Prehľad Aktivít
Existuje veľa zaujímavých mayských miest, miest, náboženských praktík a vedúcich, ktoré by študenti mohli preskúmať pre posterový projekt. Tento plagát sa zameriava na slávne mayské mesto Chichen Itza. Študenti preskúmajú toto fascinujúce mesto a nájdu najmenej štyri fakty, ktoré vyplnia bubliny . Potom môžu poskytnuté umelecké diela použiť na vytvorenie scény! Ich hotové plagáty mohli byť prezentované digitálne, vytlačené pre doplnenie do portfólia alebo rozmiestnené po miestnosti.
Existuje veľa šablón plagátov, z ktorých si môžete vybrať, ak chcú študenti začať s iným rozložením alebo dokončiť svoj plagát na inú tému. Učitelia môžu do príkladu pridať viac šablón, aby poskytli určitú štruktúru, alebo študentov nasmerovať na stránku so šablónami, aby si vybrali sami. Môžu tiež upraviť existujúcu šablónu a pridať alebo odstrániť umenie podľa potreby pre rôzne lešenia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Preskúmať fascinujúce mesto Chichen Itza. Vyplňte plagát aspoň so štyrmi zaujímavosťami a vytvorte dekoratívnu scénu!
Pokyny pre študentov:
- Vyberte osobu, mesto alebo náboženskú prax.
- Pomocou školských zdrojov urobte prieskum a dozviete sa viac o Chichen Itze.
- Na plagáte uveďte štyri dôležité fakty, napríklad to, kde sa nachádza, kedy bol postavený, hlavné pamiatky.
- Pomocou poskytnutých postáv, predmetov a zvierat vytvorte scénu v Chichen Itza! Môžete zmeniť veľkosť, pózy a farby. Môžete tiež vyhľadať ďalšie položky pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Štyri fakty a scéna, ktorá obsahuje najmenej 5 aktív.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Existuje veľa zaujímavých mayských miest, miest, náboženských praktík a vedúcich, ktoré by študenti mohli preskúmať pre posterový projekt. Tento plagát sa zameriava na slávne mayské mesto Chichen Itza. Študenti preskúmajú toto fascinujúce mesto a nájdu najmenej štyri fakty, ktoré vyplnia bubliny . Potom môžu poskytnuté umelecké diela použiť na vytvorenie scény! Ich hotové plagáty mohli byť prezentované digitálne, vytlačené pre doplnenie do portfólia alebo rozmiestnené po miestnosti.
Existuje veľa šablón plagátov, z ktorých si môžete vybrať, ak chcú študenti začať s iným rozložením alebo dokončiť svoj plagát na inú tému. Učitelia môžu do príkladu pridať viac šablón, aby poskytli určitú štruktúru, alebo študentov nasmerovať na stránku so šablónami, aby si vybrali sami. Môžu tiež upraviť existujúcu šablónu a pridať alebo odstrániť umenie podľa potreby pre rôzne lešenia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Preskúmať fascinujúce mesto Chichen Itza. Vyplňte plagát aspoň so štyrmi zaujímavosťami a vytvorte dekoratívnu scénu!
Pokyny pre študentov:
- Vyberte osobu, mesto alebo náboženskú prax.
- Pomocou školských zdrojov urobte prieskum a dozviete sa viac o Chichen Itze.
- Na plagáte uveďte štyri dôležité fakty, napríklad to, kde sa nachádza, kedy bol postavený, hlavné pamiatky.
- Pomocou poskytnutých postáv, predmetov a zvierat vytvorte scénu v Chichen Itza! Môžete zmeniť veľkosť, pózy a farby. Môžete tiež vyhľadať ďalšie položky pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Štyri fakty a scéna, ktorá obsahuje najmenej 5 aktív.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Ako Pomôcť Študentom Zbierať Zaujímavé Fakty o Mayskej Civilizácii
Diskutujte o „zaujímavých faktoch“
Diskutujte so študentmi o ich poňatí zaujímavých faktov. Niektorým študentom sa môžu zdať poľnohospodárske a zavlažovacie inovácie, ktoré vytvorili Mayovia, zaujímavé, zatiaľ čo iní to môžu považovať za nudné. Povedzte študentom, že zaujímavé fakty sú tie, ktoré sa v tomto čase zdajú zvláštne alebo neuveriteľné, a tie, ktoré korelujú s ich záujmami.
Usporiadajte a Povzbudzujte Surfovanie v Knižnici
Povzbudzujte študentov, aby používali akademické knižnice a verejné knižnice na fyzické materiály a aby používali online vedecké databázy ako JSTOR a Google Scholar na vedecké práce a publikácie. Učitelia môžu študentom zariadiť návštevy knižnice a povzbudiť ich, aby ich navštevovali vo svojom voľnom čase, aby zbierali informácie zo zdrojov, ktoré nie sú dostupné online.
Dôveryhodné Online Výskumné Zdroje
Poskytnite študentom zoznam dôveryhodných webových stránok vrátane tých, ktoré prevádzkujú univerzity, Smithsonian Institution a National Geographic, pričom im odporučte, aby nepoužívali Wikipédiu alebo iné zdroje bez akejkoľvek dôveryhodnosti pre ich akademickú prácu. Požiadajte študentov, aby hľadali veci, ktoré považujú za najzaujímavejšie alebo najzaujímavejšie.
Vytvárajte Prehľady Faktov
Povedzte študentom, aby vytvorili hárky s faktami alebo kartičky s informáciami, s ktorými sa stretnú. Každá karta musí obsahovať informácie, odkiaľ pochádza a stručné vysvetlenie. Študenti si môžu tieto hárky uložiť na neskôr, aby mali všetky zaujímavé informácie a ich dôveryhodné zdroje na jednom mieste pre neskoršie použitie.
Zdieľajte Zaujímavé Informácie
Požiadajte študentov, aby sa pútavým a inovatívnym spôsobom podelili so svojimi spolužiakmi o všetky zaujímavé fakty, ktoré zistili o mayskej civilizácii. Môžu pripraviť tabuľku s nákresmi faktov alebo vytvoriť digitálne ilustrácie na prezentáciu svojich zistení.
Často Kladené Otázky o Výskumnej Činnosti Mayskej Civilizácie
Aký vplyv mali premenné prostredia na mayskú kultúru?
Environmentálne hľadiská mali veľký vplyv na mayskú civilizáciu. Pre poľnohospodárstvo sa prispôsobili rôznym topografiám a náboženským rituálom, pričom často využívali prírodné prvky ako cenoty.
Aké sú zaujímavé fakty o mayskej civilizácii?
Niektoré zaujímavé fakty o mayskej civilizácii zahŕňajú Tzolk'in, 260-dňový obradný kalendár a Haab, 365-dňový slnečný kalendár, čo boli len dva z mnohých kalendárov Mayov. Mali schopnosť správne predpovedať nebeské udalosti, ako sú zatmenia. Mayovia, známi svojou vynikajúcou keramikou, sochami a maľbami, boli vynikajúcimi remeselníkmi. Vo svojich umeleckých dielach často zobrazovali obrazy z každodenného života, náboženské rituály a historické udalosti. Farebné oblečenie, ktoré nosili Mayovia, bolo zložené z bavlny alebo iných prírodných vlákien. Popri šperkoch, tetovaniach a telových farbách sa zdobili.
Viac Storyboard That Aktivity
Mayské, Incké a Aztécke Civilizácie
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
