Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/majų-inkų-ir-actekų-civilizacijos
Inkų, Majų ir Actekų Imperijos

Prieš atvykstant Kristupui Kolumbui ir kitiems Europos kolonizatoriams, civilizacijos tūkstančius metų klestėjo Centrinėje ir Pietų Amerikoje. Jie pastatė didžiulius miestus, masyvias šventyklas ir didžiulius kelių bei tiltų tinklus. Jie turėjo pažangius drėkinimo, žemės ūkio ir inžinerijos metodus. Jie praktikavo religijas, mokėjo astronomiją ir matematiką, turėjo kalbų, kūrė meną ir žaidė žaidimus! Majų, actekų ir inkų civilizacijos dažnai mokomos kartu, nors kiekviena turi savo unikalią kultūrą ir indėlį į pasaulį.


Majų, Inkų ir Actekų Civilizacijos studentų veikla



Majų, actekų ir inkų civilizacijos

Majų civilizacija

Majų civilizacija buvo viena ryškiausių ikikolumbinių civilizacijų Mesoamerikoje. Jis buvo įsikūręs aplink šių dienų pietų Meksiką ir Jukatano pusiasalį, taip pat Belizą, Gvatemalą ir Salvadoro bei Hondūro dalis. Majų civilizacija prasidėjo 2000 m. Prieš mūsų erą ir toliau klestėjo apie 3000 metų, kol Ispanija užkariavo 1519 m. Majai buvo miestų valstybių rinkinys, kiekvieną valdė karaliai ir kunigai. Iš kalkakmenio jie pastatė didžiules laiptelių piramides, kurios tarnavo kaip šventyklos jų dievams. Religija buvo jų kultūros centre ir diktavo kiekvieną kasdienio gyvenimo aspektą. Jie aukojo šventyklas, norėdami nuraminti dievus, įskaitant aukas žmonėms! Miestuose taip pat buvo rūmai, namai, turgūs ar aikštės ir žaidimų aikštelės, kuriose buvo pamėgtas žaidimas „Pok-a-Tok“. Šis žaidimas buvo populiarus visoje Mesoamerikoje ir buvo žaidžiamas guminiu rutuliu didelėje aikštėje su akmeniniais žiedais.

Aplink miestus buvo dirbama žemė, naudojant sudėtingus drėkinimo metodus, kad būtų galima auginti tokius augalus kaip kukurūzai, kukurūzai, pupelės, moliūgai, pomidorai, čili pipirai, kakava (šokoladas) ir avokadas. Majai turėjo įrankius iš medžio, akmens ir obsidiano - vulkaninės uolos. Jie taip pat augino medvilnę, kuria audė antklodžių ir drabužių audinius. Jie naudojo augalinius dažus, kad drabužiai būtų spalvingi, taip pat dekoruoti pakraščiais, plunksnomis ir papuošalais. Be įmantrių drabužių, majai sukūrė gražų meną skulptūrų, reljefinių raižinių ir sienų paveikslų (freskų) pavidalu. Jie naudojo nefritą ir obsidianą raižiniuose ir karoliukuose.

Majai rašomąja kalba naudojo piktogramas jau 300 m. Pr. M. E. Jų rašymo sistemoje buvo daugiau nei 800 simbolių. Jie rašė ant akmens plokščių (ar stelų ), taip pat skulptūrų, keramikos ir kodeksų. Kodeksas buvo knygos rūšis, kuri buvo pagaminta iš popieriaus, sulankstyto kaip akordeonas. Deja, liko tik keli kodeksai, nes dauguma jų buvo sunaikinti ispanų konkistadorų ir katalikų kunigų, užkariavus šį regioną 1500-aisiais.

Majos taip pat pasižymėjo astronomija. Jie galėjo užfiksuoti tikslią Mėnulio ir Veneros padėtį ir tiksliai numatyti Saulės užtemimus. Jų pastebėti planetos ir žvaigždės leido majoms 365 dienas per metus sukurti vieną tiksliausių kalendorių istorijoje. Jų kalendorius buvo numatomas kiekvienais metais iki 2012 m. Manoma, kad majų kalendoriaus pabaiga sutapo su civilizacijos pabaiga, tačiau mūsų laimei, pasaulis nesibaigė 2012 m.!

Iki ispanų atvykimo 1519 m. Majų civilizacija jau buvo nuosmukio laikotarpiu. Kai kurie istorikai įtaria dėl metų sausros ar karo. Ispanai rado tik majų miestų valstybių kolekciją, kurią jie užkariavo. XVII amžiaus pabaigoje Ispanija visiškai valdė regioną. Nepaisant jų užkariavimo, majų tauta tęsėsi ir egzistuoja iki šiol. Yra apie šeši milijonai majų palikuonių, kurie vis dar gyvena Centrinėje Amerikoje Belize, Gvatemaloje, Hondūre, Salvadore ir Meksikos dalyse. Iš tikrųjų apie 40% gvatemaliečių yra majų kilmės.

Actekų civilizacija

Actekų civilizacija buvo įsikūrusi į rytus nuo majų, centrinėje Meksikoje. Jie buvo savo aukštyje 1428-1521 m., Kai juos užkariavo Hernano Corteso vadovaujami ispanų konkistadorai.

Actekai buvo įvairios miestų valstybės, panašios į majus. Didžiausi miestai-valstybės Tlacopan, Tenochtitlan ir Texcoco susivienijo 1428 m. Ir sudarė tai, kas taps actekų imperija. Jie pasidalijo kalba „Nahuatl“, kuria kalbama iki šiol. Laikui bėgant „Mexica“ užkariavo kitas gentis ir miestus-valstybes, kad juos valdytų viena taisyklė, o sostinė - Tenochtitlan. Imperija driekėsi nuo Ramiojo vandenyno iki Meksikos įlankos Meksikos viduryje ir pietuose. Tenočtitlanas buvo didžiulis miestas saloje, esančioje Texcoco ežero viduryje. Čia buvo didžiulės šventyklos ir miesto centras. Actekai pastatė akvedukus, kanalus, užtvankas, kelius ir kelius, kurie sujungė visą imperiją. Šie keliai leido prekiauti prekėmis ir muitine tūkstančius mylių. Iki 1500-ųjų pradžios actekų imperijoje buvo 5-6 milijonai žmonių!

Actekai buvo pažengę žemės ūkio ir drėkinimo srityse ir augino tokius augalus kaip kukurūzai, pupelės, moliūgai, bulvės, pomidorai ir avokadai. Jie netgi pastatė plaukiojančius sodus arba „ Chinampas“ aplink Tenochtitlan, kad būtų daugiau ploto maistui auginti, nes žemė aplink salą buvo pelkėta. Šokoladas ir spragintieji kukurūzai buvo plačiai vartojami, tokie patys kaip ir šiandien!

Actekai buvo pažangūs ta prasme, kad jie buvo viena iš pirmųjų civilizacijų, pasirūpinusių, kad kiekvienas vaikas (nepriklausomai nuo socialinės padėties) lankytų mokyklą. Jie turėjo rašytinę kalbą ir, panašiai kaip majai, rašė knygas, vadinamas kodekais. Daugelis to, ką žinome apie actekų civilizaciją, kyla iš šių kodeksų. Panašiai kaip majai, jie žaidė žaidimą su guminiu rutuliu ir akmeniniais žiedais, pavadintais tlachtli . Actekai naudojo vaistažoles kaip vaistus ir tokius metodus kaip garų pirtis ligoms gydyti. Jie netgi sukūrė įtvarų naudojimą kaulų lūžiams.

Actekai taip pat pritaikė majų kalendorių ir panašiai mokėjo astronomiją ir žemėlapius. Jie turėjo 260 dienų religinį kalendorių ir 365 dienų laiko skaičiavimo kalendorių. Religija actekams buvo labai svarbi ir jie tikėjo aukodami dievus savo šventyklose, įskaitant aukas žmonėms, kad išlaikytų taiką ir išvengtų nelaimių. Jie tikėjo daugeliu dievų, kurie atstovavo skirtingiems gamtos pasaulio aspektams, tokiais kaip saulės dievas Huitzilopochtli ir dangaus dievas Quetzalcoatl. Actekai tikėjo, kad šie dievai paaukojo save kurdami žmoniją. Todėl jie manė, kad turėtų paaukoti žmones, kad grąžintų skolą. Daugiausia žmonių aukų buvo kaliniai.

Kai ispanai atvyko 1519 m., Actekus valdė Montezuma II ir kilo daug neramumų. Daugelis genčių nebuvo patenkintos duoklių sistema (mokesčių mokėjimu) ir žmonių aukų reikalavimu. Hernanas Cortesas ir jo 100 karių pasinaudojo šiomis silpnybėmis ir sudarė sąjungininkų su vietinėmis gentimis, kad padėtų joms nuversti Montezumą II. Cortésas ir jo vyrai nužygiavo į sostinę. Jie kelyje sugriovė šventąjį actekų miestą Cholulą. Kai jie atvyko į Tenočtitlaną, iš pradžių Montezuma II juos pasitiko dovanomis, bandydama išlaikyti ramybę. Tačiau prasidėjo kautynės ir Montezuma II buvo sugauta ir nužudyta. Po trijų mėnesių kovų Cortésas, jo vyrai ir vietiniai sąjungininkai perėmė miesto kontrolę ir 1521 m. Užkariavo actekų imperiją. Laikui bėgant, čiabuvių grupės mirė nuo ispaniškų ligų, pavyzdžiui, raupų, ir žudė arba pavergė žiaurūs konkistadorai, kol žuvo apie 80% vietinių gyventojų. Tačiau visoje Meksikoje yra actekų, kultūros ir architektūros įrodymų. Šiandien actekų palikuonys vadinami Nahua, o Meksikoje kartu su 60 kitų čiabuvių grupių gyvena daugiau nei milijonas.

