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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Después de que los estudiantes aprendan sobre la geografía, los recursos naturales y / o la economía de la antigua China, puede ser útil para ellos ver todo junto en un mapa. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa que muestra las características físicas, dónde se encuentran los recursos naturales y qué economías se encuentran en diferentes partes de la región. Los estudiantes también harán una clave de referencia y agregarán descripciones para explicar las imágenes que han elegido.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de recursos económicos / naturales o características físicas de China

Instrucciones para el estudiante:

  1. Agregue diferentes imágenes que representen las características físicas, recursos naturales o trabajos de la región.
  2. Agregue las imágenes a la tecla del costado con palabras que describan lo que son.
  3. Guarde y envíe su guión gráfico.

Requisitos: 5-7 imágenes que representen características físicas, recursos naturales o actividad económica colocadas en ubicaciones precisas en el mapa. Coloque las imágenes con definiciones en la clave.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Después de que los estudiantes aprendan sobre la geografía, los recursos naturales y / o la economía de la antigua China, puede ser útil para ellos ver todo junto en un mapa. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa que muestra las características físicas, dónde se encuentran los recursos naturales y qué economías se encuentran en diferentes partes de la región. Los estudiantes también harán una clave de referencia y agregarán descripciones para explicar las imágenes que han elegido.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de recursos económicos / naturales o características físicas de China

Instrucciones para el estudiante:

  1. Agregue diferentes imágenes que representen las características físicas, recursos naturales o trabajos de la región.
  2. Agregue las imágenes a la tecla del costado con palabras que describan lo que son.
  3. Guarde y envíe su guión gráfico.

Requisitos: 5-7 imágenes que representen características físicas, recursos naturales o actividad económica colocadas en ubicaciones precisas en el mapa. Coloque las imágenes con definiciones en la clave.

Referencia del Plan de Lección


Cómo Usar un Mapa Para Inspirar el Aprendizaje

1

Enseñar a los Estudiantes Sobre los Elementos de un Mapa

Asegúrese de que los estudiantes comprendan toda la información que se encuentra en un mapa, prestando especial atención a la imagen direccional, así como a la clave.

2

Permitir que los Estudiantes Agreguen Imágenes

El corazón del mapa serán las imágenes, así que permita a los estudiantes crear imágenes que representen su aprendizaje. Pueden agregar elementos de la geografía de la región, los recursos naturales y cualquier indicación de la economía.

3

Crear una Clave Completa

Los estudiantes pueden necesitar ayuda para crear una clave que ofrezca información sobre los elementos del mapa. La clave explicará con más detalle las imágenes que han utilizado y debe ser extremadamente precisa.

Preguntas frecuentes sobre la antigua China: hacer un mapa

¿Puede un mapa ayudar a los estudiantes a comprender mejor la información?

Sí, un mapa ofrece a los estudiantes información sobre la geografía de la región, lo que les puede informar sobre los recursos naturales, la forma en que se asienta una sociedad y cómo las diferentes partes de un país pueden interactuar entre sí.

¿Cómo se relaciona la geografía con la economía de una región?

La relación entre geografía y economía es muy importante. Si una región es montañosa, por ejemplo, será difícil para ellos cultivar alimentos. Y si una región contiene un río que da vida, mucha gente se asentará cerca de sus orillas.

¿Por qué es importante estudiar geografía?

La geografía informa las elecciones de las personas en la tierra donde viven, por lo que si comprende la geografía de la región, puede comprender mejor las elecciones de las personas que viven allí.




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