo.
6. Dystopická nastavení: Dystopická prostředí se často vyznačují bezútěšnou, utlačovatelskou společností a mohou zkoumat témata moci, kontroly a vzpoury.

Proč je nastavení mapových listů efektivní?

Tyto pracovní listy jsou účinné, protože povzbuzují studenty, aby se aktivně zapojili do příběhu, který čtou nebo se o něm učí. Vytvořením vizuální reprezentace prostředí mohou děti lépe porozumět kontextu příběhu a tomu, jak souvisí s postavami a zápletkou. Vytvoření mapy prostředí navíc pomáhá čtenářům rozvíjet důležité dovednosti, jako je vizualizace, kritické myšlení a prostorové uvažování.

Jak lze nastavovací mapové listy začlenit do lekcí?

Nastavení mapových listů lze začlenit do lekcí napříč předměty a úrovněmi ročníků.

V English Language Arts je studenti mohou vytvořit pro romány, povídky nebo básně, které studují. To jim může pomoci lépe pochopit autorovo použití prostředí k vytvoření nálady a atmosféry.

V sociálních studiích mohou studenti vytvářet zaváděcí mapy pro historické události nebo časová období, která studují. To jim může pomoci lépe porozumět kontextu a geografii daného časového období.

Ve vědě je studenti mohou vytvořit pro ekosystémy nebo stanoviště, o kterých se učí. To jim může pomoci lépe porozumět vzájemnému propojení mezi různými prvky v ekosystému.

Co dělat a co nedělat při vytváření nastavovacích mapových listů

Udělej to

• Zvažte, že tyto listy jsou nejvhodnější pro použití s příběhy, které mají bohaté a podrobné nastavení.
• Ujistěte se, že pokyny jsou jasné a že jsou povzbuzováni k tomu, aby využívali svou kreativitu a dovednosti kritického myšlení.
• Uveďte příklady, které studentům pomohou pochopit, co se od nich očekává.
• Povzbuďte studenty, aby používali různé barvy a symboly k reprezentaci různých prvků prostředí.
• Poskytněte třídě příležitosti ke sdílení a vzájemné diskusi o jejich mapách.

ne

• Nevybírejte příběh s prostředím, které je příliš jednoduché nebo nedůležité pro děj.
• Nezaměřujte se pouze na faktické detaily o prostředí, ale místo toho vyzvěte studenty, aby zvážili emocionální a psychologický dopad prostředí na příběh a postavy.
• Neomezujte se na konkrétní formát nebo design jejich map nastavení. Umožněte jim být kreativní a vyjádřit své nápady vlastním způsobem.
• Nezaměřujte se pouze na fyzické prvky, jako jsou budovy a krajiny. Povzbuďte studenty, aby zahrnuli prvky, jako je časové období, sociální normy a kulturní kontext.
• Nepředpokládejte, že všichni budou mít stejnou úroveň obeznámenosti s prostředím. Poskytněte zdroje, jako jsou mapy, obrázky nebo úryvky textu, které jim pomohou lépe porozumět nastavení.

Nápady na lekce pro vytváření pracovních listů

Analýza prostředí v literatuře

Po přečtení románu nebo krátkého příběhu požádejte studenty, aby vytvořili pracovní list s mapou prostředí, který bude vizuálně reprezentovat různé prvky prostředí. Povzbuďte je, aby zahrnuli podrobnosti, jako je časové období, počasí, geografie a kulturní kontext.

Historical Setting Study

Pomocí pracovních listů s mapou můžete učit o různých časových obdobích a kulturách. Nechte svou třídu prozkoumat a vytvořte pracovní list, který představuje konkrétní historickou éru, jako je starověký Řím nebo renesance. To čtenářům pomůže lépe porozumět kulturnímu a společenskému kontextu daného časového období a tomu, jak ovlivnil různé aspekty života.

Environmentální studie

K výuce environmentální vědy a zeměpisu použijte pracovní listy s mapou. Přiřaďte pracovní list, který představuje konkrétní ekosystém nebo geografickou oblast, jako je deštný prales nebo poušť. To studentům pomůže lépe porozumět různým prvkům ekosystému a jejich vzájemné interakci.

Kreativní psaní

Použijte pracovní listy s nastavením mapy, abyste inspirovali kreativní psaní. Požádejte studenty, aby vytvořili pracovní list pro fiktivní svět, který vytvářejí, nebo pro konkrétní scénu v příběhu. To pomůže studentům lépe si představit prostředí a vytvořit pro čtenáře pohlcující zážitek.

Sociologie

Pomocí pracovních listů s mapou můžete učit o různých regionech a zemích po celém světě. Nechte studenty vytvořit pracovní list, který představuje konkrétní zemi nebo region, včetně kulturních prvků, jako je jídlo, hudba a zvyky. To pomůže studentům lépe porozumět a ocenit rozmanitost různých kultur po celém světě.

Ještě více Storyboard That Resources a Free Printables

• Šablony mapových listů
• Šablony map příběhů
• Doplňkové pracovní listy
• Pracovní listy mapy znaků
• Spider Map Maker