Első nap az Iskola Munkalap Sablonok

Első Napi Tevékenységek Álló Szín 1 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek, Álló Szín 2 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek, Álló Szín 3 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Portré Színe 4 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első nap az iskolai ceruza téma munkalap Sablon Másolása

Sablon Másolása

Üdvözöljük, Visszatér az Iskolába, Érzelmek Munkalap Sablon Másolása

Sablon Másolása

Szórakoztató Vissza az Iskolába Puzzle Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Kérdőív Sablon Másolása

Sablon Másolása

Minden Rólam pók Diagram Sablon Másolása

Sablon Másolása

Banner Kivágva Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Portré BW 1 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Az első nap az iskolában Nyomtatható ceruzával Sablon Másolása

Sablon Másolása

Fekete-fehér Első nap Kirakós Játék Sablon Másolása

Sablon Másolása

Jégtörő Az Osztály Tevékenységének Első Napja Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Tájszín 1 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Tájszín 2 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Tájszín 3 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Tájszín 4 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Izgalmas Első Napi Társasjáték Sablon Másolása

Sablon Másolása

Családfa Sablon Másolása

Sablon Másolása

Címer Sablon Másolása

Sablon Másolása

Címer - Üres Sablon Másolása

Sablon Másolása

Első Napi Tevékenységek Tájkép BW 1 Sablon Másolása

Sablon Másolása

Vissza az Iskolába Peer Társasjáték Sablon Másolása

Sablon Másolása

Ha ezt a tanulókhoz rendeli, másolja a munkalapot a fiókjába, és mentse. Feladat létrehozásakor csak válassza ki sablonként!

Mi az első napi tevékenység?

Az első napi tevékenységek évfolyamonként és tanáronként nagyon eltérőek. Az első nap vagy az első hét számos tevékenységének egyik célja az, hogy a gyerekeket hozzászoktassák a környezethez és az osztálytársaikhoz. Ezen tevékenységek közül sok a „Rólam” címû. Az első napi tevékenységek, mint például a jégtörők, a csapatépítő gyakorlatok vagy a célmeghatározási tevékenységek, beilleszthetők az iskolába visszatérő sablonokba vagy az első nap iskolai munkalapjaiba, hogy segítsenek a tanulóknak vagy a résztvevőknek megismerni egymást, kényelmesebben érezni magukat és beállítani. a hangnem a tanév vagy a program hátralévő részére. Ezek a tevékenységek végezhetők egyénileg, párban vagy csoportosan, és különböző korcsoportokhoz és tantárgyi területekhez szabhatók.

Miért fontosak és hogyan használhatók a legjobban?

Az első tanítási nap sokak számára idegtépő lehet, különösen az új iskolába lépők számára. A gyerekek jól érezzék magukat és szívesen látják őket. Az első iskolai napok gyakran a közösségépítésről, az ismerkedésről vagy a tudás és készségek teszteléséről szólnak.

Az első napi tevékenységek, például az első iskolai nap munkalapjai, a vissza az iskolába munkalapok, az első iskolai nap szórakoztató munkalapjai és az első nap iskolai sablonjai több okból is relevánsak és hasznosak:

• Pozitív osztálytermi kultúra kialakítása: Ezek a tevékenységek segítenek az osztálynak abban, hogy megismerjék egymást és pozitív kultúrát alakítsanak ki. Lehetőséget adnak az osztálytársaknak, hogy interakcióba lépjenek egymással, és közösségi érzést keltsenek, ami jobb tanulási eredményekhez vezethet.
• A tanulók készségeinek és tudásának felmérése: Az iskola első napi tevékenységei a készségek és ismeretek felmérésére is használhatók. Például egy matematikai áttekintő munkalap használható a matematikai készségek felmérésére, egy írási feladatlap pedig az írási képességeik felmérésére.
• Kapcsolatok építése a tanulók és a tanárok között: Az első nap az iskola projektjei lehetőséget biztosítanak a tanárok számára, hogy kapcsolatba kerüljenek osztályukkal és kapcsolatokat építsenek ki. Ha szórakoztató és lebilincselő tevékenységekben vesznek részt, a gyerekek nagyobb valószínűséggel érzik jól magukat és szívesen látják magukat az iskola első napján.
• Szorongás csökkentése: Az első tanítási nap stresszes időszak lehet, különösen, ha új iskolai vagy évfolyamon kezdik. Az első napi tevékenységek segíthetnek csökkenteni a szorongást azáltal, hogy strukturált és szórakoztató módot biztosítanak az osztálytársaknak arra, hogy megismerjék egymást és tanáraikat.

Összességében ezek a tevékenységek értékes eszközt jelentenek a tanárok számára az év elején. Segítenek a pozitív kultúra kialakításában, a készségek és ismeretek felmérésében, a diákok és a tanárok közötti kapcsolatok kialakításában és a szorongás csökkentésében.

Amikor feladatlapokat készít az iskola első napjára, fontos, hogy vegye figyelembe a különböző ötleteket, és vegye figyelembe a különböző tanulási stílusokat, hogy fenntartsa a tanulók elkötelezettségét. A munkalapok beilleszthetők vissza az iskolába sablonokba, az első iskolai nap tevékenységek munkalapjaiba vagy iskolai munkalapokba, amelyek segítenek a tanároknak és a szülőknek hatékony és vonzó tevékenységek tervezésében.

Példák az iskola első napja sablontevékenységre és a Vissza az iskolába feladatlapokra

Az első iskolai nap tevékenységeinek célja, hogy segítsenek a gyerekeknek megismerni egymást, kialakítani a közösségi érzést, és megadni az alaphangot a tanév hátralévő részére. Néhány gyakori tevékenység:

• Jégtörők: Ezek olyan tevékenységek, amelyek célja, hogy segítsenek az osztálynak megismerni egymást, és jobban érezni magukat az új környezetben. Például megkérheti a gyerekeket, hogy bemutatkozzanak az osztálynak, vagy játszanak egy olyan játékot, mint a „két igazság és egy hazugság”, ahol a tanulók két igaz állítást osztanak meg magukról és egy hamis állítást, és az osztály többi tagjának ki kell találnia, melyik állítás hamis. .
• Tantermi körutak: Mindenkinek körbejárja a termet, rámutatva a fontos területekre, mint például a fürdőszoba, az ellátószekrény és azokra a területekre, ahol dolgozni fognak.
• Elvárások meghatározása: Használja az első tanítási napot a viselkedéssel és a tanulmányi teljesítménnyel kapcsolatos elvárások meghatározására. Tekintse át a részvételre, a tanszerek kiosztására és a munkavégzésre vonatkozó szabályokat és elvárásokat.
• Célkitűzés: Segítsen a tanulóknak kitűzni a tanévre vonatkozó célokat, mind tanulmányi, mind személyes célokat. Az első tanítási napon bátorítsa a tanulókat, hogy írják le céljaikat, és beszéljék meg azokat osztálytársaikkal.
• Tanulási stílusfelmérések: Segítsen a gyerekeknek megérteni saját tanulási stílusát, és azt, hogy ezt a tudást hogyan használhatják fel az iskolai siker érdekében.

Összességében ezeknek a tevékenységeknek az iskolakezdéskor az a célja, hogy barátságos és támogató tanulási környezetet teremtsünk, ahol mindenki jól érzi magát, elkötelezett és motivált a tanulásra.

Tevékenységötletek az első nap iskolai feladatlapjaihoz

Az első napi munkalap elkészítéséhez válasszon sablont fent! Miután belépett a Storyboard Creatorba, kattintson a sablon egyes elemeire, hogy igényeinek megfelelően módosítsa azokat. Ha végzett, nyomja meg a "Mentés és kilépés" gombot! A munkalapot azonnal kinyomtathatja, vagy egyszerűen a storyboard könyvtárában tarthatja, amíg készen nem áll a használatra.

