Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/regénytanulmány/karakter-összehasonlítás
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Használja ezt az óravázlatot az osztályával!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


A karakterek összehasonlítása nagyszerű módja annak, hogy a tanulók megértsék, mennyire különbözőek az emberek, és hogyan hatnak a különböző szereplők egy történetre. A Venn-diagram segítségével a tanulók azonosíthatják a könyv főszereplői közötti hasonlóságokat és különbségeket . A tanulók képeket és szavakat adnak hozzá a karakterek, tapasztalataik, személyiségük és érdeklődési köreik ábrázolására. Az oválisok külső részeit felhasználva azonosíthatják a karakter egyedi tulajdonságait, tapasztalatait és tulajdonságait, az átfedő részekben pedig felsorolhatják, hogy a karakterek milyen módon azonosak.

Ennek a tevékenységnek az állványozásához vagy személyre szabásához a tanárok összehasonlítható karaktereket kínálhatnak a tanulóknak, vagy kiválaszthatják a sajátjukat. Tartalmazhatnak kulcsszavakat is, amelyek segítik a tanulókat a különböző tulajdonságok, tapasztalatok stb. azonosításában. Választhatnak más sablont is, például egy három cellát tartalmazó T-diagramot. Ügyeljen arra, hogy ennek megfelelően frissítse a tanulói utasításokat!


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Készítsen Venn-diagramot a könyv szereplőinek összehasonlításával.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Határozza meg az összehasonlítani és szembeállítandó karaktereket, és keresse meg a hozzájuk hasonló StoryboardThat
  3. Írjon egy listát az egyes karakterek jellemzőiről és tapasztalatairól. Ha vannak hasonlóságok, helyezze őket átfedő ovális közepére.
  4. Attribútumok hozzáadása (a karakterek érdeklődését képviselő képek).
  5. Írjon leírást mindegyik példáról!

Követelmények:

  1. Karakterek: Emberek képei, amelyek a karaktereidet képviselik.
  2. Attribútumok: tárgyak, jelenetek képei a jellemzőik vagy élményeik bemutatására.
  3. A karakterek nevei és az egyes személyek leírására szolgáló szavak.
  4. Győződjön meg arról, hogy hasonlóságaik az ovális közepén vannak, és a különbségek mindkét oldalon.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Karakterek Összehasonlítása
Egy két vagy három ovális Venn-diagram segítségével hasonlítsa össze és állítsa szembe a könyv különböző szereplőit.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Összehasonlítani és Szembeállítani
A szöveg világos magyarázatot tartalmaz a karakterek közötti hasonlóságokról és különbségekről. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak.
A szöveg tartalmaz magyarázatot a karakterek közötti hasonlóságokra és különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy csak felületes megértést mutat.
A szöveg nem tartalmazhat magyarázatot a karakterek közötti hasonlóságokra és különbségekre, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehet.
Storyboard Tervezés
A tanuló egyértelműen erőfeszítést, időt és odafigyelést mutat arra, hogy minden könyvszereplőhöz megfelelő StoryboardThat -karaktereket vegyen fel, és tárgyakat, állatokat vagy jeleneteket használ a tervükben a karakter tulajdonságainak leírására.
A karakterek és tulajdonságaik ábrázolása többnyire a történethez igazodik, de előfordulhatnak eltérések. Az ábrázolások minimális erőfeszítést, időt és törődést mutatnak.
A karakterek és tulajdonságaik sok ábrázolása pontatlan vagy hiányzik. Nagyon kevés időt vagy erőfeszítést fordítottak az ábrázolásokra.
Helyesírás és Nyelvtan
A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák.
A tanuló kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el.
A tanuló több kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el.


Hogyan Magyarázzuk el a Karakterek Összehasonlítását Fiatalabb Tanulóknak

1

Séta a Szakaszokon

Kezdje az előadást úgy, hogy végigvezeti a tanulókat a tevékenység jelentésén, a tevékenység lépésein és a tevékenység céljain. A tanárok megkezdhetik a történet általános megbeszélését, annak szereplőit, és azt, hogy miért fontos részletesen elolvasni a történetet az órán, és lassan elgondolkodhatnak azon, hogy a különböző karakterek összehasonlítása hogyan segítheti a tanulókat a jobb megértésében.

2

Egyszerű Keretrendszerek Kidolgozása

A fiatalabb tanulók számára a keretet és az összehasonlítási alapokat egyszerűnek kell tartani. Például a tanulók jobban összpontosíthatnak a karakterek közötti fizikai különbségekre (ha le van írva), vagy olyan egyszerű jellemvonásokra, amelyeket a tanulók ismernek. Ennek a tevékenységnek a segítségével a tanárok néhány új szókészletet ismertethetnek a tanulókkal, és bővíthetik általános szókincsüket.

3

Olvasd el Újra a Történetet

Miután a tanulók jobban megismerték az összehasonlítás keretét, kérje meg a tanulókat, hogy olvassák el újra a történetet részletesen, és keressék meg a keret elemeit. Például, ha egy tanuló össze akarja hasonlítani a karaktereket fizikai tulajdonságaik alapján, keresse meg az olyan karakterek leírását, mint a nagy szemek, kis szerkezet, magas testfelépítés stb.

4

Kapcsolódjon a Valós Élethez

Teremtsen kapcsolatot a jellemvonások és a valós események között. Bátorítson és tegyen fel kérdéseket, például: "Miben hasonlít az alma és a narancs? Miben különböznek egymástól?" Ezután csatlakoztassa ezt a karakterekhez. A tárgyakon kívül a tanárok arra is kérhetik a tanulókat, hogy írják le, miben hasonlítanak és különböznek egymástól. Győződjön meg arról, hogy a tanulók tiszteletben tartják egymást a beszélgetés során.

5

Egyszerű Szókincs Használata

Kerülje a nehéz kifejezések használatát, és olyan szókincset használjon, amelyet a tanulók könnyebben megértenek és szinten tartanak. Foglalja össze a hasonlóságokat egy rövid mondattal, például „A karakter bátor, B karakter vicces”.

Gyakran Ismételt Kérdések a Történetben Szereplő Karakterek Összehasonlításával és Szembeállításával Kapcsolatban

Hogyan alakíthatja a karakterek közötti kapcsolat és interakció a karakterek összehasonlítását?

A karakterkapcsolatok növelik a narratíva általános dinamikáját, és megvilágítják a karakter sajátosságait. Az egyes karakterek jobb megértéséhez ezeket a kapcsolatokat elemezzük. Ezenkívül új elemzési réteget vagy elemet ad az összehasonlítási tevékenységhez.

Melyek azok a lényeges összetevők, amelyekre a tanulók összpontosíthatnak a karakterek összehasonlításához?

A karakter kinézete, viselkedése, motiváltsága, más karakterekkel való interakciója és a történet témáihoz való hozzájárulás mind fontos szempontok. Az ilyenek összehasonlító keretrendszert hozhatnak létre ezen elemek felhasználásával, és akár saját elemeiket is hozzáadhatják.

Hogyan segíthet a karakterek összehasonlítása a tanulóknak a történet fogalmainak megértésében?

A karaktereket gyakran használják a témák hordozójaként. A tanulók megvizsgálhatják, hogy az egyes szereplők hogyan járulnak hozzá a történet általános tanulságaihoz és üzeneteihez, ha szembeállítják és összehasonlítják őket.

További Storyboard That Tevékenységek

Regénytanulmány




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/regénytanulmány/karakter-összehasonlítás
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában