Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen care evidențiază ceea ce au învățat despre incași . Storyboard-urile lor vor include locația, mediul și resursele naturale disponibile și modul în care acestea au fost folosite ca alimente și pentru a crea instrumente, îmbrăcăminte și clădiri. Elevii pot include, de asemenea, orice practici culturale sau religioase incane, realizări incane, guvern, structură socială sau orice alte informații interesante pe care le-au învățat. Elevii pot folosi șablonul furnizat, dar pot adăuga sau șterge celule și pot schimba titlurile după cum este necesar. Elevii vor include apoi o descriere și o ilustrație cu scene, personaje și obiecte adecvate. Aceasta poate servi ca o mare activitate de făcut ca o preevaluare sau după unitate pentru a vedea ce au învățat elevii.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă păianjen care descrie viețile și tradițiile incașilor.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți o descriere de 1-3 propoziții a fiecărei celule.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare categorie folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: Locație, mediu (caracteristici fizice și climă), resurse naturale, instrumente utile și articole realizate din resurse naturale, inclusiv îmbrăcăminte și clădiri, realizări și practici culturale.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Fapte | Textul și imaginile includ o explicație clară a celor 8 categorii furnizate în șablon. | Textul și imaginile includ o explicație a categoriilor, dar explicația poate lipsi de claritate sau poate exista unele inexactități. | Textul și imaginile nu explică fapte importante. Informațiile lipsesc în mare parte sau sunt inexacte. |
| Imagini de Scenariu și Efort | Elevul arată în mod clar efortul de a transmite faptele prin scene, personaje, elemente, simboluri sau infografice adecvate. Ilustrațiile arată clar că s-a depus timp, grijă și efort. | Studentul încearcă să transmită fapte prin utilizarea graficelor, dar descrierea poate fi confuză, dezordonată sau lipsită de detalii. | Elevul nu transmite în mod clar faptele, iar reprezentările sunt inexacte sau inadecvate. |
| Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face una sau două erori minore la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Cum se Creează Hărți de Păianjen Folosind Storyboard That
Discutați Hărțile Păianjeni
Discutați cu elevii conceptul de hărți păianjen și spuneți-le de ce sunt folosite aceste hărți. Explicați-le că aceste hărți sunt reprezentări vizuale ale ideilor și informațiilor și cum putem conecta aceste lucruri împreună.
Afișați Câteva Mostre
Înainte ca elevii să înceapă să lucreze la propriile hărți, arătați-le câteva mostre care îi vor ajuta să analizeze cum să facă aceste hărți și ce fel de informații să încorporeze. Profesorii pot afișa și câteva videoclipuri animate care explică cum să faci hărți de păianjen pentru un anumit subiect, cum ar fi „Evul Întunecat” sau „Imperiul Roman”.
Selectați și Discutați o Idee
Odată ce elevii au clar conceptul, pot alege orice idee sau subiect pe care îl consideră interesant pentru a realiza o hartă de păianjen. Odată ce elevii au finalizat conceptul pe care îl vor folosi, ar trebui să discute tipul de informații pe care îl vor încorpora. De exemplu, dacă studenții doresc să facă o hartă de păianjen pentru civilizația incasă, ei pot include informații despre cultură, religie, limbă, resurse, haine, aspect fizic etc.
Alegeți Șablonul și Celulele
Ajutați studenții să se conecteze sau să se înscrie la Storyboard That. Elevii pot căuta și selecta un șablon pentru hărțile păianjen și pot încorpora câte celule doresc. De exemplu, dacă doresc să lucreze doar la cultură, haine și bijuterii, pot adăuga trei celule păianjen și le pot conecta prin linii după ce au adăugat informațiile necesare.
Includeți Atât Ilustrații, cât și Text
Încurajează-ți elevii să-și personalizeze hărțile de păianjen atât cu text, cât și cu imagini. Imaginile pot întări înțelegerea, servind drept indicii vizuale. După ce elevii au terminat de organizat informațiile de pe hărțile lor, le pot descărca sau pot obține o imprimare digitală pentru a o agăța în clasă.
Frequently Asked Questions about Inca Culture
Care au fost principalele orașe ale civilizației incasului?
Capitala Imperiului Incaș și cel mai cunoscut oraș al său a fost Cusco. Alte orașe notabile au fost Chan Chan (situat în nordul actualului Peru), Machu Picchu, Ollantaytambo și Ollantaytambo, care a fost fondată inițial de civilizația Chim, dar în cele din urmă a fost integrată în Imperiul Inca.
Care au fost cele mai mari realizări arhitecturale ale incașilor?
Precizia și utilizarea pietrelor mari care au fost asamblate fără mortar fac arhitectura incasă faimoasă. Machu Picchu, o rețea complexă de drumuri și clădiri uimitoare precum Templul Soarelui din Cusco sunt exemple de realizări notabile.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Civilizațiile Maya, Inca și Aztec
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