A feladatlapok nagyszerű módja annak, hogy bevonja az osztályt, és felkeltse őket, hogy visszatérjenek az iskolába. Hasznosak azok a sablonok, amelyek nemcsak szórakoztatóak, hanem felmérik képességeiket és tudásukat is. Íme néhány ötlet az első iskolai napi tevékenységek munkalapjainak használatához:

1. Minden rólam munkalap: Adjon meg a tanulóknak egy „Mindent rólam” munkalapot, amelyet kitölthet. Ez a munkalap kérdéseket tartalmazhat a kedvenc dolgaikról, hobbijaikról, családjukról, házi kedvenceikről és egyéb, önmagukkal kapcsolatos információkat. Ez segít az osztálytársaknak abban, hogy megismerjék egymást, és képet kapj érdeklődési körükről.
2. Scavenger Hunt munkalap: Hozzon létre egy vadvadászat munkalapot, amely megköveteli a résztvevőktől, hogy különböző tárgyakat találjanak a szobában vagy az iskolában. Ez segít megismerni őket a környezetükkel, és lehetőséget ad nekik a felfedezésre.
3. Matematikai áttekintő munkalap: Adjon meg egy matematikai áttekintő munkalapot, amely felméri a tanulók tudását az olyan alapvető matematikai fogalmakról, mint az összeadás, kivonás, szorzás és osztás. Ez segít felmérni, hol tart az egyes tanulók matematikai készségei.
4. Felszólítások írása munkalap: Készítsen egy olyan munkalapot írási felszólítással, amely arra ösztönzi a gyerekeket, hogy írjanak a nyári vakációjukról, a tanévre vonatkozó céljaikról vagy más témákról. Ez segít nekik gyakorolni az írási készségeiket, és betekintést nyújtanak írási képességeikbe.
5. Célkitűzési feladatlap: A tanévkezdés egyik nagyszerű módja az, ha az osztály rendelkezésére bocsátunk egy célmeghatározó feladatlapot, amely segít a tanévre elérhető célok kitűzésében. Például az iskola első napján kinyomtatható munkalapok tartalmazhatnak kérdéseket arra vonatkozóan, hogy a tanulók mit remélnek elérni tanulmányi, társadalmi és személyes téren. Ez segíteni fog nekik abban, hogy átgondolják, mit szeretnének elérni, és tervet készítenek az eléréséhez. Az óvodai első nap munkalapjai a kisebb gyerekekre szabhatók, és több vizuális elemet is tartalmazhatnak, hogy elkötelezzék őket. Üres, első tanítási nap sablon is biztosítható, hogy a tanulók elkészíthessék saját, személyre szabott célmeghatározó munkalapjukat.

Ne feledje, mit tegyen és mit ne tegyen

Teendők

• Legyen világos és tömör: Győződjön meg arról, hogy a munkalapon található utasítások világosak és könnyen érthetőek. Használjon egyszerű nyelvezetet, és kerülje a zavaró vagy félreérthető utasításokat.
• Használjon különféle tevékenységeket: Vegyen fel különféle tevékenységeket, hogy megfeleljen a különböző tanulási stílusoknak, és mindenkit leköthessen.
• Vegye figyelembe a képességeket: A feladatlap elkészítésekor vegye figyelembe az osztály tanulóinak képességeit és készségeit, hogy a feladatlap megfelelő és kihívást jelentsen számukra.

• Adjon helyet a tanulók visszajelzéseinek: Hagyjon helyet a munkalapon, hogy a gyerekek visszajelzést adhassanak, vagy kérdéseket tegyenek fel a tevékenységgel vagy a tárgyalt tartalommal kapcsolatban.

Ne tedd

• Túl nehézzé tenni: Kerülje a túl nehéz vagy az osztály szintjét meghaladó munkalapok készítését. A középiskolások feladatlapjait másképp kell adaptálni, mint az alsó tagozatos gyerekeknek. Ez frusztrációhoz és elszakadáshoz vezethet.
• Legyen túl hosszú: Ne tegye túl hosszúra a munkalapot, és ne tartalmazzon túl sok tevékenységet. Ez fáradtsághoz és érdeklődés elvesztéséhez vezethet.
• Használjon túl sok szöveget: Ne használjon túl sok szöveget, és ne tegye túl bőbeszédűvé a munkalapot. Ez nyomasztó és nehezen olvasható lehet.
• Legyen túl merev: Engedjen meg némi rugalmasságot a munkalapon, hogy alkalmazkodjon a különböző tanulási stílusokhoz és a tanulói preferenciákhoz.

