סקירה כללית על הפעילות
לדמויות הראשיות בכל סיפור יש הקבלות רבות והן קשורות זו בזו גם בזמנים ובמקומות שונים. בפעילות זו, התלמידים ייצרו דיאגרמת Venn המשווה וניגוד בין שלוש תווים . התלמידים יוסיפו תמונות ומילים כדי לייצג את הדמויות, חוויותיהן, אישיותן ותחומי העניין שלהן. באמצעות החלקים החיצוניים של האליפסות, הם יכולים לזהות תכונות, חוויות ותכונות ייחודיות לדמות ובחלקים החופפים, הם יכולים לרשום את הדרכים שבהן הדמויות זהות. כדי להפגין, מורים עשויים לבקש מהתלמידים להתמקד רק בשתי דמויות, וניתן להתאים את דיאגרמת Venn בהתאם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת Venn המשווה בין הדמויות מהספר.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הדמויות שברצונך להשוות ולהבדיל ומצא StoryboardThat שנראות כמוהן.
- כתבו רשימה של המאפיינים והחוויות שלהם לכל דמות. אם יש קווי דמיון, שימו אותם במרכז אליפסות חופפות.
- הוסף תכונות (תמונות המייצגות תחומי עניין של הדמות).
- כתבו תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
דרישות:
- דמויות: תמונות של אנשים לייצג את הדמויות שלך.
- תכונות: תמונות של פריטים, סצנות לייצג את המאפיינים או החוויות שלהם.
- שמות הדמויות ומילים לתיאור כל אדם.
- ודא שהדמיון שלהם נמצא בסגלגל המרכזי וההבדלים ביניהם נמצאים בשני הצדדים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| להשוות ולהנגיד | טקסט כולל הסבר ברור על קווי דמיון והבדלים בין הדמויות. השוואות אלו חורגות ממרכיבים שטחיים ומראות הבנה חזקה. | הטקסט כולל הסבר על קווי דמיון והבדלים בין הדמויות, אך ההסבר עשוי להיות חסר בהירות או להראות הבנה שטחית בלבד. | ייתכן שהטקסט לא יכלול הסבר על קווי דמיון והבדלים בין הדמויות, או שהם עשויים לבצע השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד. |
| עיצוב לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ, זמן ואכפתיות לכלול דמויות מתאימות של StoryboardThat לכל דמות ספר ומשתמש בפריטים, חיות או סצנות בעיצוב שלהם כדי לתאר את תכונות הדמויות שלו. | תיאורים של דמויות ותכונותיהן מדויקות לרוב לסיפור, אך עשויות להיות אי התאמות מסוימות. התיאורים מראים מאמץ מינימלי, זמן ואכפתיות. | תיאורים רבים של דמויות ותכונותיהן אינם מדויקים או שהם חסרים. הושקע מעט מאוד זמן או מאמץ בתיאורים. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה מספר שגיאות קלות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
לדמויות הראשיות בכל סיפור יש הקבלות רבות והן קשורות זו בזו גם בזמנים ובמקומות שונים. בפעילות זו, התלמידים ייצרו דיאגרמת Venn המשווה וניגוד בין שלוש תווים . התלמידים יוסיפו תמונות ומילים כדי לייצג את הדמויות, חוויותיהן, אישיותן ותחומי העניין שלהן. באמצעות החלקים החיצוניים של האליפסות, הם יכולים לזהות תכונות, חוויות ותכונות ייחודיות לדמות ובחלקים החופפים, הם יכולים לרשום את הדרכים שבהן הדמויות זהות. כדי להפגין, מורים עשויים לבקש מהתלמידים להתמקד רק בשתי דמויות, וניתן להתאים את דיאגרמת Venn בהתאם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת Venn המשווה בין הדמויות מהספר.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הדמויות שברצונך להשוות ולהבדיל ומצא StoryboardThat שנראות כמוהן.
- כתבו רשימה של המאפיינים והחוויות שלהם לכל דמות. אם יש קווי דמיון, שימו אותם במרכז אליפסות חופפות.
- הוסף תכונות (תמונות המייצגות תחומי עניין של הדמות).
- כתבו תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
דרישות:
- דמויות: תמונות של אנשים לייצג את הדמויות שלך.
- תכונות: תמונות של פריטים, סצנות לייצג את המאפיינים או החוויות שלהם.
- שמות הדמויות ומילים לתיאור כל אדם.
- ודא שהדמיון שלהם נמצא בסגלגל המרכזי וההבדלים ביניהם נמצאים בשני הצדדים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| להשוות ולהנגיד | טקסט כולל הסבר ברור על קווי דמיון והבדלים בין הדמויות. השוואות אלו חורגות ממרכיבים שטחיים ומראות הבנה חזקה. | הטקסט כולל הסבר על קווי דמיון והבדלים בין הדמויות, אך ההסבר עשוי להיות חסר בהירות או להראות הבנה שטחית בלבד. | ייתכן שהטקסט לא יכלול הסבר על קווי דמיון והבדלים בין הדמויות, או שהם עשויים לבצע השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד. |
| עיצוב לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ, זמן ואכפתיות לכלול דמויות מתאימות של StoryboardThat לכל דמות ספר ומשתמש בפריטים, חיות או סצנות בעיצוב שלהם כדי לתאר את תכונות הדמויות שלו. | תיאורים של דמויות ותכונותיהן מדויקות לרוב לסיפור, אך עשויות להיות אי התאמות מסוימות. התיאורים מראים מאמץ מינימלי, זמן ואכפתיות. | תיאורים רבים של דמויות ותכונותיהן אינם מדויקים או שהם חסרים. הושקע מעט מאוד זמן או מאמץ בתיאורים. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה מספר שגיאות קלות באיות ובדקדוק. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הֵד
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
