Prehľad Aktivít
Vytvorenie diagramu zápletky nielenže pomáha študentom naučiť sa časti zápletky, ale posilňuje hlavné udalosti a pomáha študentom lepšie porozumieť literárnym štruktúram. Študenti môžu vytvoriť scenár zachytávajúci naratívny oblúk v práci so šesťčlánkovým scenárom obsahujúcim hlavné časti diagramu deja. V tejto aktivite študenti vytvoria vizuálny diagram najdôležitejších udalostí v programe The Breadwinner . Študenti by mali v románe identifikovať hlavné zlomové body, akými sú expozícia, konflikt, stúpajúca akcia, vyvrcholenie, klesajúca akcia a rozlíšenie.
Príklad diagramu obrázku živiteľa rodiny
Expozícia a konflikt: Parvana je stále dostatočne mladá na to, aby mohla ísť von a pomôcť svojmu otcovi, ale jej matka a 16-ročná sestra Nooria, mladšia sestra Maryam a malý brat Ali neopustili svoj jednoizbový byt od nástupu Talibanu. Univerzitne vzdelaný otec Parvany je jednu noc bez uvedenia dôvodu brutálne zatknutý Talibanom. Rodina zostane zúfalá a sama.
Stúpajúca akcia: Aby Parvana pomohla rodine prežiť, ostrihá si vlasy na chlapca a odvážne predáva veci a číta ľuďom na trhu tak, ako to robil jej otec. Stretáva Shauziu, ktorá je tiež prezlečená za chlapca do práce. Robia, čo môžu, aby prežili a zarobili peniaze. Dokonca robia traumatizujúcu, ale lukratívnu prácu pri vykopávaní ľudských kostí, aby ich predali zberateľovi kostí.
Vrchol: Shauzia a Parvana sú svedkami toho, ako Taliban oddeľuje väzňom končatiny. Matka Parvany verí, že je čas utiecť z Kábulu a zariadi, aby sa Nooria vydala v meste Mazar-e-Sharif, ktoré ešte nie je pod kontrolou Talibanu. Parvana odmieta ísť, pretože sa obáva, že jej otec ich nemôže nájsť, ak sa dostane z väzenia. Zostáva milá a odhodlaná pani Weerová. Parvana sa stretáva s Homa, ktorej celú rodinu zabil Taliban pri preberaní spoločnosti Mazar e-Sharif. Parvana sa bojí o svoju rodinu.
Falling Action: Parvanain otec sa vracia domov ťažko podvyživený a zbitý, ale živý. Parvana a pani Weeraová ho uzdravia a Parvana a jej otec plánujú utiecť z Kábulu a nájsť ich nezvestnú rodinu. Veria, že rodina by mohla byť v utečeneckých táboroch mimo Mazar-e-Sharif. Pani Weera a Homa zároveň plánujú vycestovať do Pakistanu. Shauzia sa vydáva za svojim snom dostať sa do Francúzska spriatelením sa s niektorými nomádmi, ktorí jej umožňujú opustiť Kábul s nimi.
Riešenie: Parvana pestuje kvety tam, kde predtým predávala svoj tovar na trhu, čo symbolizuje nádej pre Afganistan. Keď sa Parvana a jej otec vydali hľadať svoju rodinu, Shauzia a Parvana uzavreli zmluvu, že o 20 rokov sa opäť stretnú na vrchole Eiffelovej veže v Paríži vo Francúzsku. Parvana opúšťa Kábul so svojim otcom a keď sa pozerá na horu týčiacu sa nad mestom, ktoré prezývali „hora Parvana“, pýta sa, čo ich v budúcnosti čaká.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť vizuálny diagram diagramu pre The Breadwinner .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Rozdeľte príbeh na názov, expozíciu, stúpajúcu akciu, vyvrcholenie, klesajúcu akciu a rozlíšenie.
- Vytvorte obraz, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú z komponentov príbehu, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Napíšte popis každého z krokov do diagramu diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Dizajn | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. Popisy zodpovedajú obrázkom. | Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Zápletka | Každá zo šiestich buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca. | Dve alebo menej buniek sú nefunkčné alebo na paneli deja chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo tri alebo viac buniek je nefunkčných. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Vytvorenie diagramu zápletky nielenže pomáha študentom naučiť sa časti zápletky, ale posilňuje hlavné udalosti a pomáha študentom lepšie porozumieť literárnym štruktúram. Študenti môžu vytvoriť scenár zachytávajúci naratívny oblúk v práci so šesťčlánkovým scenárom obsahujúcim hlavné časti diagramu deja. V tejto aktivite študenti vytvoria vizuálny diagram najdôležitejších udalostí v programe The Breadwinner . Študenti by mali v románe identifikovať hlavné zlomové body, akými sú expozícia, konflikt, stúpajúca akcia, vyvrcholenie, klesajúca akcia a rozlíšenie.
Príklad diagramu obrázku živiteľa rodiny
Expozícia a konflikt: Parvana je stále dostatočne mladá na to, aby mohla ísť von a pomôcť svojmu otcovi, ale jej matka a 16-ročná sestra Nooria, mladšia sestra Maryam a malý brat Ali neopustili svoj jednoizbový byt od nástupu Talibanu. Univerzitne vzdelaný otec Parvany je jednu noc bez uvedenia dôvodu brutálne zatknutý Talibanom. Rodina zostane zúfalá a sama.
Stúpajúca akcia: Aby Parvana pomohla rodine prežiť, ostrihá si vlasy na chlapca a odvážne predáva veci a číta ľuďom na trhu tak, ako to robil jej otec. Stretáva Shauziu, ktorá je tiež prezlečená za chlapca do práce. Robia, čo môžu, aby prežili a zarobili peniaze. Dokonca robia traumatizujúcu, ale lukratívnu prácu pri vykopávaní ľudských kostí, aby ich predali zberateľovi kostí.
Vrchol: Shauzia a Parvana sú svedkami toho, ako Taliban oddeľuje väzňom končatiny. Matka Parvany verí, že je čas utiecť z Kábulu a zariadi, aby sa Nooria vydala v meste Mazar-e-Sharif, ktoré ešte nie je pod kontrolou Talibanu. Parvana odmieta ísť, pretože sa obáva, že jej otec ich nemôže nájsť, ak sa dostane z väzenia. Zostáva milá a odhodlaná pani Weerová. Parvana sa stretáva s Homa, ktorej celú rodinu zabil Taliban pri preberaní spoločnosti Mazar e-Sharif. Parvana sa bojí o svoju rodinu.
Falling Action: Parvanain otec sa vracia domov ťažko podvyživený a zbitý, ale živý. Parvana a pani Weeraová ho uzdravia a Parvana a jej otec plánujú utiecť z Kábulu a nájsť ich nezvestnú rodinu. Veria, že rodina by mohla byť v utečeneckých táboroch mimo Mazar-e-Sharif. Pani Weera a Homa zároveň plánujú vycestovať do Pakistanu. Shauzia sa vydáva za svojim snom dostať sa do Francúzska spriatelením sa s niektorými nomádmi, ktorí jej umožňujú opustiť Kábul s nimi.
Riešenie: Parvana pestuje kvety tam, kde predtým predávala svoj tovar na trhu, čo symbolizuje nádej pre Afganistan. Keď sa Parvana a jej otec vydali hľadať svoju rodinu, Shauzia a Parvana uzavreli zmluvu, že o 20 rokov sa opäť stretnú na vrchole Eiffelovej veže v Paríži vo Francúzsku. Parvana opúšťa Kábul so svojim otcom a keď sa pozerá na horu týčiacu sa nad mestom, ktoré prezývali „hora Parvana“, pýta sa, čo ich v budúcnosti čaká.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť vizuálny diagram diagramu pre The Breadwinner .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Rozdeľte príbeh na názov, expozíciu, stúpajúcu akciu, vyvrcholenie, klesajúcu akciu a rozlíšenie.
- Vytvorte obraz, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú z komponentov príbehu, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Napíšte popis každého z krokov do diagramu diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Dizajn | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. Popisy zodpovedajú obrázkom. | Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Zápletka | Každá zo šiestich buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca. | Dve alebo menej buniek sú nefunkčné alebo na paneli deja chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo tri alebo viac buniek je nefunkčných. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Viac Storyboard That Aktivity
Živiteľ Rodiny
- 532826 • Pixabay • Licencie Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
