Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased tuvastada teema The Phantom Kassa ja toetada teema kolme stseene teksti.
aeg
Peategelane on alati tormasid olla kusagil eriti või raisata aega, sest tal pole midagi teha. Hiljem ta kohtub Tock, valvekoer, kelle ülesanne on tagada, et keegi kunagi raiskab igal ajal. Lõpus romaani Milo on veendunud, et tema vanemad on mures, sest ta oli läinud nii kaua aega. Kuid selgub, et Milo on alles läinud tund.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Phantom Kassa. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) Phantom Kassa soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näide, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
| Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgelt öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased tuvastada teema The Phantom Kassa ja toetada teema kolme stseene teksti.
aeg
Peategelane on alati tormasid olla kusagil eriti või raisata aega, sest tal pole midagi teha. Hiljem ta kohtub Tock, valvekoer, kelle ülesanne on tagada, et keegi kunagi raiskab igal ajal. Lõpus romaani Milo on veendunud, et tema vanemad on mures, sest ta oli läinud nii kaua aega. Kuid selgub, et Milo on alles läinud tund.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Phantom Kassa. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) Phantom Kassa soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näide, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
| Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgelt öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused öelda, miks näited on märkimisväärne. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Kuidas analüüsida "Phantom Tollboothis" esitatud erinevaid teemasid
Tuvastage ja Arutage Teemasid
Tutvustage õpilastele teemade ja kesksete ideede kontseptsiooni ning seda, kuidas need mängivad olulist rolli narratiivis ja selle arengus. Õpetajad võivad arutada ka mõningaid universaalseid teemasid, näiteks õiglus, suhted, kasv jne. Aidake õpilastel tuvastada „Phantom Tollboothis” esinevad konkreetsed teemad ja viia läbi üldine arutelu selle kesksete ideede üle.
Uurige Kaugemate Maade Eesmärki
Uurige ja vastandage inimkogemuse erinevaid tahke, mida esindavad Maad väljaspool. Paluge õpilastel arutada, kuidas iga Milo külastatav maa lisab teemade uurimisele, kui nad neid võrdlevad ja vastandavad. Mõelge Doldrumsile, Digitopolisele ja Dictionopolisele, kui nimetada vaid mõnda.
Andke Visuaale ja Graafikat
Püüdke õpilastel koostada vaimseid kaarte, mõistekaarte või diagramme, mis näitavad, kuidas raamatu teemad on omavahel seotud. Visuaalsed abivahendid võivad aidata õpilastel oma mõtteid planeerida ja luua terviklikku analüüsi.
Seostage Reaalse Maailma Stsenaariumitega
Ühendage teemad igapäevaelu juhtumitega. Õpilasi tuleks julgustada mõtlema, kuidas saaks "The Phantom Tollboothis" õpitud põhimõtteid nende endi elus, hariduses ja laiemalt kogukonnas rakendada. Rääkige ükskõiksusest või asjaoludest, kus mõistuse ja kujutlusvõime mõõdukas kasutamine on vajalik.
Võrdle Narratiive
Paluge õpilastel mõtiskleda, kas nad on leidnud sarnaseid teemasid teistes loetud narratiivides või lugudes, ja proovida võrrelda sarnaste teemade arengut erinevates narratiivides. See võib aidata õpilastel mõista, kuidas ühte teemat saab kasutada erinevate ideede kujutamiseks ja erinevate tulemuste saavutamiseks.
Korduma kippuvad küsimused teemade kohta filmis "The Phantom Tollbooth"
Kuidas aitavad narratiivi paljud seaded erinevate teemade käsitlemisel kaasa?
Iga maa Maad Beyond täiendab temaatilist uurimist ja sümboliseerib inimkogemuse eristatavat tahku. Et mõista selliste kohtade, nagu segaduse jalamid, teadmatuse mäed ja heliorg, temaatilist asjakohasust, peaksid õpilased uurima nende eripärasid. Õpilased võivad proovida luua nendest seadetest visuaalseid esitusi ja proovida analüüsida nendes seadetes esinevat sümboolikat erinevatest vaatenurkadest.
Kuidas kirjanik väljendab teemasid sümboolika kaudu filmis "The Phantom Toll Booth"?
Kogu raamatus kasutatakse sümboolikat sügavamate tähenduste väljendamiseks. Teadmatuse mägedes on sellistel tegelastel nagu Tock, valvekoer, Humbug ja deemonid sümboolsed tähendused, mida õpilased saavad teemadega seoses uurida ja arutada.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Phantom Kassa
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