Összességében az első tanítási nap ingyenes feladatlapjai segíthetnek a gyerekeknek kényelmesebben és elkötelezettebben érezni magukat, erősíthetik a közösségi érzést, és megadhatják az alaphangot a tanév hátralévő részére. Lebilincselő és életkoruknak megfelelő feladatlapok készítésével a tanárok és a szülők biztosíthatják, hogy a tanulók nagyobb valószínűséggel legyenek elkötelezettek és sikeresebbek legyenek azok kitöltésében.

Még több Storyboard That erőforrásokat és ingyenes nyomtatható anyagokat tartalmaz

• Telekdiagram és narratív ív
• Projektötletek és -források általános iskola számára
• Storyboard That Classroom Edition
• Bell Ringer munkalap sablonok
• Feladatkártya munkalap sablonok
• Diákszervező munkalap sablonok
• Vázlat munkalap sablonok

Boldog alkotást!

Gyakran ismételt kérdések az első nap iskolai tevékenységeiről

Testreszabhatom az első napi munkalap-sablonokat, hogy azok megfeleljenek diákjaim speciális igényeinek?

Igen, testreszabhatja az első nap munkalapsablonjait, hogy azok megfeleljenek tanulói vagy gyermekei speciális igényeinek. A legtöbb sablont úgy tervezték, hogy szerkeszthető legyen, ami azt jelenti, hogy a tartalom, a design és az elrendezés az igényeinek megfelelően módosítható. Például hozzáadhat vagy törölhet kérdéseket az első iskolai nap üres sablonjából, módosíthatja a betűméretet és -stílust, megváltoztathatja a színeket, valamint képeket vagy grafikákat adhat hozzá. Módosíthatja a munkalapon használt nyelvet is, hogy megfeleljen tanulói vagy gyermekei nyelvtudásának. A sablon testreszabása segíthet a tevékenységet a tanulók vagy gyermekei speciális igényeihez és érdeklődéséhez igazítani, és vonzóbbá és relevánsabbá teheti. Csak győződjön meg arról, hogy átnézte a munkalap végleges verzióját, mielőtt az órán használná, vagy átadná gyermekének, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az megfelel a céljainak és hibamentes.

Hogyan segíthet az iskolai tevékenység első napja a közösségi érzés kialakításában az osztályteremben?

Az első tanítási nap szórakoztató feladatlapjai segíthetnek a közösségi érzés kialakításában az osztályteremben azáltal, hogy ösztönzik az új tanulókat, hogy együtt dolgozzanak, ismerkedjenek meg egymással, és jobban érezzék magukat az osztálytermi környezetben. A csapatmunkát, a kommunikációt és az együttműködést elősegítő tevékenységek bevonásával a tanárok és a szülők pozitív és befogadó osztálytermi kultúrát hozhatnak létre, amely elősegíti a közösség és az összetartozás érzését minden tanuló számára.

Miért fontosak az iskola első napi tevékenységei?

Az első tanítási nap ingyenes feladatlapjai értékes források, amelyek segíthetnek a tanároknak és a szülőknek hatékony és vonzó tevékenységeket tervezni diákjaik vagy gyermekeik számára. Az iskola első napi tevékenységei döntő fontosságúak, mert segíthetik a tanulókat kényelmesebben és jobban elkötelezni magukat az osztályteremben, elősegíthetik a közösségi érzést, és megadhatják az alaphangot a tanév hátralévő részére. Ezek a tevékenységek beépíthetők különféle forrásokba, például a vissza az iskolába sablonokba, az első iskolai nap munkalapjaiba vagy az iskola első napi tevékenységei munkalapjaiba, amelyek számos lehetőséget kínálnak, amelyek közül választhatnak, hogy megfeleljenek a tanulók vagy gyermekek speciális igényeinek.