Inkų civilizacija

Skirtingai nuo majų ir actekų, inkų civilizacija buvo įsikūrusi ne Mesoamerikoje, o Pietų Amerikoje. Inkai išsivystė išilgai ilgos vakarinės Pietų Amerikos juostos palei Ramųjį vandenyną. Tai apėmė tvirtus Andų kalnus ir aukštas plynaukštes, pakrančių dykumas ir Amazonės džiungles. Savo aukštyje inkų imperija driekėsi nuo Kolumbijos sienos iki Santjago, Čilėje! Šioje didžiulėje imperijoje gyveno daugiau nei dešimt milijonų žmonių, įskaitant šiuolaikinį Peru, vakarinį Ekvadorą, vakarinę ir pietinę Bolivijos centrinę dalį, šiaurės vakarų Argentiną ir šiaurės Čilę. Imperijos sostinė buvo Kuske, įkurtame XII a., Ir vis dar dideliame (ir gražiame!) Mieste Peru.

Inkai sukūrė platų kelių tinklą, kad sujungtų visas jų imperijos užkariautas tautas. Jie tiesė kelius palei pakrantę ir per kalnus. Jie buvo meistrai statydami pakabinamus tiltus, kad jie apimtų gilius kanjonus ir uolas. Inkai taip pat pastatė akvedukus, kad žmonėms iš kalnų per kalvas ir slėnius atneštų vandens. Vienas akvedukas buvo 360 mylių ilgio! Kaip ir majai bei actekai, inkai stato didžiulius rūmus, šventyklas ir įtvirtinimus. Jie naudojo „sauso akmens“ techniką, kuri taip puikiai derino akmenis, kad jiems nereikėjo skiedinio. Machu Picchu miestas, pastatytas aukštai ant kalno, yra garsus inkų architektūros pavyzdys, kuris išlieka populiari turistų lankoma vieta.

Inkų kalba yra kečua, kuria Peru iki šiol kalba milijonai žmonių. Tačiau inkai neturėjo rašymo sistemos. Jie vedė įvykių ir sandorių apskaitą naudodami sudėtingą mazguotų ir spalvotų stygų sistemą, vadinamą quipu. Inkai kūrė meną skulptūrų ir reljefų pavidalu. Jie kasė varį, auksą ir sidabrą, kad sukurtų įmantrius papuošalus, galvos apdangalus ir skulptūras.

Inkus valdė imperatorius Sapa inkas, kuriam patarė vyriausiasis kunigas, dažniausiai jo brolis. Religija buvo pagrindinė inkų kultūros ir kasdienio gyvenimo dalis. Jie tikėjo daugeliu dievų, tokių kaip majai ir actekai. Jų pagrindinis dievas buvo saulės dievas Inti. Jie tikėjo, kad Sapa Inca buvo Inti palikuonis, todėl ir jis buvo garbinamas kaip dievas.

Nepaisant didžiulės imperijos, inkai atiteko ispanams, kai 1532 m. Atvyko konkistadoras Francisco Pizarro. Pizarro turėjo kelis šimtus karių kartu su ginklais, kardais ir arkliais. Jie nužudė tūkstančius inkų ir paėmė imperatorių Atahualpą. Nepaisant Ispanijos užkariavimo, inkų palikuonys vis dar yra šalia. Tai kečua kalba kalbantys žmonės, iš kurių daugelis yra tradiciniai ūkininkai ir ganytojai. Jie sudaro apie 45% Peru gyventojų.


Vykdydami šio pamokų plano užduotis, mokiniai parodys, ką sužinojo apie majų, actekų ir inkų civilizacijas ir imperijas. Jie susipažins su savo aplinka, ištekliais, technologijomis, pasiekimais, tradicijomis ir kultūra.


