Обзор Деятельности
Нездоровые отношения начинаются не так. Если бы это произошло, мы бы узнали их и прекратили бы отношения, пока они не зашли слишком далеко. Обычно изменения начинаются во время «фазы напряжения» в цикле от предыдущей деятельности. Обнаружение красных флажков как можно скорее имеет важное значение для безопасности жертвы, и поэтому важно попрактиковаться в выявлении потенциальных признаков злоупотреблений.
Один безопасный способ сделать это - создать примеры раскадровки. Это упражнение может помочь развить навык, который можно применять в реальных ситуациях. Предложите студентам создать раскадровку с тремя ячейками, показывающую три разных красных флажка . Любой может быть жертвой или агрессором, поэтому важно, чтобы учащиеся использовали разные ситуации и персонажей для каждой ячейки. Студенты должны избегать использования одноклассников или друзей в своих раскадровках.
Пример красных флагов нездоровых отношений
Агрессор ...
- контролирует аспекты отношений
- отделяет жертву от своих друзей или семьи
- слишком щедрый
- плохо говорит о других людях или прошлых отношениях
- является собственником жертвы
- использует оскорбления, чтобы подавить жертву
- требует доступа к телефону / социальной сети жертвы
- кажется, что они никогда не виноваты
- имеет непредсказуемые перепады настроения
- постоянно злой
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, показывающую различные примеры красных флагов в нездоровых отношениях.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Создайте пример красного флага, обсуждаемого в классе в каждой ячейке, используя комбинацию подходящих для школы сцен, символов и элементов.
- В поле описания напишите как минимум два предложения, объясняющих красный флаг.
- Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in with a description. The description effectively described the all red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description effectively described two of the three red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description ineffectively described two or more red flags. |
| Red Flags | The three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Two of the three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Only one or none of the red flags depicted used school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. |
| Use of conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Больше Storyboard That
Нездоровые Отношения
- Apple iWork pages emojis • http://klarititemplateshop.com/ • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
