Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/regénytanulmány/beállítás
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


A történet helyszíne a helyszín és az időkeret, vagy a történet hol és mikor. A beállítások gyakran döntő szerepet játszanak a történetben, mivel befolyásolják a szereplőket, motivációikat és cselekedeteiket. A beállítás magában foglalhatja a környezetet is, például az időjárást vagy az adott időszak társadalmi és politikai tényezőit lokálisan és globálisan egyaránt.

A tanulók létrehozhatnak egy beállítási táblázatot a történet idejének és helyének azonosításához , így mélyebben megérthetik a szereplőket és helyzetüket. Ha egy történetnek több beállítása vagy időszaka van, akkor azt is elmagyarázhatják, hogy ezek a változások hogyan érintik a karaktereket és a cselekményt.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a könyvben található beállításokat.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Határozza meg a történet idejét és helyét.
  3. Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, elemeket, szöveges anyagokat stb. a beállítás egyes szempontjainak illusztrálására.
  4. Írjon leírást minden cellához!

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Beállítása Map Rovatcím # 1
Értékelje a beállítás térképen a megadott kritériumoknak rovatban alább.
Jártas
20 Points
Feltörekvő
15 Points
Kezdet
10 Points
Beállítás Leírás
A hallgató hatékonyan beállítását írja le azonosításával hely, idő, és a hangulat.
A hallgató bemutatja két eleme a beállítást.
A hallgató ismerteti csak egy aspektusa a beállítást.
Szerepe Beállítás
A hallgató hatékonyan azonosítja, hogy a beállítás hozzájárul a cselekmény, a karakterek, a hangulat, és a téma.
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a két szempontból a regény telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma.
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a fejlődéséhez egyik aspektusa az új telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma.
Elmozdulások Beállítás
A diák azonosítja, hogy a beállítás műszakban és a hatás változás e telken, karakter, hangulat és a téma fejlődését.
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás a két szempontból a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma).
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás az egyik aspektusa a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma).
Kinézet
Végtermék pontos képi ábrázolását beállítás és a karakterek.
A termék végső bizonyítja annak érdekében, hogy pontosan ábrázolni beállítások és a karakterek, bár bizonyos szempontból zavaróak és / vagy pontatlan.
Végtermék lényegtelen képeket.
Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek
Végtermék mentes nyelvhelyességi és nyelvtani hibákat.
Végső termék legfeljebb három hiba nyelvhelyességi vagy nyelvtani amelyek nem változtatják meg a szöveg értelmét.
Végtermék több mint három hibát nyelvhelyességi vagy nyelvtani.


Hogyan Segíthetünk a Diákoknak Meseírási Projektjeik Beállításában

1

Beszéljen a Beállítás Jelentőségéről

Kezdje azzal, hogy felvázolja azokat az okokat, amelyek miatt a helyszín olyan fontos a narratívában. Beszéljen arról, hogy egy jól megtervezett helyszín hogyan tudja irányítani a cselekményt, meghatározni a hangot, és bevonni az olvasókat a narratívába. A tanárok megoszthatnak néhány példát a tanulókkal arra vonatkozóan, hogy egy beállítás hogyan alakíthatja vagy törheti meg a történetet, és megvitathatják kedvenc történeteik beállításait.

2

Ötletbörze Lebonyolítása

Szervezz ötletbörzeet a történet elkészítéséhez és az ötletek megfogalmazásához. A tanulókat arra kell ösztönözni, hogy vegyenek fontolóra más korszakokat, helyszíneket és univerzumokat. Bátorítsd őket, hogy olyan helyszínekre gondoljanak, amelyek kiegészítik azt a típust, üzenetet és hangulatot, amelyet történetükön keresztül szeretnének ábrázolni. Kérje meg a tanulókat, hogy először döntsenek a történetről, majd lassan dolgozzanak a narratíva egyéb elemeinek fejlesztésén.

3

Vegye Figyelembe a Helyet és az Időt

Segíts a tanulóknak a történet múltjának, jelenének vagy jövőjének elgondolásában, valamint abban, hogy valós vagy kitalált helyszínen játszódik-e. A tanárok különféle kitalált és nem kitalált helyzetekkel ismertethetik meg a tanulókat, hogy inspirációt kapjanak. A tanulók használhatják ezeket a példákat, ha kiegészítik történetüket.

4

Kutatási Hátterek és Tények

A tanulók történetétől függően kérje meg őket, hogy végezzenek kutatást a választott környezettel kapcsolatban. Például, ha a történet az 1800-as években játszódik, és a diákok valósághű társadalmat szeretnének bemutatni, akkor az akkori emberek hasonló életmódját kell ábrázolnia. Ha a tanulók fiktív környezetet választanak, használhatják fantáziájukat és szabadon kifejezhetik kreativitásukat.

5

Megosztás és Megbeszélés

Adjon lehetőséget a tanulóknak, hogy bemutathassák elkészült munkáikat. Felolvasások, beszélgetések vagy kiállítások használhatók erre. Adjon a tanulóknak pozitív visszajelzéseket és motiváló szavakat, és kérje meg őket, hogy osszák meg a tevékenységgel kapcsolatos tapasztalataikat, és beszéljenek meg minden újdonságot, amit tanultak.

Gyakran Ismételt Kérdések a Regényben Található Helyszínek Elemzésével Kapcsolatban

Miért döntő fontosságú egy regény környezetének vizsgálata, és hogyan segítheti a diákokat a regény jobb megértésében?

A helyszínelemzés elengedhetetlen, mert kontextuális hátteret ad a történetnek. Hozzáadja a regény általános hangulatát, befolyásolja a karakter viselkedését, és megadja az alaphangot. Az olvasók jobban megértik és értékelik a történetet, ha tisztában vannak a helyzettel.

Lehetnek-e különböző beállítások egy regényben?

Valójában egy regény környezete változhat, ahogy halad előre. Egyes történetek szereplői új helyekre utaznak, vagy időszakváltásokon mennek keresztül. Ezek a beállítási változások gyakran megfelelnek a történet változásainak vagy a karakterek növekedésének.

További Storyboard That Tevékenységek

Regénytanulmány




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/regénytanulmány/beállítás
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában