Pregled Aktivnosti
Vrijedni aspekti svakog književnog djela su njegove teme, simboli i motivi. Dio zajedničkih jezgri ELA standarda je uvesti i objasniti ove složene pojmove. Međutim, apstraktne ideje često su teško za anatomiziranje učenika bez pomoći. Korištenjem ploče scenarija, učenici mogu vizualno pokazati svoje shvaćanje tih pojmova i majstorsku analizu književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem članku s određenim koracima za pouku o postavljanju učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
Othello Teme koje treba tražiti i raspravljati
Race / predrasude
Tijekom igre, Othello, gospođica, shvaćen je kao autsajder. Iako u Veneciji ima visoku moć, još je uvijek žrtva rasnih predrasuda. Oženio se plemićeve kćeri i, zbog međurasnog braka, slijedi ljubomora, skepticizam i osveta.
Sjeme sumnje
Tijekom igre, nema dokaza ili dokaza Desdemonine nevjere. Međutim, to je Iago koji neprekidno podiže sjeme sumnje u Othelloovom umu koji uzrokuje da njegova ljubomora bude zapaljena. Pištolj za pušenje za Othello je izvezeni rupčić Iago koji je ukrao u Cassijinu sobu.
Rupčić
Rupčić je glavni simbol u igri. Othello je prvi puta davao Desdemonu kao znak svoje ljubavi koju je cijenila. Kasnije, kada je pokušava staviti na Othello glavu, on je gura i ona ga kapi. Emilia, Iagoova supruga, ukrade ga tako da može biti postavljena na Cassio. Za Othello, to je simbol koji pokazuje slomljenu ljubav i Desdemoninu nevjernost. Kad ga izgubi i pronađe ga s Cassio, u njegovu je umu kao da joj se daje nekome drugome. Postoji i element predodžbe. Kad ju je dao Desdemoni, Othello joj je rekao da je njegova majka, i da je egipatski čarobnjak stavio čaroliju na nju koji će očuvati oca. Od samog početka rupčić je povezan s ljubomorom.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Othello . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Prepoznajte teme iz Othella koje želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako Objasniti Značaj Različitih Tema u Othellu
Predstavite Koncept
Započnite objašnjavanjem koncepta tema učenicima. Nastavnici mogu objasniti da se gotovo sva književna djela temelje na nekoliko glavnih tema i ako učenici mogu učinkovito identificirati te teme, moći će razumjeti cijeli koncept tog teksta.
Prepoznajte Teme u Othellu
Uz pomoć učitelja, učenici mogu identificirati nekoliko različitih tema u Othellu. Potaknite učenike da pažljivo pročitaju igrokaz nekoliko puta i pokušaju prepoznati glavni koncept cijele priče. Učitelji također mogu opisati teme kao "srce priče".
Izradite Predviđanja i Izvršite Analizu
Kako bi dodatno razumjeli značaj ovih tema, učenici mogu pokušati promijeniti djelić priče i predvidjeti ishode priče. To će pomoći u analizi povezanosti između različitih tema i važnosti svake teme.
Usredotočite se na Autorovu Namjeru
Nakon utvrđivanja tema, potaknite učenike da predstavu gledaju iz perspektive autora. Ovaj će dio zahtijevati dublje istraživanje o pozadini autora. Učenici mogu istražiti Shakespeareov život i pogledati neki kulturni i povijesni kontekst iz Shakespeareova vremena.
Često Postavljana Pitanja o Temama u Othellu
Koja je središnja tema u "Otelu"?
Primarna tema "Othella" je zavist i njezine negativne posljedice, rasizam i predrasude te sumnjičavost. Drama istražuje kako ljude mogu obuzeti predrasude i zavist, zbog čega ne vjeruju svojim voljenima, ponašaju se impulzivno i na kraju rezultiraju katastrofom.
Koju ulogu rasa igra u "Othellu" kao temi?
Othello, glavni lik, je Mavar (Sjevernoafrikanac) usred pretežno bjelačkog venecijanskog društva, stoga je rasa istaknuto pitanje u drami. Othellov rasni identitet ima utjecaj i na njegove interakcije s drugim ljudima i na njegov osjećaj sebe, a predstava se bavi temama rasizma, diskriminacije i kulturnih razlika. Zbog svoje rase i identiteta Othello postaje meta predrasuda i nepravde.
Kakvu ulogu ima tema ljubavi u "Otelu"?
Temi ljubavi - romantičnoj i platonskoj - pristupa se na mnogo različitih načina kroz cijelu predstavu. Iako stvarna, Othellova i Desdemonina ljubav naposljetku je pokvarena ljubomorom. Iago manipulira osjećajima i ponašanjem likova koristeći ljubav. Na kraju, osjećaji izdaje i nepovjerenja nadjačaju ljubav i rezultiraju tragičnom smrću Otela i Desdemone.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tragedija Othella, Venecije
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
