Tegevuste Ülevaade
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide Phantom Kassa Krundi diagramm
ekspositsioon
Milo on huvitu nii kooli ja kodu elu. Ta on oma toas kaebavad igavus, kui ta märkab paketi nurgas ruumi.
konflikt
Rhyme ja põhjus on lukustatud, sest kahe dueling vennad, King Azaz ja Mathemagician.
Tõusvad Action
Milo kogeb maad Beyond, ja kõik selle salapärane ja omapärane tähemärki, seaduste ja diskursuse, sealhulgas poiss, kes kasvab alla asemel üles.
haripunkt
Milo, Tock ja Humbug on jälitab deemonid üritab neid peatada päästmiseks printsessid.
Langev Action
Printsessid on päästetud. Milo, Tock ja Humbug on õnnitles kuningad ja kõik inimesed oma julge võidu.
resolutsioon
Milo lõpuks mõistab ta võiks kogeda seiklus oma elu, isegi oma magamistoas.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Phantom Kassa.
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Disain ja Creative Elements | Loovus ja pildimaterjali kasutatakse tõhusalt (aitab rääkida lugu). Vähemalt kolm Textables sisalduvad krundi diagramm. | Creative elemente (clipart) on mõnevõrra häiriv. Vähemalt kaks Textables kogu krundi diagramm. | Loovus on minimaalselt nähtava ja üldine disain näitab puudumine vaeva. Lõikepilte võib olla segane ja häiriks lugu. Student kasutatakse üht või vähem Textables. |
| Õigekiri ja Grammatika | Spelling piires Textables on enamasti õige (vähem kui kaheksa vead). Grammatika ei takista mõistmist. | Õigekiri jooksul textables on mõnevõrra õige (vähem kui 10 vead). Grammatika võib takistada mingi ettekujutus või teha lugemise raskeks. | Õigekiri on enamasti vale (10 või rohkem vigu). Grammatika raskendab arusaamist. |
| Krundi Elements | On kolm täielik slaidid: üks alguses, üks keskel ja üks lõpuni. Slaidid selgitada töö ja proosa on lihtne järgida. | On kolm rakkudes, kuid üks või kaks ei kujuta õige element töö proosa (nt alguses on vales kohas). Story on veidi raske jälgida. | Üks või mitu rakku puudu. Ainult üks osa Krunt on esindatud (nt alles algus). Story on raske järgida. |
Kuidas aidata õpilastel StoryboardThat abil luua „The Phantom Tollboothi” skeem
Tutvustage Joonise Diagrammi Elemente
Enne StoryboardThat kasutamise määramist veenduge, et õpilased mõistaksid süžee põhikomponente. Rääkige sellistest ideedest nagu resolutsioon, langev tegevus, haripunkt, tõusev tegevus ja ekspositsioon. Kasutage näitena teist lugu ja aidake õpilastel iga süžeeelementi eristada ja rääkige neile, kuidas neid elemente narratiivis tuvastada.
Esitage Demonstratsioon
Enne kui õpilased hakkavad oma süžeeskeemi looma, saavad õpetajad tutvustada kõiki põhietappe, näiteks kuidas pääseda juurde mallile või kuidas sisestada pilte ja teksti, et kõik õpilased põhiprotsessiga tuttavaks saaksid. Õpetajad võivad anda õpilastele ka mõne muu loo näidissüžeeskeemi, et õpilased saaksid seda näitena kasutada ja sealt juhiseid otsida.
Uurige Narratiivi
Õpilasi tuleks julgustada "The Phantom Tollbooth" lugema või uuesti läbi lugema, et olulisi süžeepunkte ära tunda. Rääkige süžee põhipunktidest ja sellest, kuidas lugu tervikuna jutustatakse. Õpilased saavad loo osad eelnevalt süžeeelementideks jagada ja isegi põhiosadest kokkuvõtte teha, nii et nad peavad hiljem vaid teksti sisestama.
Vaata Storyboard That
Kui teie õppeasutusel või klassil kontosid veel pole, paluge õpilastel StoryboardThat kasutajaks registreerida. Aidake õpilastel valida joonise diagrammi jaoks sobiv paigutus. Üldiselt toimib kolme- või kuueelemendiline paigutus tõhusalt. Kui õpilased on selle lõpetanud, saavad nad sisestada oma teksti ja kõik pildid, mis nende arvates nende tekstiga kõige paremini sobivad.
Esitage ja Jagage
Kui õpilased on süžeeskeemidega valmis saanud, saavad õpetajad aidata neil oma tööd päästa. Õpilased saavad jagada oma süžeeskeemi ülejäänud klassiga aruteluks veebivormingus või printida need klassis kuvamiseks välja. Juhendage õpilasi kogu salvestamise ja printimise protsessis, et nad saaksid seda hiljem ka viitena kasutada.
Korduma kippuvad küsimused "Phantom Tollboothi" süžeeskeemi kohta
Millised narratiivi aspektid on süžeediagrammi ekspositsioonis kaasatud?
Ekspositsioonis tutvustatakse tegevuskohta (päris maailm ja maagilised kuningriigid väljaspool maksuputka), peamised tegelased (nagu Milo) ja algne asjaolu (Milo igavus ja huvi puudumine millegi vastu).
Kuidas saavad õpilased sümboolika kujutamiseks kasutada loo süžeeskeemi?
Süžeeskeemis on kujutatud sümboolikat visuaalselt. Õpilased saavad keele ja graafika abil selgitada teemaksuputka sümboolset tähendust, näiteks vastavates süžeeskeemi osades. See võib kujutada ka Milo teekonda eneseleidmise poole.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Phantom Kassa
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
