Prehľad Aktivít
Cenné aspekty akejkoľvek literárnej práce sú jej témy, symboly a motívy. Súčasťou spoločných základných noriem ELA je predstaviť a vysvetliť tieto komplexné koncepcie. Avšak abstraktné nápady sú pre študentov často ťažké anatomizovať bez pomoci. Pomocou storyboardu môžu študenti vizuálne preukázať svoje chápanie týchto konceptov a hlavnú analýzu literárnych prvkov. Informácie o osvedčených postupoch nájdete v našom článku s konkrétnymi plánmi o plánovaní lekcií, ktoré sa týkajú nastavenia vašej učebne a aktivít na výučbu tém, symbolov a motívov.
V učebni študenti môžu sledovať témy Pán múch, ktoré posielajú silné lekcie svojim čitateľom o civilizácii a morálke.
Pán múch Témy hľadať a diskutovať
Order vs. Chaos
Spoločnou témou v rámci Pána múch je boj o poriadok proti chaosu. Od začiatku sa Ralph a Piggy pokúšajú vytvoriť poriadok, pravidlá a povinnosti. Jack, vodca lovcov, sa však prekonáva skaznosťou svojich povinností. Ostatní chlapci na ostrove sú rozdelení. Čím viac sa Ralph pokúša obnoviť poriadok, tým viac sa vtáka a bezohľadný Jack stáva. Požiare devastujú ostrov, chlapci sú zavraždení a nakoniec chaos zapne Ralpha, keď sa stane loveným.
Strata nevinnosti
Predtým, ako sa chytili na ostrov, chlapci navštívili prestížnu školu a boli evakuovaní kvôli chaosu jadrovej vojny. Iba deti, ich životy boli plné nevinnosti. Avšak, keď pristane na ostrove bez zákonov, pravidiel a dospelých, musia bojovať o prežitie a proti sebe.
Pán symbolov motívy a motívy
The Conch
Táto veľká mušle predstavuje jediný skutočný rozkaz, ktorý chlapci majú vo svojich táboroch. Keď Piggy a Ralph najprv nájdu škrupinu, používajú sa na zavolanie ostatných chlapcov a stanovujú pravidlá pre vládu. Ako postupuje román, končia stráca moc, pretože chaos a nestabilita preberajú. Keď sa boulder prevalí na Piggy (zabíja ho), taktiež ničí škrupinu.
Príšera
Monštrum na ostrove bolo predstavené posvätnými mladšími chlapcami. Je to ich viera v myšlienku, ktorá jej dáva moc a premení ju na realitu. Aj keď neexistuje žiadna príšera, je zrejmé, že by sa mali obávať príšery v každom z nich.
"Pán múch"
Lovecký večierok vedený Jackom sa vracia s zabitím, diviakom. Skupina prichádza s myšlienkou opustiť oddelené hlavu ošípaných na stôl v lese ako dar pre ostrovných bohov. Ako začne hniť, stane sa zamorené muchami. Mladý chlapec s názvom Simon sa na ňu potká v lese a verí, že má s ním rozhovor. Stane sa to prejavom ostrovného monstra a symbolizuje zlo. Vo svojom rozhovore vedú hlava Šimona, že má v úmysle sa s ním baviť a že všetko zlo leží v nás.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Pánovi muchy . Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikujte tému (témy) od Pána Múch, ktoré chcete zahrnúť a nahradiť text „Témy 1“.
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého z príkladov.
- Uložiť a odoslať úlohu. Použite rozbaľovaciu ponuku na uloženie pod názvom priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Prehľad Aktivít
Cenné aspekty akejkoľvek literárnej práce sú jej témy, symboly a motívy. Súčasťou spoločných základných noriem ELA je predstaviť a vysvetliť tieto komplexné koncepcie. Avšak abstraktné nápady sú pre študentov často ťažké anatomizovať bez pomoci. Pomocou storyboardu môžu študenti vizuálne preukázať svoje chápanie týchto konceptov a hlavnú analýzu literárnych prvkov. Informácie o osvedčených postupoch nájdete v našom článku s konkrétnymi plánmi o plánovaní lekcií, ktoré sa týkajú nastavenia vašej učebne a aktivít na výučbu tém, symbolov a motívov.
V učebni študenti môžu sledovať témy Pán múch, ktoré posielajú silné lekcie svojim čitateľom o civilizácii a morálke.
Pán múch Témy hľadať a diskutovať
Order vs. Chaos
Spoločnou témou v rámci Pána múch je boj o poriadok proti chaosu. Od začiatku sa Ralph a Piggy pokúšajú vytvoriť poriadok, pravidlá a povinnosti. Jack, vodca lovcov, sa však prekonáva skaznosťou svojich povinností. Ostatní chlapci na ostrove sú rozdelení. Čím viac sa Ralph pokúša obnoviť poriadok, tým viac sa vtáka a bezohľadný Jack stáva. Požiare devastujú ostrov, chlapci sú zavraždení a nakoniec chaos zapne Ralpha, keď sa stane loveným.
Strata nevinnosti
Predtým, ako sa chytili na ostrov, chlapci navštívili prestížnu školu a boli evakuovaní kvôli chaosu jadrovej vojny. Iba deti, ich životy boli plné nevinnosti. Avšak, keď pristane na ostrove bez zákonov, pravidiel a dospelých, musia bojovať o prežitie a proti sebe.
Pán symbolov motívy a motívy
The Conch
Táto veľká mušle predstavuje jediný skutočný rozkaz, ktorý chlapci majú vo svojich táboroch. Keď Piggy a Ralph najprv nájdu škrupinu, používajú sa na zavolanie ostatných chlapcov a stanovujú pravidlá pre vládu. Ako postupuje román, končia stráca moc, pretože chaos a nestabilita preberajú. Keď sa boulder prevalí na Piggy (zabíja ho), taktiež ničí škrupinu.
Príšera
Monštrum na ostrove bolo predstavené posvätnými mladšími chlapcami. Je to ich viera v myšlienku, ktorá jej dáva moc a premení ju na realitu. Aj keď neexistuje žiadna príšera, je zrejmé, že by sa mali obávať príšery v každom z nich.
"Pán múch"
Lovecký večierok vedený Jackom sa vracia s zabitím, diviakom. Skupina prichádza s myšlienkou opustiť oddelené hlavu ošípaných na stôl v lese ako dar pre ostrovných bohov. Ako začne hniť, stane sa zamorené muchami. Mladý chlapec s názvom Simon sa na ňu potká v lese a verí, že má s ním rozhovor. Stane sa to prejavom ostrovného monstra a symbolizuje zlo. Vo svojom rozhovore vedú hlava Šimona, že má v úmysle sa s ním baviť a že všetko zlo leží v nás.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Pánovi muchy . Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikujte tému (témy) od Pána Múch, ktoré chcete zahrnúť a nahradiť text „Témy 1“.
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého z príkladov.
- Uložiť a odoslať úlohu. Použite rozbaľovaciu ponuku na uloženie pod názvom priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Ako Porovnávať a Kontrastovať Témy v Pánovi Múch
Predstavte Témy
Oboznámte študentov s konceptom tém a vysvetlite, že témy sú ústrednými myšlienkami, okolo ktorých sa dej točí. Učitelia môžu tiež diskutovať o témach ako o chrbtici príbehu a o tom, ako bez nich nebude mať žiadny príbeh zmysel. Na ďalšie objasnenie tohto konceptu uveďte príklady tém z niektorých známych príbehov, ktoré študenti poznajú.
Identifikujte a Vyberte Témy
Keď sa študenti oboznámia s konceptom tém, pomôžte im identifikovať niekoľko tém z príbehu. Požiadajte ich, aby vymenovali tieto témy a vybrali ľubovoľné dve na porovnanie. Konflikt medzi civilizáciou a barbarstvom, poriadok a chaos, strata nevinnosti, sily a autority a inherentné zlo v ľudskej povahe sú niektoré z bežných tém v príbehu, ktoré môžu študenti porovnávať.
Použite Vennov Diagram
Ak chcete graficky znázorniť porovnanie a kontrast vybraných tém, požiadajte študentov, aby použili Vennov diagram alebo tabuľku. Označte prvú tému na jednej strane, druhú tému na druhej a priesečník dvoch tém na prekrývajúcu sa časť. Študenti môžu pomocou tohto diagramu ľahko oddeliť podobnosti a rozdiely.
Pripojte sa k Všeobecnej Lekcii
Zamyslite sa nad posolstvom, ktoré sa autor pokúša vyjadriť pomocou týchto tém. Ako pridávajú k širšej poznámke alebo posolstvu o spoločnosti a ľudskej povahe? Študenti môžu použiť holistický prístup a pokúsiť sa analyzovať témy na základe spojenia s morálnou lekciou.
Často Kladené Otázky o Témach, Symboloch a Motívoch Pána Múch
Aké sú kľúčové témy románu „Pán múch“?
Konflikt a rozdiel medzi civilizáciou a divokosťou, poriadkom a chaosom, strata nevinnosti, korupčný účinok autority a základné zlo v ľudskej prirodzenosti patria medzi kľúčové témy v "Pánovi múch". Študenti môžu tieto témy analyzovať vykonaním výskumu o minulých a súčasných civilizáciách a o tom, ako niektoré civilizácie vznikli a rozpadli sa.
Ako sa v knihe prejavuje téma civilizácie proti barbarstvu?
Boj mladých chlapcov o dodržiavanie poriadku a vytváranie štandardov kontrastuje s ich úpadkom k agresívnemu, primitívnemu správaniu, keď strácajú vzťah k civilizácii, čo ilustruje tému civilizácia vs. barbarstvo. Znamená to tiež kroky, ktoré budú ľudské bytosti podnikať, aby prežili v dystopickom svete.
Ako príbeh využíva motív tieňov a tmy?
Temnota a tiene slúžia ako metafora pre čoraz násilnejšiu, strašnú a skazenú atmosféru ostrova. Zobrazuje vnútorné konflikty chlapcov a rastúce nebezpečenstvo, v ktorom sú.
Viac Storyboard That Aktivity
pán Múch
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
