Zdroje Sociální Spravedlnosti

Ve Storyboard That věříme, že učební osnovy by měly zkoumat historii ze všech perspektiv. Věříme, že kurikulum by mělo být aktivně antirasistické a kulturně citlivé. Věříme, že všichni studenti by měli vidět, že jsou zastoupeni v tom, co jim je ve škole prezentováno, a snažíme se vytvořit učební osnovy, které učitelům pomohou právě to udělat.

Pokud tě miluji, musím tě přimět k tomu, aby sis uvědomil věci, které nevidíš.

Sestavili jsme řadu zdrojů, které se zaměřují na historii a literaturu, abychom usnadnili vzdělávání studentů o rasové a sociální nerovnosti a věnovali se systémovému rasismu a nespravedlnosti ve všech jeho podobách. Naši vývojáři učebních osnov tvrdě pracují na tom, aby neustále doplňovali naše nabídky s tímto cílem na mysli, abychom pomohli vytvořit spravedlivější a spravedlivější svět pro naše studenty dnes i v budoucnu.

Projektové nápady

• Vytvářejte PSA pro zvyšování povědomí
• Příčina a následek událostí
• Historické paralely
• Životopisné plakáty
• Časové osy hlavních událostí
• Rozhovory s historickými osobnostmi
• Porovnání a kontrast pohybů
• Vytvořte plakáty , jak se mohou studenti zapojit

Historické zdroje

Hnutí za občanská práva

• 1850 America
• Black History Měsíc
• Dějiny Holocaustu
• Domorodé Národy
• Éra Rekonstrukce
• Historie Imperialismu
• Hlasovací Práva
• Hnutí za Občanská Práva
• Japonské Americké Uvěznění ve Druhé Světové Válce
• Métis Nation of Canada
• Missouri kompromisu 1820
• Obchodu s Otroky
• Otroctví v Americe
• Padající Věže
• Podzemím do Kanady
• Podzemní Dráha
• Přistěhovalectví
• Proklamace Emancipace
• Revolutionary War
• Starověká Civilizace
• Tinker vs. Des Moines

Literární zdroje (základní-střední)

Crossover

• Bud, ne Buddy
• Číslo Hvězdy
• Crossover
• Divit se
• Dračí Křídla
• Esperanza Rising
• From the Desk of Zoe Washington by Janae Marks
• Glory Be od Augusty Scattergoodové
• Hnědá Dívka sní
• Jednou
• Jiná Slova pro Domov
• Jsme Lodě: The Story of Negro League Baseball
• Kaliko Dívka
• Když Chytíte Tygra
• Kira-Kira
• Klec v Kleci
• New Kid
• Podzemní Dráha
• Pravidla
• Příběh Ruby Bridges
• Roll of Thunder, Hear My Cry
• Sadako a Tisíc Papírových Jeřábů
• Sounder
• Sylvia & Aki
• Tam, kde se Setká s Mountain Měsíce
• The Lions of Little Rock
• Watsons Go Birmingham - 1963
• Z mé Mysli

Zdroje literatury (střední a vyšší)

Rozinka na slunci

• Amal Bez Závazků
• Amina Hlas
• Anne Frank: Deník Anny Frankové
• Barva Nachu
• Básník X
• Bílý Pták
• Chlapec na Dřevěné Krabici
• Chlapec v Pruhovaném Pyžamu
• Dlouhá Cesta Dolů
• Dopis od vězení Birminghama
• Dreams and Harlem (Odložený Sen)
• Duch
• Dům na Mango Street
• Elijah z Buxtonu
• Hvězdy pod Nohama
• Jedno Bláznivé Léto
• Mám sen
• Matka se Syna
• Milkweed
• Na přinesen z Afriky do Ameriky
• Naruby a Zase Zpátky
• Noc
• Noční Deník
• Poslední Třešňový Květ
• Příběh Života Frederika Douglassa
• Půlnoc bez Měsíce
• Razítko: Rasismus, Antiracism a vy
• Řetězy Laurie Halse Anderson
• Rozinka na Slunci
• Single Shard od Lindy Sue Park
• Stále Vstávám
• The Miracle Worker od Williama Gibsona
• The Wedding Dance
• Tisíce Planoucích Sluncí
• Úplněk Cikáda
• Uprchlík
• Vrátit Odesílateli
• Všichni Američtí Chlapci
• Zabít Drozda
• Ženy
• Živitel Rodiny
• Zloděj Knih

Vlivní lidé

Martin Luther King Jr.

• Abigail Adams
• Alice Walkerová
• Amelia Earhartová
• Eleanor Roosevelt
• Elie Wiesel
• Frederick Douglass
• Harriet Beecher Stowe
• Harriet Tubman
• Helen Keller
• Khaled Hosseini
• Langston Hughes
• Lorraine Hansberry
• Mahátma Gándí
• Malala Yousafzai
• Malcolm X
• Martin Luther King Jr.
• Mary Wollstonecroftová
• Nelson Mandela
• Ruth Bader Ginsburg
• Sally Ride
• Susan B. Anthony

Výuka „těžké historie“ je stejně důležitá jako náročná. Problémy týkající se spravedlnosti, rovnosti, rovnosti a sociální spravedlnosti nejsou jen ve zpravodajském cyklu, ale zažívají je naši vlastní studenti a jejich rodiny. Většina učitelů se chce vypořádat s výzvou výuky o rasismu, sociální spravedlnosti a nespravedlnostech minulosti. Je to výzva, která je často plná nepohodlí a může být bojem efektivně učit. Je však také morální odpovědností učitelů, aby poctivě učili o těžké historii našeho národa a těžkých příbězích minulosti z celého světa. Americká investigativní novinářka, pedagožka a vůdkyně občanských práv Ida B. Wellsová proslula slovy: „Cesta k nápravě křivd je obrátit na ně světlo pravdy.“

Teorie kritické rasy

V poslední době se objevily nafouknuté kontroverze kolem komplexní právní teorie a intelektuálního hnutí, které studují studenti práv na univerzitní úrovni i mimo ni, nazývané Teorie kritické rasy. Critical Race Theory se stala osvětlovací tyčí pro kontroverze a stálicí ve zpravodajském cyklu. Cílem CRT je pokusit se porozumět tomu, jak rasa a rasismus ovlivnily instituce, jako je soudní systém, a jak tyto instituce historicky vytvořily a udržovaly systém bílé nadvlády, který vykořisťuje barevné lidi. Někteří lidé křičeli na výuku teorie kritické rasy na školách.

Zatímco CRT se vyučuje na univerzitní úrovni a ne na K-12, proč by studenti a učitelé neměli kriticky přemýšlet o rase a rasismu? Proč by studenti neměli zkoumat roli rasismu v naší historii a v našich současných nerovnostech a sociálních problémech? Proč by učitelé neměli uznat, že rasismus není minulostí, ale hluboce zakořeněným problémem, který dnes ovlivňuje nás a naše studenty? Proč by se studenti neměli naučit, že tragické dědictví otroctví, segregace a nespravedlivého soudního systému neúměrně zasáhlo Američany černé pleti a barevné lidi? Odpůrci CRT řekli, že naučí studenty, že Spojené státy jsou „nevlastně rasistická nebo zlá země“ a přiměje bílé studenty, aby se styděli za svou barvu pleti. Ve skutečnosti je cílem spravedlivého vzdělávání učit studenty historii, která je pravdivá a zahrnuje pohledy ze všech stran, a ne pouze zabílenou verzi historie, která je falešná a zavádějící. Jak řekl Ibram X. Kendi: „Jediný způsob, jak zrušit rasismus, je důsledně ho identifikovat a popsat – a pak ho rozebrat.“

Je skličující začlenit stovky let institucionalizovaného rasismu a násilí proti Afroameričanům, domorodým Američanům a lidem jiné barvy pleti, a přesto je tato práce zásadní. Učitelé mají povinnost poskytnout našim studentům vyvážené historické kurikulum, které zváží perspektivy všech zúčastněných stran stejně. Je nepřesné a zavádějící vykreslovat naši historii pouze z pohledu bílých evropských kolonizátorů a nezahrnovat hlasy domorodých národů, kteří zde byli jako první. Je nepřesné a zavádějící učit o založení Spojených států, aniž bychom učili o realitě a zlu otroctví.

Jsme zodpovědní za to, že naši studenti chápou obrovské nespravedlnosti, nespravedlnosti a tragédie minulosti a jejich přímé souvislosti s problémy, kterým čelíme v současnosti. Americká básnířka, aktivistka a nejmladší laureátka básnířky v historii USA Amanda Gormanová napsala: „Být Američankou je víc než jen hrdost, kterou zdědíme. Je to minulost, do které vstupujeme a jak ji napravujeme.“ Tím, že se dozvíme pravdu o naší historii, nám umožňuje činit rozhodnutí a podporovat porozumění, abychom se mohli vyhnout opakování křivd z minulosti a pracovat na uzdravení nespravedlností současnosti.