Tevékenység Áttekintése
A könyv nézőpontjának megértése segít a tanulóknak jobban megérteni a történetet, és abban, hogy a POV miben térhet el a narrátortól. A nézőpont (POV) arra utal, hogy ki mesél vagy mesél el egy történetet. A történet elmesélhető első személy, második személy vagy harmadik személy nézőpontjából. Az első személy az, amikor „én” mesélem el a történetet. A karakter közvetlenül meséli el tapasztalatait. A második személy az, amikor a történetet „neked” mondják el. A korlátozott harmadik személy „ő”, „ő” vagy „ők”. A narrátor kívül áll a történeten, és egy szereplő tapasztalatait meséli el. A harmadik személy mindentudó az, amikor a narrátor „ő”, „ő” vagy „ő” „ők”, de a narrátor teljes hozzáféréssel rendelkezik a történet összes szereplőjének gondolataihoz és tapasztalataihoz.
A könyv elolvasása és a nézőpont megvitatása után a tanulók készíthetnek egy storyboardot, amely leírja, hogy milyen típusú narrátor(ok) van a történetben, és milyen perspektíva(i) van a történetben. Állításaik alátámasztására bizonyítékot kell szolgáltatniuk a szövegből.
Ennek a tevékenységnek az állványozásához vagy testreszabásához a tanárok úgy dönthetnek, hogy szöveget vagy illusztrációkat töltenek ki, és a tanulók töltsék ki az üres helyeket. Azt is megkérhetik a tanulók, hogy határozzák meg, mi is az egyes nézőpontok, amellett, hogy leírják, mi is az. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely elemzi a narrátor nézőpontját a történetben.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Narrátor vagy a narrátorok nézőpontját, és írja be a címsorba.
- Adjon hozzá megfelelő karaktereket, jeleneteket és elemeket, hogy szemléltesse a nézőpontot a könyvből vett példák segítségével.
- Írjon leírást minden cellához a szövegből származó bizonyítékok felhasználásával, hogy leírja a narrátor nézőpontját.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 25 Points | Feltörekvő 19 Points | Kezdet 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Határozza meg a Nézőpontokat | A tanuló helyesen azonosította a szerző minden nézőpontját a regényben. | A tanuló azonosította a legtöbb nézőpontot. | A tanuló nem azonosította a helyes nézőpontot, |
| Írásos Magyarázatok | A szöveges leírások világosan kifejtik a regényben használt nézőpontokat, és leírják a nézőpontok különbségeit. | A szöveges leírások elmagyarázzák a nézőpontokat, de előfordulhat, hogy nem egyértelműek. | A szöveges leírások nem írják le pontosan a nézőpontokat. |
| Storyboard Képek | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához egyértelműen kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, és vizuális elemeket használnak a perspektívák közötti különbségek bemutatására. | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, de előfordulhatnak leegyszerűsítőek vagy hiányosak a részletek. | A jelenetek nem írják le egyértelműen a regényben alkalmazott nézőpontokat. |
| Erőfeszítés és Szerkesztés | A munka teljes, alapos és igényes. A helyesírás és a nyelvtan helyes. | A storyboard legtöbb szakaszát legalább megpróbálták, és a munka bemutatható. A szöveg néhány helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. | A forgatókönyv befejezetlen és/vagy rendezetlen. A szöveg sok helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Tevékenység Áttekintése
A könyv nézőpontjának megértése segít a tanulóknak jobban megérteni a történetet, és abban, hogy a POV miben térhet el a narrátortól. A nézőpont (POV) arra utal, hogy ki mesél vagy mesél el egy történetet. A történet elmesélhető első személy, második személy vagy harmadik személy nézőpontjából. Az első személy az, amikor „én” mesélem el a történetet. A karakter közvetlenül meséli el tapasztalatait. A második személy az, amikor a történetet „neked” mondják el. A korlátozott harmadik személy „ő”, „ő” vagy „ők”. A narrátor kívül áll a történeten, és egy szereplő tapasztalatait meséli el. A harmadik személy mindentudó az, amikor a narrátor „ő”, „ő” vagy „ő” „ők”, de a narrátor teljes hozzáféréssel rendelkezik a történet összes szereplőjének gondolataihoz és tapasztalataihoz.
A könyv elolvasása és a nézőpont megvitatása után a tanulók készíthetnek egy storyboardot, amely leírja, hogy milyen típusú narrátor(ok) van a történetben, és milyen perspektíva(i) van a történetben. Állításaik alátámasztására bizonyítékot kell szolgáltatniuk a szövegből.
Ennek a tevékenységnek az állványozásához vagy testreszabásához a tanárok úgy dönthetnek, hogy szöveget vagy illusztrációkat töltenek ki, és a tanulók töltsék ki az üres helyeket. Azt is megkérhetik a tanulók, hogy határozzák meg, mi is az egyes nézőpontok, amellett, hogy leírják, mi is az. Szükség esetén feltétlenül frissítse a tanulói utasításokat!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely elemzi a narrátor nézőpontját a történetben.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Narrátor vagy a narrátorok nézőpontját, és írja be a címsorba.
- Adjon hozzá megfelelő karaktereket, jeleneteket és elemeket, hogy szemléltesse a nézőpontot a könyvből vett példák segítségével.
- Írjon leírást minden cellához a szövegből származó bizonyítékok felhasználásával, hogy leírja a narrátor nézőpontját.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 25 Points | Feltörekvő 19 Points | Kezdet 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Határozza meg a Nézőpontokat | A tanuló helyesen azonosította a szerző minden nézőpontját a regényben. | A tanuló azonosította a legtöbb nézőpontot. | A tanuló nem azonosította a helyes nézőpontot, |
| Írásos Magyarázatok | A szöveges leírások világosan kifejtik a regényben használt nézőpontokat, és leírják a nézőpontok különbségeit. | A szöveges leírások elmagyarázzák a nézőpontokat, de előfordulhat, hogy nem egyértelműek. | A szöveges leírások nem írják le pontosan a nézőpontokat. |
| Storyboard Képek | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához egyértelműen kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, és vizuális elemeket használnak a perspektívák közötti különbségek bemutatására. | Az illusztrációk a leírt nézőponthoz és perspektívához kapcsolódó jeleneteket mutatnak be, de előfordulhatnak leegyszerűsítőek vagy hiányosak a részletek. | A jelenetek nem írják le egyértelműen a regényben alkalmazott nézőpontokat. |
| Erőfeszítés és Szerkesztés | A munka teljes, alapos és igényes. A helyesírás és a nyelvtan helyes. | A storyboard legtöbb szakaszát legalább megpróbálták, és a munka bemutatható. A szöveg néhány helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. | A forgatókönyv befejezetlen és/vagy rendezetlen. A szöveg sok helyesírási és/vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Hogyan Segíthetünk a Diákoknak, Hogy Különböző Nézőpontokat Hozzanak Létre Ugyanarról a Történetről
Magyarázza el a Fogalmat
Kezdje a leckét azzal, hogy elmagyarázza a narratívában jelenlévő különböző nézőpontok fogalmát. A tanárok először azonosíthatják a különböző típusokat, például az első személy nézőpontját, a második személy nézőpontját és a harmadik személy nézőpontját. Ezután magyarázza el az egyes típusokat egy egyszerű példa segítségével. A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy mondjanak példákat a már olvasott könyvekből.
Válasszon egy Elbeszélést
Miután a tanulók ismerik ezeket a fogalmakat, és volt némi gyakorlatuk a való életben való alkalmazásukra, kérje meg őket, hogy válasszanak ki egy történetet, amely tartalmazza az egyik korábban tárgyalt POV-t. Irányítsd a tanulókat a történet és a POV olvasására és elemzésére. Magyarázza el a tanulóknak, hogyan fognak más POV-okat létrehozni ehhez a narratívához.
Ötletbörrenés és a Kreativitás Elősegítése
Segíts a tanulóknak ötletet adni a történet értelmezéséhez, és ennek megfelelően készítsenek különböző POV-kat. Például az eredeti történetben közölt információk segítségével és saját képzeletbeli elemeik hozzáadásával a tanulók új arcot adhatnak a történetnek azáltal, hogy a főszereplő POV-jához igazítják.
Beszéljen az Olvasói Tapasztalatokról
Beszéljen arról, hogy az olvasó tapasztalatait hogyan befolyásolja a nézőpontról szóló döntés a tanulókkal. A második személyű POV közvetlenül bevonja az olvasót, míg a harmadik személyű POV átfogóbb perspektívát kínál a narratívára. Az első személyű POV gyakran bensőségesebb kapcsolatot hoz létre.
Ösztönözze az Elmélkedést és a Vitát
Ösztönözze a tanulókat, hogy fedezzék fel, hogyan befolyásolja a nézőpont megválasztása a narratívát társaikkal, miután megosztották a különböző POV-verzióikat. A szakértői értékelés éleslátó megjegyzéseket, valamint fejlesztési javaslatokat kínálhat. A hallgatók megoszthatják álláspontjukat, és beszélhetnek arról, hogy miért választottak egy adott POV-t.
Gyakran Ismételt Kérdések a Narrátor Nézőpontjának Azonosításával és Elemzésével Kapcsolatban
Milyen szempontokat használnak általában az irodalomban?
Az első személy (én, én), a második személy (te) és a harmadik személy (ő, ő, ők) a POV-k három gyakori típusa az irodalomban. A harmadik személy nézőpontja tovább osztható korlátozott (csak egy szereplő gondolatait ismeri) és mindentudó (minden szereplő gondolatait ismeri) részre.
Hogyan kapcsolódik a narratívában használt POV a narrátor hitelességéhez?
A POV közvetlenül összefügg a narrátor hitelességével vagy azzal, hogy az olvasó mennyire képes hinni a nézőpontjának. Például előfordulhat, hogy az első személyű narrátorok nem megbízhatóak saját előítéleteik miatt. Kérje meg a tanulókat, hogy a kutatás segítségével azonosítsák azokat a tényezőket, amelyek a narrátor POV-ját hitelesebbé teszik.
További Storyboard That Tevékenységek
Regénytanulmány
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
