Resumen de la Actividad
Esta actividad se puede utilizar como vista previa o como evaluación posterior. También se puede utilizar como una actividad diferenciada de los gráficos GRAPES de los estudiantes para los estudiantes que necesitan más apoyo.
Como evaluación previa, esta puede ser una búsqueda de descubrimiento interesante. Los estudiantes mirarán las diferentes imágenes y adivinarán a qué categorías pertenecen. De esta manera, pueden pensar críticamente sobre el significado y la función de cada objeto. Los maestros deben alentar a los estudiantes a que expliquen por qué eligieron cada categoría. Debe haber tiempo asignado para la discusión y el análisis antes de profundizar en la lectura o investigación sobre China para confirmar sus respuestas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Coloque los caracteres, elementos, animales y escenas del chino antiguo en la categoría correcta.
Instrucciones para el estudiante:
- Dibuja una línea o arrastra cada imagen a la categoría a la que crees que pertenece. ¿Cuál crees que es la función o el significado de cada escena, personaje, elemento o animal? ¡Esté preparado para compartir sus ideas!
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Cómo Diferenciar con una Búsqueda de Emparejamiento
Introducir el Juego a Todos los Estudiantes
Permita que los estudiantes comiencen en igualdad de condiciones presentando el juego a todos los estudiantes y modelando cómo jugar.
Deje que Algunos Estudiantes Trabajen de Forma Independiente
Algunos estudiantes podrán comprender los conceptos de inmediato, para que puedan comenzar a jugar de forma independiente. Tienen la confianza y el conocimiento previo para colocar imágenes en cada categoría sobre la antigua China.
Ayudar a Otros en sus Asientos Según sea Necesario
Otros estudiantes necesitarán andamios. Los maestros pueden explicar lo que significa una imagen, definir más las categorías o hacer preguntas a los estudiantes para ayudarlos a relacionar los elementos.
Preguntas frecuentes sobre Match Up Discovery Quest for Ancient China
¿Pueden las imágenes ayudar a los estudiantes a comprender?
Como dice el viejo refrán, una imagen vale más que mil palabras. El estudiante puede aprender mucho analizando fotografías e imágenes. Por ejemplo, ver cómo se viste alguien puede decirles mucho a los estudiantes sobre una persona y conducir a una comprensión más profunda de las tendencias culturales, el clima y la personalidad.
¿Cómo pueden involucrar a los estudiantes las adivinanzas educadas al comienzo de una lección?
Si los estudiantes tienen que pensar y razonar antes de involucrarse con la nueva información, es más probable que se involucren con la nueva información para ver si sus conjeturas fundamentadas fueron correctas. Esto les ayuda a crear hipótesis razonables cada vez que encuentran material nuevo.
¿Un juego de correspondencias ayuda a los estudiantes a aprender?
Los juegos de combinación ayudan a los estudiantes a analizar datos y clasificarlos en categorías. Incluso si no son correctos la primera vez, la práctica de pensar y defender sus ideas ayuda en el aprendizaje.
Más Storyboard That Actividades
China Antigua
Precios Para Escuelas y Distritos
Tiempo Limitado
Oferta de Escuela Introductoria
- 1 Escuela
- 5 profesores por un año
- 1 hora de desarrollo profesional virtual
Garantía de devolución de dinero de 30 días • Solo para nuevos clientes • Precio completo después de la oferta de lanzamiento • El acceso es por 1 año calendario
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
