Tegevuste Ülevaade
See tegevus, mis hõlmab keskne idee või peamine idee, romaani näidata õpilaste tekstist arusaamist ja saab kuvada läbi kolme või enama sündmuse.
Esimene märkimisväärne sündmus, kui Milo väljendab oma igavus ja ükskõiksus kõike maailmas. Siin lugeja hakkab järeldada, et midagi juhtub Milo lõpetada teda on igav.
Järgmine, Milo on võetud maad Beyond, kus ta läheb ühest seiklus teisele. Nende kogemuste kaudu Milo mõistab on väärtus õppimise, lugemise ja näha asju tema ümber.
In the end, Milo on ring täis; ta on tagasi oma tuppa mõtlema, et kõik on igav. Kuid see tunne on lühikese elueaga. Ta saab kirja maad Beyond, julgustades teda leida seiklus enda.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis kujutab kolme sündmust, milles on kokku võetud Phantom Tollboothi peamine idee.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Valige ja kirjeldage romaanis kolme peamist sündmust.
- Illustreerige iga stseeni sobivate märkide, stseenide ja objektidega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Süžee | Iga lahter esindab kokkuvõtte erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. Laused võtavad iga osa täpselt kokku. | Üks lahter on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kaks või kolm lahtrit on korrast ära. |
| Pildid | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad kokkuvõtet teha ja ei sega mõistmist. | Mõned pildid aitavad kokkuvõtet teha. Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Piltidel pole kokkuvõttega mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
See tegevus, mis hõlmab keskne idee või peamine idee, romaani näidata õpilaste tekstist arusaamist ja saab kuvada läbi kolme või enama sündmuse.
Esimene märkimisväärne sündmus, kui Milo väljendab oma igavus ja ükskõiksus kõike maailmas. Siin lugeja hakkab järeldada, et midagi juhtub Milo lõpetada teda on igav.
Järgmine, Milo on võetud maad Beyond, kus ta läheb ühest seiklus teisele. Nende kogemuste kaudu Milo mõistab on väärtus õppimise, lugemise ja näha asju tema ümber.
In the end, Milo on ring täis; ta on tagasi oma tuppa mõtlema, et kõik on igav. Kuid see tunne on lühikese elueaga. Ta saab kirja maad Beyond, julgustades teda leida seiklus enda.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis kujutab kolme sündmust, milles on kokku võetud Phantom Tollboothi peamine idee.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Valige ja kirjeldage romaanis kolme peamist sündmust.
- Illustreerige iga stseeni sobivate märkide, stseenide ja objektidega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Süžee | Iga lahter esindab kokkuvõtte erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. Laused võtavad iga osa täpselt kokku. | Üks lahter on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kaks või kolm lahtrit on korrast ära. |
| Pildid | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad kokkuvõtet teha ja ei sega mõistmist. | Mõned pildid aitavad kokkuvõtet teha. Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Piltidel pole kokkuvõttega mõtet. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Kuidas arutada filmis "The Phantom Tollbooth" esitatud keskne idee
Lugege ja Analüüsige Lugu
Julgustage õpilasi "The Phantom Tollbooth" lugema klassiga või individuaalselt, et veenduda, et kõik on tuttavad peamiste ideede, tegelaste ja süžeega. Õpilased saavad arutelude ajal teha märkmeid ja tõsta esile loo olulised lõigud, mida hiljem arutada.
Uurige Sümboleid ja Teemasid
Rääkige kogu romaani läbivatest teemadest. Mõned võimalikud teemad on uudishimu olulisus, hariduse väärtus, monotoonsuse negatiivsed mõjud, keele väljendusjõud ja eneseleidmise protsess. Uurige narratiivi allegooriaid ja sümboleid. Näiteks võib teemaksupunkt ise kujutada endast juurdepääsu uudsetele kohtumistele ja arusaamadele. Rääkige loo teiste tegelaste ja asukohtade võimalikest sümboolsetest tõlgendustest.
Arutage Mõju Tegelastele
Uurige, kuidas Milo, peamine tegelane, ja teised olulised tegelased on kogu loo jooksul muutunud. Rääkige sellest, kuidas Milo reisides muutub ja kuidas kohtumised tema iseloomu muudavad.
Kirjutage Veel üks Lugu
Kui õpilased on The Phantom Tollboothi peamise ideega paremini tuttavad, paluge neil sama keskset ideed kasutades oma lugu kirjutada. Õpilased saavad luua oma tegelasi, arendada täiesti erinevat süžeed või isegi kasutada erinevat žanri, kuid kasutada sama keskset ideed. See aitab õpetajatel hinnata ideest ja selle rakendamisest arusaamist.
Mõelge ja Arutage
Tunni lõpus küsige õpilastelt, mida nad Milo loost õppisid ja kas nad said narratiivist mõnda olulist tõsielulist õppetundi. Õpilased saavad mõtiskleda Milo teekonna üle ja selle üle, kuidas see õpetab õppimise ja uute seikluste otsimise tähtsust. Julgustage õpilasi omavahel arutlema nende ideede asjakohasuse ja nende tähtsuse üle loos.
Korduma kippuvad küsimused peamise idee kohta filmis "The Phantom Tollbooth"
Millise keskse idee ümber lugu keerleb?
Eneseleidmise, õppimise ja uudishimu reis on mõned selle loo peamised ideed. Narratiiv tõstab esile osalemise, loovuse ja teadmiste otsimise väärtuse.
Milline seos on loo põhiidee ja igavuse teema vahel?
Milo seikluse õhutab igavus. Põhiidee kohaselt aitab huvi ja kaasalöömine erinevatesse eluseiklustesse tõrjuda igavust, mis on lahutamise kõrvalsaadus.
Mil määral vastab põhikontseptsioon õpilaste tegelikele kogemustele?
Keskendudes isiklikule kasvule, õppimisele ja uudishimule, kutsub põhieeldus õpilasi oma kogemusi kaaluma. See palub neil mõelda, kuidas osalemine ja avatud meel võivad nende õppimiskogemust parandada.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Phantom Kassa
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
