Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/eliasz-z-buxton-christopher-paul-curtis/symbolizm
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Eliasz z Buxton jest przepełniony symboliką, która jest pomocna dla uczniów w analizie, aby uzyskać głębsze zrozumienie postaci i ich podróży. Symbole w tej książce ożyją, gdy użyjesz storyboardu. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować i wyjaśniać symbole z powieści, wspierając ich wybory szczegółami z tekstu . Uczniowie powinni zidentyfikować co najmniej trzy symbole, ale nauczyciele mogą dostosować zadanie, aby uzyskać więcej.

Przykłady symboli u Eliasza z Buxtona

  • Ptaszyna
  • dzwon Wolności
  • Nazwy
  • Znak pani Holton
  • Flapjack muła
  • Rzeka Detroit
  • Pistolet kaznodziei
  • Oczy Zaklinacza
  • Imię Hope


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się symbole znalezione w Elijah of Buxton . Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis pod każdą komórką.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Zidentyfikuj symbole Eliasza z Buxton, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Wymagania:

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Symbolizm
Utwórz storyboard, który identyfikuje symbolikę w historii. Zilustruj przypadki każdego z nich i napisz krótki opis wyjaśniający znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek
Zidentyfikuj Symbol(e)
Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii.
Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole.
Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane.
Przykłady
Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące.
Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące.
Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne.
Opis
Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu.
Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia.
Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli.


Jak analizować symbolikę obecną w „Eliaszu z Buxton”

1

Podaj Wyjaśnienie w Sensie Przenośnym i Dosłownym

Określ, jakie konotacje ma każdy znak, czy to dosłowne, czy metaforyczne. Pomyśl o bardziej ogólnych, abstrakcyjnych ideach, jakie wyraża znak, a także o fizycznej reprezentacji symbolu. Nauczyciele mogą również poprosić uczniów o wyjaśnienie i zinterpretowanie metaforycznego znaczenia symbolu na podstawie kontekstu, w którym jest on używany. Wyostrzy to umiejętności krytycznego myślenia i pomoże uczniom łatwo identyfikować symbole.

2

Sprawdź Połączenie z Motywami

Określ, w jaki sposób każdy symbol odnosi się do nadrzędnych idei książki. Oceń, w jaki sposób symbole wspierają dyskusję na tematy takie jak społeczność, wolność, tożsamość i skutki przeszłości. Uczniowie mogą również zastanowić się nad aspektem rozwoju tematu w odniesieniu do symboliki.

3

Przeglądaj połączenie z kontekstem historycznym

Zastanów się, jak tło historyczne powieści wpływa na symbolikę dzieła. Symbole z „Eliasza z Buxton” mogą odnosić się do kolei podziemnej, przeszłości niewolnictwa lub walki o wyzwolenie. Poproś uczniów, aby przeprowadzili więcej badań na tle historycznym, aby lepiej zrozumieć symbolikę.

4

Analizuj Znaczenie

Poproś uczniów, aby przeanalizowali, w jaki sposób każdy symbol przedstawiony w narracji pomaga w rozwoju postaci lub fabuły. Uczniowie mogą spojrzeć na każdy z tych aspektów fabuły przez pryzmat symboliki. Na przykład, w jaki sposób śmierć pana Holtona i znaki pani Holton kształtują historię i pośrednio pomagają w rozwoju charakteru lub decyzjach Elijaha?

5

Zastanów się i Omów

Na koniec sesji poproś uczniów, aby zastanowili się nad całą wiedzą i spostrzeżeniami, jakie zdobyli do tej pory, oraz wyjaśnili, czego nauczyli się w trakcie całego procesu. Gdy uczniowie zdobędą więcej informacji i wiedzy na dany temat, nauczyciele mogą przeprowadzić ciekawe sesje dyskusyjne, podczas których uczniowie będą mogli podzielić się swoimi badaniami i analizami oraz dowiedzieć się więcej od swoich rówieśników.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Symboliki u Eliasza z Buxton

Jakie znaczenie ma dąb jako symboliczny element tej historii?

Dąb nabiera znaczącego symbolicznego znaczenia jako wieczna siła społeczności Buxton. Historyczną bazę osady symbolizują jej korzenie, a jej odgałęzienia sięgają teraźniejszości i są wyrazem wytrwałości jednostek, które dążą do niepodległości i zaczynają od nowa.

W jaki sposób symbolika w „Eliaszu z Buxton” może pomóc w rozwoju bardziej ogólnej dyskusji na temat równości i sprawiedliwości społecznej?

Zapewniając wgląd w wyzwania i zwycięstwa niedostatecznie reprezentowanych populacji, symbole w książce stanowią skuteczny początek dyskusji na tematy sprawiedliwości społecznej i równości. Bliższe spojrzenie na te symbole uwydatnia krytykę społeczną powieści i jej znaczenie dla szerszych tematów historycznych i współczesnych.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/eliasz-z-buxton-christopher-paul-curtis/symbolizm
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA