Resumen de la Actividad
La Gran Raza es la historia de cómo surgió el antiguo zodíaco chino. Los maestros pueden leer el libro (disponible en Amazon en inglés o chino tradicional, inglés, pinyin ) y los estudiantes pueden recrear la historia usando un guión gráfico.
Darles a los estudiantes un organizador gráfico para que lo completen mientras leen es útil para seleccionar los hechos y detalles más importantes.
Después de que los estudiantes escuchen la historia y (opcional) llenen una hoja para tomar notas o un organizador gráfico, los estudiantes pueden crear un Storyboard con imágenes y texto que destaque a los animales y los eventos clave de la historia. Los estudiantes pueden divertirse eligiendo un perro que les guste más, ya que hay muchas opciones de perros en Storyboard Creator para elegir.
Hay muchos otros libros interesantes que presentan a los estudiantes los cuentos e historias tradicionales de la antigua China. Aquí hay algunas sugerencias:
- Lon Po Po de Ed Young
- El gato de la montaña del hambre de Ed Young
- La olla vacía de Demi
- The Cricket Warrior: A Chinese Tale de Margaret Change y Raymond Chang
- Dragones del cielo nocturno de Mal Peet y Elspeth Graham
- El árbol sombrío de Demi
- Donde la montaña se encuentra con la luna por Grace Lin
- Un grano de arroz de Helena Clare Pittman
- Liang y el pincel mágico de Demi
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Después de leer o escuchar The Great Race , cree un guión gráfico narrativo que incluya detalles importantes desde el principio, el medio y el final de la historia.
Instrucciones para el estudiante:
- En aproximadamente 3-5 celdas, escriba los detalles principales de la historia en orden de aparición.
- Agregue escenas, personajes y elementos apropiados para ilustrar cada celda. El Creador tiene cada animal de la historia.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: principio, medio y final de la historia La gran carrera
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
La Gran Raza es la historia de cómo surgió el antiguo zodíaco chino. Los maestros pueden leer el libro (disponible en Amazon en inglés o chino tradicional, inglés, pinyin ) y los estudiantes pueden recrear la historia usando un guión gráfico.
Darles a los estudiantes un organizador gráfico para que lo completen mientras leen es útil para seleccionar los hechos y detalles más importantes.
Después de que los estudiantes escuchen la historia y (opcional) llenen una hoja para tomar notas o un organizador gráfico, los estudiantes pueden crear un Storyboard con imágenes y texto que destaque a los animales y los eventos clave de la historia. Los estudiantes pueden divertirse eligiendo un perro que les guste más, ya que hay muchas opciones de perros en Storyboard Creator para elegir.
Hay muchos otros libros interesantes que presentan a los estudiantes los cuentos e historias tradicionales de la antigua China. Aquí hay algunas sugerencias:
- Lon Po Po de Ed Young
- El gato de la montaña del hambre de Ed Young
- La olla vacía de Demi
- The Cricket Warrior: A Chinese Tale de Margaret Change y Raymond Chang
- Dragones del cielo nocturno de Mal Peet y Elspeth Graham
- El árbol sombrío de Demi
- Donde la montaña se encuentra con la luna por Grace Lin
- Un grano de arroz de Helena Clare Pittman
- Liang y el pincel mágico de Demi
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Después de leer o escuchar The Great Race , cree un guión gráfico narrativo que incluya detalles importantes desde el principio, el medio y el final de la historia.
Instrucciones para el estudiante:
- En aproximadamente 3-5 celdas, escriba los detalles principales de la historia en orden de aparición.
- Agregue escenas, personajes y elementos apropiados para ilustrar cada celda. El Creador tiene cada animal de la historia.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: principio, medio y final de la historia La gran carrera
Referencia del Plan de Lección
Cómo Usar Historias Para Comprender un Concepto
Lea la Historia con los Estudiantes
Leer una historia en voz alta con los estudiantes les ayuda a crear imágenes en sus mentes sobre la historia. Esto también les ayuda con cualquier vocabulario o idea difícil que puedan encontrar porque usted está allí para andamiar en tiempo real.
Discutir los Elementos Principales de la Trama
Mientras lee, discuta los principales elementos de la trama de la narración para asegurarse de que cada alumno comprenda lo que sucede en la historia.
Ayude a los Estudiantes a Comprender la Narrativa Visualmente
Los estudiantes pueden usar un guión gráfico para colocar los elementos principales de la historia. Esto les ayuda a adquirir las habilidades de secuenciación y desarrollo de tramas que necesitan.
Preguntas frecuentes sobre Literature Connection
¿Pueden las historias ayudar a los estudiantes a comprender mejor una cultura?
Sí, las historias a menudo brindan a los estudiantes conocimientos sobre una cultura que son más fáciles de entender que la memorización y el aprendizaje. Al aprender sobre los personajes y sus acciones, los estudiantes pueden aprender sobre lo que es importante para una cultura.
¿Cómo se pueden explicar los fenómenos naturales a través de la mitología y las historias?
Cada cultura alrededor del mundo usa la mitología para explicar lo inexplicable. En "La gran carrera", por ejemplo, la idea del zodíaco y el calendario chino se explica a través de los personajes animales de la historia.
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China Antigua
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- 1 Escuela
- 5 profesores por un año
- 1 hora de desarrollo profesional virtual
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