Esminiai klausimai majų, actekų ir inkų civilizacijoms

  1. Kur buvo majų, actekų ir inkų civilizacijos ir kokia buvo jų aplinka? Kokie gamtos ištekliai buvo prieinami?
  2. Kaip aplinka paveikė majų, actekų ir inkų civilizacijų kultūros ir tradicijų raidą?
  3. Kokias technologijas ir pasiekimus majų, actekų ir inkų civilizacijos pasiekė, kad prisitaikytų prie savo aplinkos?
  4. Kas, mokslininkų manymu, galėjo nutikti majų civilizacijai?
  5. Kaip Ispanijos užkariavimas ir kolonizacija paveikė majų, actekų ir inkų civilizacijas?

Kaip Surengti Patrauklią Diskusiją Apie Skirtingas Civilizacijas

1

Pristatykite Civilizacijas

Pradėkite diskusiją paaiškindami mokiniams apie civilizacijas per visą istoriją ir skirtingų civilizacijų iškilimą ir žlugimą. Rekomenduokite mokiniams pasirinkti keletą įdomių civilizacijų ir pradėti rinkti duomenis apie šias civilizacijas tyrimo ir supratimo tikslais. Apibrėžkite šio tyrimo tikslus ir uždavinius bei ko tikimasi iš studentų.

2

Įtraukite Kelis Mokymosi Metodus

Mokytojai gali pasirinkti kelis skirtingus metodus, padedančius mokiniams susidomėti įvairių tipų civilizacijomis. Pavyzdžiui, mokiniams, kurie mėgsta skaityti, mokytojai gali rekomenduoti įdomių knygų apie skirtingas civilizacijas. Studentai, kurie geriau mokosi vaizduodami ir pasakodami istorijas, gali žiūrėti filmus ir paveikslėlius bei analizuoti meno kūrinius apie civilizacijas, kad geriau suprastų.

3

Organizuokite Svečio Pranešėjų Sesijas

Mokytojai gali pakviesti įvairius istorikus ar žmones, turinčius daug žinių apie skirtingas civilizacijas. Šie ekspertai gali būti kiti mokytojai, internetiniai influenceriai arba, jei pasiekiami, pripažinti istorikai. Sesijos gali apimti žinių ir informacijos pateikimą, interaktyvias diskusijas ir klausimų ir atsakymų segmentus. Stenkitės, kad tai būtų kuo patrauklesnė ir įdomiau studentams.

4

Skatinkite Mokinius Lyginti ir Kontrastuoti

Skatinkite dalyvius palyginti kitas civilizacijas. Kokius panašumus ar kontrastus jie pastebi savo socialinėse sistemose, filosofiniuose įsitikinimuose ar technikos raidoje? Mokiniai gali pasirinkti civilizacijas iš dviejų skirtingų pasaulio šalių ir bandyti palyginti kultūrą, religiją, švietimą ir darbo sistemas.

5

Skatinkite Analitinį Samprotavimą

Skatinkite studentus analizuoti skirtingas civilizacijas ir pateikti savo kritinę analizę apie tų civilizacijų kilimą ir žlugimą. Nurodykite sesiją atsakydami į atvirus klausimus, pvz., Ar manote, kad šios civilizacijos žlugimui buvo galima užkirsti kelią? Arba, be matomų priežasčių, kaip manote, yra paslėpta šios civilizacijos iškilimo priežastis?

Dažnai Užduodami Klausimai Apie Majų, Inkų ir Actekų Civilizacijas

Trumpai paaiškinkite inkų civilizaciją.

Pietų Amerikos civilizacija, žinoma kaip inka, sukūrė vieną didžiausių ikikolumbinių Amerikos imperijų, kuri apėmė dabartinę Peru, Ekvadorą, Boliviją ir dalis Čilės bei Argentinos.

Kada klestėjo majų civilizacija?

Senovės mezoamerikiečiai, žinomi kaip majai, gyveno dabartinėse Meksikos, Gvatemalos, Belizo, Hondūro ir Salvadoro dalyse. Majų civilizacija klestėjo nuo 2000 m. pr. m. e. iki 1500 m. e. m. e. m., maždaug 3000 metų, kol pradėjo nykti ir ją užpuolė ispanai.

Kokios buvo actekų civilizacijos kultūrinės praktikos?

Panašiai kaip majai, actekai turėjo gilų intelektą ir buvo pažangūs žemės ūkio ir drėkinimo srityse. Jie taip pat turėjo sudėtingą kalendoriaus sistemą ir sudėtingą socialinę tvarką. Actekai taip pat garsėjo žmonių aukomis.

Vaizdo Rekvizitais
  • • isobelyf • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • Clker-Free-Vector-Images • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Daugiau tokių pamokų planų ir užsiėmimų rasite mūsų socialinių studijų kategorijoje!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius

Kainos Mokykloms ir Rajonams

Ribotas Laikas

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/majų-inkų-ir-actekų-civilizacijos
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.