Prehľad Aktivít
Skvelý spôsob, ako zapojiť svojich študentov, je cez storyboards, ktoré používajú slovnú zásobu od Pána múch . Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných s románom a príklad vizuálnej slovnej zásoby
,Príklad Lord of the Flies slovíčka slov
- nepriateľstvo
- korektné
- kajúcne
- pohŕdavý
- nestálosť
- zlovoľné
- smiešny
- Leviatan
- spurný
- vrava
- obviňovaní
- despotický
- štetiny
- ulita
- var
- kradmý
- tiráda
V slovnej zásobárni si študenti môžu vybrať medzi tým, že prichádzajú s používaním slovnej zásoby, nájdu konkrétny príklad z textu alebo ho zobraziť bez slov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svoje chápanie slovných slov v Pán múch vytvorením vizualizácie.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Ako Vysvetliť Sémantický Drift Mladším Študentom
Uveďte Jednoduchú Definíciu
Začnite triedu zaujímavým otvorením, napríklad položením otvorenej otázky. Stavte na prednáške pomocou odpovedí študentov a poskytnite jednoduchú definíciu pojmu. Vysvetlite žiakom, že tak ako tradície a kultúry, aj slová a ich významy sa časom menia.
Pozrite si historické príklady
Uveďte príklady výrazov z rôznych období, ktoré utrpeli sémantický posun. Napríklad výraz „rytier“ môže teraz vyvolávať predstavy niekoho, kto má meč a štít, a nie statočnú osobu v brnení.
Porovnaj Literatúru
Učitelia si môžu vybrať spisy z literatúry napísanej dávno a nedávnych románov alebo básní pre študentov. Študenti sa môžu pokúsiť nájsť podobné slová používané v rôznych kontextoch. Učitelia z toho môžu urobiť zaujímavú hru, napríklad „nájdi podobné slovo“.
Klásť Otázky
Opýtajte sa študentov otvorené otázky, aby ste podporili ich schopnosti kritického myslenia. Učitelia sa ich môžu napríklad opýtať, prečo si myslia, že dochádza k sémantickému posunu. Menia sa časom aj iné veci? Myslia si, že slová, ktoré používajú dnes, môžu byť v budúcnosti použité inak?
Podporujte Zvedavosť
Povzbuďte svojich študentov, aby boli jazykovo zvedaví. Pripomeňte im, že môžu skúmať historický vývoj a adaptáciu jazyka. Zapojte ich do zaujímavých príkladov a aktivít, ktoré môžu použiť na pochopenie tohto konceptu. Napríklad nakreslenie významu dvoch podobných slov, ktoré časom zmenili význam.
Často Kladené Otázky o Slovnej Zásobe v Pánovi Múch
Čo znamená slovo „ulita“ v „Pánovi múch“?
Ulita je silným predstaviteľom sily a disciplíny. Zvoláva chlapcov na konferenciu, kde má právo hovoriť len chlapec, ktorý drží lastúru. Vplyv lastúry sa s pokračovaním zápletky zmenšuje, čo symbolizuje kolaps civilizácie. Spočiatku ulitu získal Ralph, pretože ho zvyšok skupiny považoval za svojho vodcu. Po boji Ralpha a Jacka o moc sa skupina stáva barbarskejšou a lastúra už nemá väčší význam.
Prečo Piggy hovorí tak často formálnejšie ako zvyšok skupiny?
To, že Piggy používa zložitú slovnú zásobu, dokazuje jeho inteligenciu a vzdelanie. To ho odlišuje od ostatných chlapcov a upozorňuje na jeho túžbu po logike a rozume na rozdiel od eskalujúcej poruchy ostrova. Študenti môžu tiež analyzovať slovnú zásobu použitú v príbehu ako symboliku ako takú.
Viac Storyboard That Aktivity
pán Múch
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
