Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/mayské-inkské-a-aztécke-civilizácie
Ríše Inkov, Mayov a Aztékov

Pred príchodom Krištofa Kolumba a ďalších európskych kolonizátorov sa civilizáciám v Strednej a Južnej Amerike darilo tisíce rokov. Stavali obrovské mestá, mohutné chrámy a rozsiahle siete ciest a mostov. Mali pokročilé metódy zavlažovania, poľnohospodárstva a strojárstva. Cvičili náboženstvá, boli zruční v astronómii a matematike, mali jazyky, tvorili umenie a hrali hry! Mayská, aztécka a incká civilizácia sa často vyučujú vo vzájomnej spolupráci, hoci každá z nich má svoju vlastnú jedinečnú kultúru a prínos pre svet.


Aktivity študentov pre Mayské, Incké a Aztécke Civilizácie



Mayská, Aztécka a Incká civilizácia

Mayská civilizácia

Mayská civilizácia bola jednou z najvýznamnejších predkolumbovských civilizácií v Strednej Amerike. Nachádza sa okolo dnešného južného Mexika a polostrova Yucatán, ako aj Belize, Guatemala a časti Salvádoru a Hondurasu. Mayská civilizácia začala už v roku 2000 pred naším letopočtom a ďalej sa jej darilo asi 3000 rokov, až kým si Španielsko v roku 1519 n. Mayovia boli zbierkou mestských štátov, v ktorých každý vládli králi a kňazi. Z vápenca stavali mohutné stupňovité pyramídy, ktoré slúžili ako chrámy ich bohom. Náboženstvo bolo stredobodom ich kultúry a diktovalo každý aspekt každodenného života. Praktizovali obete v chrámoch na upokojenie bohov, vrátane ľudských obetí! Súčasťou miest boli aj paláce, domy, trhy alebo námestia a herné kurty pre ich obľúbenú hru „Pok-a-Tok“. Táto hra bola populárna v celej Strednej Amerike a hrala sa s gumenou loptou na veľkom kurte s kamennými obručami.

Okolia miest boli obhospodarované poľnohospodárskou pôdou so sofistikovanými metódami zavlažovania, pri ktorých sa pestovali plodiny ako kukurica, fazuľa, tekvica, paradajky, chilli papričky, kakao (čokoláda) a avokádo. Mayovia mali nástroje vyrobené z dreva, kameňa a obsidiánu, vulkanickej horniny. Chovali tiež bavlnu, z ktorej tkali textil na prikrývky a oblečenie. Na zafarbenie oblečenia použili rastlinné farbivá a tiež ich zdobili strapcami, pierkami a šperkami. Okrem prepracovaného oblečenia vytvorili Mayovia nádherné umenie v podobe sôch, reliéfnych rezieb a nástenných malieb (fresky). Pri rezbárstve a zdobení korálkami používali jadeit a obsidián.

Mayovia mali spisovný jazyk pomocou piktogramov už v roku 300 pred n. L. Ich systém písania obsahoval viac ako 800 znakov. Písali na kamenné dosky (alebo stély ), ako aj sochy, keramiku a kódexy. Kódex bol typ knihy, ktorá bola vyrobená z papiera zloženého ako akordeón. Bohužiaľ zostáva len niekoľko kódexov, pretože väčšinu zničili španielski dobyvatelia a katolícki kňazi počas dobytia regiónu v 1500-tych rokoch.

Mayovia vynikali aj v astronómii. Dokázali zaznamenať presné polohy Mesiaca a Venuše a presne predpovedať zatmenia slnka. Ich pozorovania planét a hviezd umožnili Mayom vytvoriť 365 dní v roku jeden z najpresnejších kalendárov v histórii. Ich kalendár sa predpovedal každý rok až do roku 2012. Predpokladalo sa, že koniec mayského kalendára sa bude zhodovať s koncom civilizácie, ale našťastie pre nás svet v roku 2012 nekončil!

V čase španielskeho príchodu v roku 1519 bola mayská civilizácia v období úpadku. Niektorí historici majú podozrenie z rokov sucha alebo vojen. Španieli našli iba zbierku mayských mestských štátov, ktoré sa rozhodli dobyť. Na konci 17. storočia malo Španielsko úplnú kontrolu nad týmto regiónom. Napriek svojmu dobytiu mayský ľud pokračoval a existuje dodnes. Existuje asi šesť miliónov potomkov Mayov, ktorí stále žijú v Strednej Amerike v Belize, Guatemale, Hondurase, Salvadore a niektorých častiach Mexika. V skutočnosti je asi 40% Guatemalčanov pôvodom z Mayov.

