Prehľad Aktivít
Pri štúdiu literatúry je predzvesťou dôležitý prvok, ktorý sa musí prejsť so študentmi. Či už v poviedke, v hre alebo v románe, literárne zariadenie spôsobuje, že študenti pôsobia ako detektívi, kým sú na okraji svojich miest a snažia sa odhadnúť, čo sa stane ďalej.
Presadzovanie môže byť obtiažnym prvkom na vyzdvihnutie. Trvalo skúseného čitateľa, aby mohol vidieť jemnosť, ktorú autor používa na to, aby čitateľa udržal vzrušený. Presadzovanie však nie je tak rezané a suché, ako mnoho ľudí predpokladá; Niekedy autor používa predzvesť ako červený sleď, čo má za cieľ odvrátiť čitateľa alebo viesť ho nesprávnym smerom.
Päť základných typov vyhľadávania
- Betón, alebo bežne nazývaný ako "Chekovova pištoľ"
- Významné, alebo tiež známe ako "proroctvá"
- Evocative alebo "Flashback / Flashforward"
- Abstrakt, alebo známy ako "symbolický"
- Fallacy alebo "Červený sleď"
Nasleduje príklad troch typov predzvestidiel, ktoré používa Pán múch . Hľadanie konkrétnych príkladov a ich výsledkov pomáha študentom porozumieť používaným typom predvádzania. Každý príklad predvádzania je zameraný okolo určitého znaku.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje typy predpovede a ich výsledky v Pánovi muchy
- Použite šablónu, ktorú poskytol váš učiteľ.
- Definujte každý typ foreshadowingu.
- Identifikujte udalosti alebo scény, ktoré spadajú pod každý typ predpovede ( konkrétne, prominentné, evokujúce, abstraktné a klamné )
- Popíšte scénu a výsledok predsudkov.
- Ilustrujte scénu a výsledok s príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Opisy každého typu predzvesti (abstraktné, konkrétne a výrazné) sú jasné a majú aspoň dve vety. | Opisy každého typu predzvesti (abstraktné, konkrétne a výrazné) možno pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Opisy každého typu predzvesti (abstraktné, konkrétne a výrazné) sú nejasné a/alebo neúplné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako Preskúmať Rôzne Typy Literárnych Prvkov Používaných v Pánovi Múch
Predstavte Literárne Prvky
Predstavte najbežnejšie literárne prvky používané v literatúre. Poskytnite jednoduché definície prvkov, ako sú témy, prostredie a predpovede. Učitelia môžu vysvetliť, prečo sú tieto prvky dôležité v literatúre a ako môže používanie literárnych prvkov zlepšiť kontext a význam písania.
Uveďte Jednoduché Príklady
Potom, čo študenti objasnia základný koncept, poskytnite im jednoduché a zaujímavé príklady na zlepšenie ich pochopenia. Nastavenia a postavy môžu byť ľahko pochopiteľné, ale trochu náročné na analýzu. Predpovedanie môže byť trochu ťažké vysvetliť a pochopiť, preto by sa učitelia mali pri uvádzaní príkladov zamerať na každý jednotlivý detail.
Cvičte Kritické Myslenie
Dajte žiakom text, ktorý zahŕňa použitie niektorých literárnych prvkov. Študenti môžu identifikovať tieto prvky a zvýrazniť ich rôznymi farbami. Napríklad pomocou ružového zvýrazňovača pre motívy, žltého pre iróniu a zeleného pre predstihnutie. Toto cvičenie zlepší kritické myslenie a pomôže v procese identifikácie.
Analyzujte Perspektívu Rozprávača
Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad uhlom pohľadu, z ktorého je príbeh rozprávaný. Obmedzený uhol pohľadu tretej osoby v "Pánovi múch" väčšinou sleduje Ralphov pohľad. Preskúmajte, ako tento výber rozprávačského hlasu ovplyvňuje čitateľovo chápanie udalostí. Študenti môžu tiež diskutovať o tom, ako by sa zmenilo používanie literárnych prvkov, keby bol príbeh napísaný z pohľadu inej postavy.
Pracujte Podľa Tempa Študentov
Každý študent má svoje vlastné tempo chápania nových konceptov, takže učitelia môžu trochu prispôsobiť prednášky podľa úrovne znalostí študentov a upraviť aktivity pre rôznych študentov.
Často Kladené Otázky o Predzvesti v Pánovi Múch
Akú úlohu zohráva predzvesť pri vytváraní nálady a tónu príbehu?
Vyvolaním pocitu hrôzy a úzkosti, predobraz v "Pán múch" pridáva na nálade. Zvyšuje všeobecný pocit strachu na ostrove tým, že naznačuje, že bezprostredne hrozia ďalšie zlovestné udalosti alebo konflikty. Študenti sa môžu zamyslieť nad vzťahom medzi atmosférou príbehu a využitím predzvesti, aby hlbšie porozumeli téme.
Aké ďalšie pasáže v „Pánovi múch“ obsahujú predzvesť?
Opakované narážky na prehlbujúcu sa pochmúrnosť a dravosť mladých ľudí sú ďalším príkladom predzvesti. Ich činy predznamenávajú katastrofické udalosti, ktoré sa dejú neskôr v románe, keď sú agresívnejšie a neusporiadanejšie. Napríklad jeden z chlapcov, ktorý sa rozprával s hlavou šelmy alebo Prasiatko, ktoré zasiahol kameň a neskôr sa jeho tragický koniec dočkal aj iného kameňa.
Viac Storyboard That Aktivity
pán Múch
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
