"O Corvo" é uma das obras mais famosas de Edgar Allan Poe. O poema se passa logo após a meia-noite de uma noite de dezembro. Um homem deprimido está sentado em sua biblioteca, entrando e saindo do sono enquanto relembra Lenore, sua amante morta. Ele vai até a janela para deixar entrar ar fresco, e um corvo entra, empoleirando-se acima da porta.
Ensinar os alunos a olhar para um poema com uma ordem de operação em mente lhes dá uma estrutura para iniciar sua análise. TPCASTT significa título, paráfrase, conotação, atitude/tom, mudança, título, tema. Esse método é ótimo para começar a ler e inferir os alunos com pouca ajuda do instrutor. Use algumas ou todas as atividades deste guia de ensino para deixar seus alunos entusiasmados com a poesia!
Análise de Poesia do Corvo TPCASTT Título, Paraphrase, Connotation, Atitude / Tone, Shifts, Título, Tema
Texto do Storyboard
T - Título
P - Paraphrase
C - Conhecimento
A - Atitude / Tom
S - Deslocamento
"NUNCA MAIS"
Será que eu voltarei a ver Lenore?
T - Título
T - Tópico
O título será sobre um pássaro preto e a má sorte ele trará.
Um homem perde alguém que ele amava, chamado Lenore. Ele está devastado. Certa noite, em dezembro, sentado em seu quarto, ouve uma batida. Um corvo o visita. Isso o deixa com raiva quando ele diz que ele nunca mais verá Lenore novamente.
O homem está severamente deprimido, e está preso em sua dor.
Poe usa palavras como 'chamber', 'ponder', 'weary', 'sombrio', 'fantasmas' e 'embers' para fazer o morto ganhar vida. Essas palavras são deprimentes e melancólicas.
Uma mudança ocorre quando o orador pergunta ao corvo se ele vai ver Leonore novamente. Isso mostra sua raiva com o pássaro, a quem ele chuta.
Depois de ler o poema, meu título estava parcialmente correto. O poema era sobre um corvo, mas representava tristeza e morte.
Uma interpretação do tema: ainda que a morte seja dolorosa e triste, não devemos pensar nela, ou ela consumirá.