Aztécka civilizácia

Aztécka civilizácia sa nachádzala východne od Mayov v strednom Mexiku. Boli na svojom vrchole v rokoch 1428 - 1521, keď ich dobyli španielski dobyvatelia na čele s Hernanom Cortesom.

Aztékovia boli rozmanitý súbor mestských štátov podobných Mayom. Najväčšie mestské štáty, Tlacopan, Tenochtitlán a Texcoco sa spojili v roku 1428 a vytvorili z nich aztécke impérium. Zdieľali jazyk Nahuatl, ktorým sa hovorí dodnes. Časom si Mexica podmanila ďalšie kmene a mestské štáty, aby ich dostala pod jednu vládu s hlavným mestom Tenochtitlán. Ríša sa rozprestierala od Tichého oceánu po Mexický záliv v strednom a južnom Mexiku. Tenochtitlán bolo obrovské mesto na ostrove uprostred jazera Texcoco. Boli tam mohutné chrámy a mestské centrum. Aztékovia stavali vodovody, kanály, priehrady, hrádze a cesty, ktoré spájali celú ríšu. Tieto cesty umožňovali obchod s tovarom a colnými prostriedkami na tisíce kilometrov. Na začiatku 1500-tych rokov mala aztécka ríša 5 - 6 miliónov ľudí!

Aztékovia pokročili v poľnohospodárstve a zavlažovaní a pestovali plodiny ako kukurica, fazuľa, tekvica, zemiaky, paradajky a avokádo. Okolo Tenochtitlánu dokonca postavili plávajúce záhrady alebo Chinampas , aby bolo viac miesta na pestovanie potravín, pretože krajina okolo ostrova bola močaristá. Čokoláda a popcorn sa konzumovali vo veľkej miere, rovnako ako dnes!

Aztékovia boli pokrokoví v tom zmysle, že boli jednou z prvých civilizácií, ktoré zabezpečovali, aby každé dieťa (bez ohľadu na spoločenské postavenie) mohlo navštevovať školu. Mali spisovný jazyk a podobne ako Mayovia písali knihy zvané kódexy. Veľa z toho, čo vieme o aztéckej civilizácii, pochádza z týchto kódexov. Podobne ako Mayovia hrali hru s gumenou loptou a kamennými obručami s názvom tlachtli . Aztékovia používali bylinky ako lieky a na liečenie chorôb používali napríklad parné kúpele. Dokonca vyvinuli použitie dlahov na zlomené kosti.

Aztékovia tiež prispôsobili mayský kalendár a boli podobne zruční v astronómii a mapovaní hviezd. Mali náboženský kalendár 260 dní a časomeračský kalendár 365 dní. Pre Aztékov bolo náboženstvo veľmi dôležité a verili v prinášanie obetí bohom v ich chrámoch, vrátane ľudských obetí, s cieľom zachovať mier a zabrániť katastrofe. Verili v mnohých bohov, ktorí predstavovali rôzne aspekty prírodného sveta, ako napríklad Huitzilopochtli, boh slnka a Quetzalcoatl, boh neba. Aztékovia verili, že títo bohovia sa obetovali, aby vytvorili ľudstvo. Preto verili, že na splatenie dlhu by mali obetovať ľudí. Väčšina ľudských obetí boli väzni.

Keď v roku 1519 prišli Španieli, Aztékom vládol Montezuma II. A nastali veľké nepokoje. Mnoho kmeňov nebolo spokojných s poplatkovým systémom (platením daní) a požiadavkou ľudských obetí. Hernan Cortes a jeho 100 vojakov využili tieto slabosti a spojili sa s miestnymi kmeňmi, aby im pomohli zvrhnúť Montezuma II. Cortés a jeho muži pochodovali do hlavného mesta. Cestou zničili aztécke sväté mesto Cholula. Keď dorazili do Tenochtitlánu, najskôr ich Montezuma II privítala darmi, ktoré sa snažili zachovať mier. Boje však vypukli a Montezuma II bol zajatý a zabitý. Po troch mesiacoch bojov Cortés, jeho muži a jeho domorodí spojenci prevzali kontrolu nad mestom a dobyli aztécke impérium v roku 1521. V priebehu času domorodé skupiny zomierali na španielske choroby ako kiahne a brutálni dobyvatelia ich zabíjali alebo zotročovali, až kým ich nezdržali. zahynulo asi 80% domorodého obyvateľstva. V celom Mexiku však existujú dôkazy o aztéckych obyvateľoch, kultúre a architektúre. Dnes sa potomkom Aztékov hovorí Nahua a v Mexiku ich žije viac ako milión spolu s ďalšími 60 domorodými skupinami.

Incká civilizácia

Na rozdiel od Mayov a Aztékov sa incká civilizácia nenachádzala v Strednej Amerike, ale v Južnej Amerike. Inkovia sa rozvíjali pozdĺž dlhého pásu západnej strany Južnej Ameriky pozdĺž Tichého oceánu. Zahŕňalo členité hory a vysoké náhorné plošiny Ánd, ako aj pobrežné púšte a amazonskú džungľu. Na svojom vrchole sa ríša Inkov rozprestierala od hraníc Kolumbie až po čílske Santiago! Táto mohutná ríša mala viac ako desať miliónov ľudí a zahŕňala súčasné Peru, západný Ekvádor, západnú a južnú strednú Bolíviu, severozápadnú Argentínu a severné Čile. Hlavné mesto ríše bolo v Cuzcu, založené v 12. storočí, a stále hlavné (a nádherné!) Mesto v Peru.

Inkovia vyvinuli rozsiahlu sieť ciest, aby spojili všetky podmanené národy svojej ríše. Stavali cesty pozdĺž pobrežia a cez hory. Boli majstrami v stavaní visutých mostov, ktoré preklenuli hlboké kaňony a útesy. Inkovia stavali aj akvadukt, ktorý ľuďom priniesol vodu z hôr cez kopce a údolia. Jeden akvadukt bol dlhý 360 míľ! Rovnako ako Mayovia a Aztéci, aj Inkovia stavajú mohutné paláce, chrámy a opevnenie. Použili techniku „suchého kameňa“, ktorá kamene do seba tak perfektne zapadala, že nepotrebovali maltu. Mesto Machu Picchu postavené vysoko na vrchole hory je slávnym príkladom inkskej architektúry, ktorá zostáva obľúbeným turistickým cieľom.

Inským jazykom je kečuánčina, ktorou sa v Peru dodnes hovorí miliónmi ľudí. Inkovia však nemali systém písania. Viedli záznamy o udalostiach a transakciách pomocou zložitého systému zauzlených a farebných reťazcov zvaných quipu . Inkovia tvorili umenie v podobe sôch a reliéfov. Ťažili meď, zlato a striebro, aby vytvorili zložité šperky, pokrývky hlavy a sochy.

Inkom vládol cisár, Sapa Inkov, ktorému radil veľkňaz, zvyčajne jeho brat. Náboženstvo bolo hlavnou súčasťou inkskej kultúry a každodenného života. Verili v mnohých bohov, ako sú Mayovia a Aztéci. Ich primárnym bohom bol Inti, boh slnka. Verili, že Sapa Inca je potomkom Intiho, a preto bol aj on uctievaný ako boh.

Napriek svojej mohutnej ríši padli Inkovia Španielom, keď v roku 1532 pricestoval conquistador Francisco Pizarro. Pizarro mal niekoľko stoviek vojakov spolu so zbraňami, mečmi a koňmi. Zabili tisíce Inkov a zajali cisára Atahualpu. Napriek dobytiu Španielmi sú potomkovia Inkov dodnes. Ide o kečuánsky hovoriacich ľudí, z ktorých mnohí sú tradiční farmári a pastieri. Tvoria asi 45% populácie Peru.


S aktivitami v tomto pláne lekcie budú študenti demonštrovať to, čo sa dozvedeli o civilizáciách a impériách Mayov, Aztékov a Inkov . Osvoja si svoje prostredie, zdroje, technológie, úspechy, tradície a kultúru.


Základné otázky pre civilizáciu Mayov, Aztékov a Inkov

  1. Kde sa nachádzali mayské, aztécke a incké civilizácie a aké bolo ich prostredie? Aké prírodné zdroje boli k dispozícii?
  2. Ako ovplyvnilo životné prostredie vývoj kultúry a tradícií civilizácie Mayov, Aztékov a Inkov?
  3. Aké technológie a úspechy dosiahli civilizácie Mayov, Aztékov a Inkov pri prispôsobovaní sa svojmu prostrediu?
  4. Čo si vedci myslia, že sa mohlo stať s mayskou civilizáciou?
  5. Ako ovplyvnilo španielske dobytie a kolonizácia mayské, aztécke a incké civilizácie?

Ako Zorganizovať Pútavú Diskusiu o Rôznych Civilizáciách

1

Predstavte Civilizácie

Začnite diskusiu vysvetlením študentom o civilizáciách počas histórie a vzostupe a páde rôznych civilizácií. Odporučte študentom, aby vybrali niekoľko zaujímavých civilizácií a začali zbierať údaje o týchto civilizáciách na účely výskumu a pochopenia. Definujte ciele a ciele tohto výskumu a čo sa od študentov očakáva.

2

Začleniť Viacero Metód Učenia

Učitelia si môžu vybrať niekoľko rôznych metód, ktoré pomôžu študentom zaujímať sa o rôzne typy civilizácií. Učitelia môžu napríklad študentom, ktorí radi čítajú, odporučiť zaujímavé knihy o rôznych civilizáciách. Študenti, ktorí sa lepšie učia prostredníctvom vizuálov a rozprávania príbehov, môžu sledovať filmy a obrázky a analyzovať umelecké diela o civilizáciách, aby lepšie porozumeli.

3

Organizujte Stretnutia Prednášajúcich Hostí

Učitelia môžu pozvať rôznych historikov alebo ľudí, ktorí majú rozsiahle vedomosti o rôznych civilizáciách. Týmito odborníkmi môžu byť iní učitelia, online ovplyvňovatelia alebo ak je to možné, uznávaní historici. Stretnutia môžu zahŕňať poskytovanie vedomostí a informácií, interaktívne diskusie a sekcie Otázky a odpovede. Snažte sa, aby to bolo pre študentov čo najpútavejšie a najzaujímavejšie.

4

Povzbudzujte Študentov, aby Robili Porovnania a Kontrasty

Povzbudzujte účastníkov, aby porovnávali iné civilizácie. Aké podobnosti alebo kontrasty si všímajú vo svojich sociálnych systémoch, filozofických presvedčeniach alebo technickom vývoji? Študenti si môžu vybrať civilizácie z dvoch rôznych častí sveta a pokúsiť sa ich porovnať na základe kultúry, náboženstva, vzdelávania a pracovných systémov.

5

Podporujte Analytické Uvažovanie

Povzbudzujte študentov, aby analyzovali rôzne civilizácie a poskytli vlastnú kritickú analýzu o vzostupe a páde týchto civilizácií. Preveďte reláciu otvorenými otázkami, ako napríklad Myslíte si, že sa pádu tejto civilizácie dalo zabrániť? Alebo si myslíte, že za vzostupom tejto civilizácie je skrytý dôvod?

Často Kladené Otázky o Civilizáciách Mayov, Inkov a Aztékov

Stručne vysvetlite civilizáciu Inkov.

Juhoamerická civilizácia známa ako Inka vybudovala jednu z najväčších predkolumbovských amerických ríš, ktorá zahŕňala dnešné Peru, Ekvádor, Bolíviu a časti Čile a Argentíny.

Kedy prekvitala mayská civilizácia?

Starovekí mezoamerickí ľudia známi ako Mayovia žili v súčasných častiach Mexika, Guatemaly, Belize, Hondurasu a El Salvadoru. Mayská civilizácia prekvitala medzi rokmi 2000 BCE a 1500 CE, asi 3000 rokov, kým nezačala upadať a nebola napadnutá Španielmi.

Aké boli niektoré z kultúrnych praktík aztéckej civilizácie?

Podobne ako Mayovia, aj Aztékovia mali hlbokú inteligenciu a boli pokročilí v poľnohospodárstve a zavlažovaní. Mali tiež prepracovaný kalendárny systém a komplikovaný spoločenský poriadok. Aztékovia boli známi aj tým, že prinášali ľudské obete.

Priradenie Obrázkov
  • • isobelyf • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • Clker-Free-Vector-Images • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Ďalšie plány a aktivity na podobné hodiny nájdete v našej kategórii sociálnych štúdií!
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje

Ceny pre Školy a Okresy

Limitovaný čas

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/mayské-inkské-a-aztécke-civilizácie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky