Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/iidne-mesopotaamia/kangelaslik-teekond
ALUSTAGE OMA 14-PÄEVALIST TASUTA PROOVIperioodi KOHE!
ALUSTAGE OMA 14-PÄEVALIST TASUTA PROOVIperioodi KOHE!

Kas see tunniplaan meeldib? kopeeri see kohe!

kopeeri see tegevus
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik

Tegevuste Ülevaade


Gilgameši eepos on suurepärane võimalus õpilastele uurida seikluslugude tavalist malli, mida tuntakse kui " kangelase teekonda ". See on korduv muster etappidest, mida paljud kangelased oma lugude jooksul läbivad. Ameerika mütoloog, kirjanik ja õppejõud Joseph Campbell sõnastas selle tsükli pärast arvukate müütide ja lugude uurimist ja läbivaatamist erinevatest ajaperioodidest ja maailma piirkondadest. Ta leidis, et neil kõigil on ühised põhimõtted. See viis kangelase teekonnani , mida tuntakse ka kui monomüüdi.


Õpilased saavad luua süžeeskeemi, mis tõstab esile kangelase teekonna kolm põhijoont: tavaline maailm, läve ületamine ja lepitus. Õpetajad saavad seda tegevust laiendada, et õpilased saaksid soovi korral luua süžeeskeemi, mis sisaldab kõiki kahtteist etappi! Õpetajad saavad ülesandele lisada nii palju malle, kui nad soovivad eristada ja pakkuda õpilastele valikuid.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Kasutage Gilgameši eepose lugu ja kaardistage see kangelase teekonna narratiivse struktuuriga.


  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Looge Gilgameši eeposest süžeeskeemid, mis tõstavad esile kangelase teekonna kolm põhijoont: tavaline maailm, läve ületamine ja lepitus.
  3. Lisage kangelase teekonna iga elemendi kirjeldused ja sobivad illustratsioonid.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Retke Hindamisskaala
Eeskujulik
20 Points
Vilunud
17 Points
Kiiduväärt
13 Points
Proovi Uuesti
10 Points
Sisu
  • Etappe ja samme kangelase teekond on eeskujulik ja rakendada kangelane selgelt, täpselt ja õigesti. Teadmised ja näited arhetüüpsed kangelane on ilmne. Korduvalt näiteid toetamiseks kasutatakse punktile.
  • Enamik etappe ja samme kangelase teekond on täpselt kohaldada kangelane. Tugev teadmisi arhetüüpsed kangelane on ilmne, ja mõned tunnused, kuid mitte kõik, on rakendatud. Paljud näited on kasutatud väidete tõendamiseks.
  • Mõned etappe ja samme kangelase teekond on täpselt kohaldada nende kangelane. Mõned teadmised arhetüüpsed kangelane on ilmne ja on rakendatud, kuid sellest ei piisa. Mõned näited toetamiseks kasutatakse punktile.
  • Etappe ja samme kangelase teekond on valesti kohaldatud nende kangelane, või ei ole piisavalt etapid on lisatud. Vähe teadmisi arhetüüpsed kangelane on ilmne. Vähesed et ühtegi näidet toetamiseks kasutatakse punktile.
  • Organisatsioon
  • Etappe ja samme kangelase teekond on loogilises järjekorras Elements on selgelt märgistatud Images kasutatakse ja edasi mõtet täiesti
  • Paljud etappe ja samme kangelase teekond nõuetekohasust. Enamik picture paneelid on täpselt märgistatud. Mõned pildid ei pruugi olla selge või täielik esindused
  • Mõned etapid või etappide kangelase teekond on rikkis. Paljud paneelid ei ole märgistatud asjakohaste element reisi. Pildid on puudu, ebaselged või nõuda selgitust.
  • Paljud etappe ja samme kangelase teekond on segaduses või täielikult rikkis. Süžeeskeem pilte ei ole märgistatud elemendid reisi. Vähesed pilte kasutatakse, või storyboard on kaootiline.
  • Visuaalseid Elemente
    Kõik pildid näitavad, vaeva, on pilkupüüdvaid ja selgelt suhelda visuaalselt vastava elemendi kangelase teekond.
    Paljud pildid näitavad vaeva ja selgelt suhelda, kuidas element kangelase teekond on olemas lugu.
    Mõned pildid ilmuvad kiirustades või on ebahuvitav. Ühendused elemendid kangelase teekond on mitte-ilmne või ebaselge.
    Mõned pildid ilmuvad. Süżeeskeemi ilmub kiirustasid või lõpetamata. Ühendused ja elemendid on väga ebaselge.
    Konventsioonid
    On ainult väiksemaid vigu grammatikas, kirjavahemärgid, õigekirja või kasutamine, kui neid on.
    On vähe vigu grammatika, kirjavahemärkide, õigekirja või kasutamist.
    Seal on palju vigu grammatika, kirjavahemärkide, õigekirja või kasutamist.
    Seal on rikkalikult vigu grammatika, kirjavahemärkide, õigekirja või kasutuse häirivad tööd.
    Loovus / Koormus
    See Süžeeskeem võiks kasutada eeskujuliku ja on üks silmapaistvamaid projekte toodetud.
    Loovus on ilmne, ja valmistoote on imetlusväärne.
    Loovus ja vaeva puuduvad. Täiendavat abi oli vaja.
    Loovus ja vaeva puuduvad. Täiendavat abi oli vaja.


    Kuidas Aidata Õpilastel Kirjutada Eeposest või Kangelase Teekonnast Moodne Adaptsioon

    1

    Arutage Eepose Elemente

    Et aidata õpilastel eepost kirjutada, on oluline nendega arutada eepose osasid. Õpetajad saavad need elemendid üles loetleda ja neid ükshaaval üksikasjalikult arutada. Juhendage õpilasi, kuidas nad saaksid muuta need elemendid kaasaegse vaatajaskonna jaoks asjakohasemaks, säilitades samas eepose olemuse.

    2

    Kasutage Näidet

    Kui õpilased on eepose või kangelase teekonna elementidega paremini tuttavad, võivad õpetajad paluda neil eepose lugeda ja juhendada, kuidas seda kaasaegseks teekonnaks muuta. See aitab õpilastel protsessi analüüsida ja pakkuda uusi ideid oma projektide jaoks.

    3

    Kaasake Tehnoloogia

    Julgustage õpilasi kasutama oma eeposes tehnoloogiat ja kaasaegseid kontseptsioone ja ideid. See muudab projekti tänapäeva ühiskonna jaoks asjakohasemaks ja kujutab sobivamat pilti. Samuti saavad õpilased võrrelda ja analüüsida erinevates eepostes esinevaid teemasid ning kasutada neid oma loomingulise kirjutamise inspiratsioonina.

    4

    Edendada Loovust

    Vanade kirjandusteoste kaasaegsete muganduste loomine nõuab õpilastelt palju pingutust ja loovust. Õpetajad saavad õpilasi selles protsessis juhendada ja kaasata harjutusi, mis võivad aidata neil edendada loovust ja parandada kriitilise mõtlemise oskusi.

    5

    Mõelge ja Vaadake üle

    Pärast ülesande täitmist paluge õpilastel mõelda, kuidas tuua traditsiooniline eepose või kangelase teekond tänapäeva. Rääkige õppetundidest, mida nad said kultuurimuutuste, lugude jutustamise ja nende klassikaliste lugude jätkuva mõju kohta.

    Korduma Kippuvad Küsimused Gilgameši Kangelase Teekonna Eepose Kohta

    Millised eepose elemendid on kangelase teekonnas Gilgameši eeposes?

    Nagu traditsioonilisel kangelase teekonnal, kohtub Gilgameš sõprade ja vaenlastega, seisab silmitsi takistustega, muutub inimesena ning otsib lõpuks surematust ja teadmisi. Kõik need elemendid muudavad Gilgameši teekonna huvitavamaks ja aitavad väljapaistvate teemade arendamisel.

    Mis põhjusel on Gilgameši eeposel seedrimets?

    Vapra otsingu embleem on Seedrimets. Just Gilgameshi otsingute otsustaval hetkel jalutavad ta koos Enkiduga metsa, et tappa väravavaht Humbaba.

    Milline on surelikkuse ja surematuse tähtsus kogu Gilgameši teekonna jooksul?

    Eeposes uuritakse põhjalikult Gilgameši surematuse otsinguid ja surmahirmu. Lõpuks leiab ta, et surmaga nõustumine ja püsiva pärandi jätmine on tähendusrikka elu elamiseks hädavajalik. Need teemad edastavad olulisi sõnumeid, mis on tänapäevalgi asjakohased.




    Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

    Piiratud aeg

    Kooli Tutvustuspakkumine
    Sisaldab:
    • 1 Kool
    • 5 õpetajat üheks aastaks
    • 1 tund virtuaalset PD-d

    30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


    *(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/iidne-mesopotaamia/kangelaslik-teekond
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
    StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis