Обзор Деятельности
Цикл нездоровых отношений является важной концепцией, которую студенты должны понимать, говоря о здоровых отношениях. Каждое отношение уникально, и может быть сложно сравнивать одно с другим, но когда есть злоупотребления или нездоровые аспекты, обычно есть образец. Эта схема, или цикл, может начинаться с фазы медового месяца , продолжаться в фазе наращивания напряжения , переходить в фазу взрыва и, наконец, снова входить в фазу медового месяца, продолжая цикл. Этот цикл не должен быть романтическими отношениями; друзья и семья могут пройти этот цикл и найти его трудно выбраться.
Выйти из нездоровых отношений опасно и тяжело. Признание цикла нездоровых отношений является первым шагом. После изучения тем попросите учащихся создать раскадровку, которая следует циклу нездоровых отношений. Следите за творениями студентов на предмет неприемлемого содержания. Студенты не должны использовать себя или других сверстников как жертв или агрессоров. При необходимости, они могут использовать очень выразительные, но менее реалистичные Stickies, а не обычные персонажи Storyboard That.
Фаза медового месяца
Кажется, что все идет отлично, без проблем или ссор на этапе медового месяца. Там могут быть извинения, подарки или обещания, сделанные для того, чтобы сохранить фасад счастливых отношений. Это период времени, который злоумышленники используют, чтобы заставить жертву поверить, что все в порядке - или будет снова.
Напряжение Строит
Фаза создания напряженности - это когда агрессор, похоже, начинает волноваться по мелочам, часто кричит, борется или контролирует части отношений. На этом этапе происходит много красных флажков.
взрыв
В фазе взрыва происходит атака. Могут быть различные примеры вспышек запугивания, эмоциональных и словесных оскорблений, даже физического насилия. После взрыва часто происходят извинения и манипуляции с фазой медового месяца, чтобы жертва покупала отношения.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает нездоровый цикл отношений. Используйте разные отношения для каждой ячейки.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Назовите соответствующие ячейки с каждой фазой и заполните описание своим собственным определением.
- Проиллюстрируйте значение фазы в каждой ячейке, используя комбинацию подходящих для школы сцен, символов и предметов.
- Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description effectively described the phase. The center title described the overall theme. | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description adequately described the phase. The center title descried the overall theme. | The description inaccurately described the phase. The center title is missing. |
| Honeymoon Phase | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. |
| Tension Building | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a conflict. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a one sided conflict. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. |
| Explosion | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the explosion. |
Обзор Деятельности
Цикл нездоровых отношений является важной концепцией, которую студенты должны понимать, говоря о здоровых отношениях. Каждое отношение уникально, и может быть сложно сравнивать одно с другим, но когда есть злоупотребления или нездоровые аспекты, обычно есть образец. Эта схема, или цикл, может начинаться с фазы медового месяца , продолжаться в фазе наращивания напряжения , переходить в фазу взрыва и, наконец, снова входить в фазу медового месяца, продолжая цикл. Этот цикл не должен быть романтическими отношениями; друзья и семья могут пройти этот цикл и найти его трудно выбраться.
Выйти из нездоровых отношений опасно и тяжело. Признание цикла нездоровых отношений является первым шагом. После изучения тем попросите учащихся создать раскадровку, которая следует циклу нездоровых отношений. Следите за творениями студентов на предмет неприемлемого содержания. Студенты не должны использовать себя или других сверстников как жертв или агрессоров. При необходимости, они могут использовать очень выразительные, но менее реалистичные Stickies, а не обычные персонажи Storyboard That.
Фаза медового месяца
Кажется, что все идет отлично, без проблем или ссор на этапе медового месяца. Там могут быть извинения, подарки или обещания, сделанные для того, чтобы сохранить фасад счастливых отношений. Это период времени, который злоумышленники используют, чтобы заставить жертву поверить, что все в порядке - или будет снова.
Напряжение Строит
Фаза создания напряженности - это когда агрессор, похоже, начинает волноваться по мелочам, часто кричит, борется или контролирует части отношений. На этом этапе происходит много красных флажков.
взрыв
В фазе взрыва происходит атака. Могут быть различные примеры вспышек запугивания, эмоциональных и словесных оскорблений, даже физического насилия. После взрыва часто происходят извинения и манипуляции с фазой медового месяца, чтобы жертва покупала отношения.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает нездоровый цикл отношений. Используйте разные отношения для каждой ячейки.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Назовите соответствующие ячейки с каждой фазой и заполните описание своим собственным определением.
- Проиллюстрируйте значение фазы в каждой ячейке, используя комбинацию подходящих для школы сцен, символов и предметов.
- Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description effectively described the phase. The center title described the overall theme. | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description adequately described the phase. The center title descried the overall theme. | The description inaccurately described the phase. The center title is missing. |
| Honeymoon Phase | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. |
| Tension Building | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a conflict. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a one sided conflict. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. |
| Explosion | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the explosion. |
Больше Storyboard That
Нездоровые Отношения
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
