Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/mayské-inkské-a-aztécke-civilizácie/aztécka-časová-os
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!
ZAČNITE SVOJU 14-DŇOVÚ BEZPLATNÚ SKÚŠOBNOSŤ TERAZ!

Použite tento plán lekcie so svojou triedou!

skopírujte túto aktivitu
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika

Prehľad Aktivít


Aztékovia boli ríšou naplnenou obrovskými mestami a sofistikovanými technológiami, keď sem prišli Španieli v roku 1519. Nanešťastie sa Španieli snažili dobyť túto zem pre Španielsko napriek svojim pôvodným obyvateľom a čoskoro vypukla vojna. V tejto aktivite budú študenti skúmať udalosti vedúce k pádu aztéckej ríše a potom vytvoria časovú os plagátu . S plagátom by mali obsahovať fakty a ilustrácie.

Môžete nájsť ďalšie šablóny plagátov na časovej osi, ktoré študentom poskytnú veľa možností, a podľa toho aktualizovať pokyny.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Preskúmajte udalosti vedúce k pádu aztéckej ríše a vytvorte plagát s faktami a ilustráciami.

Pokyny pre študentov:

  1. Pomocou školských zdrojov vykonajte prieskum a získajte viac informácií o dobytí Aztéckej ríše Španielskom.
  2. Na plagáte zahrňte 6 udalostí, aby ste mohli prerozprávať udalosti vedúce k pádu aztéckej ríše.
  3. Pomocou scén, postáv, predmetov a zvierat môžete vytvárať ilustrácie pre každú udalosť.
  4. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Šesť udalostí v poradí spolu so šiestimi ilustráciami.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika Plagátu
Vytvorte pútavý, kreatívny plagát, ktorý demonštruje svoje pochopenie! Môžu byť zavesené po triede alebo prezentované digitálne!
Zručný
33 Points
Vznikajúci
22 Points
Potrebuje Vylepšenie
11 Points
Text
Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu.
Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu.
Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou.
Umelecké Zobrazenia
Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny.
Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania.
Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný.
Anglické Konvencie
Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby.
Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby.
Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný.


Ako Uľahčiť Diskusiu o Páde Aztéckej Civilizácie

1

Poskytnite Úvod a Kontext

Začnite uvedením stručného súhrnu kultúrnych úspechov, sociálnej štruktúry a vládneho rámca aztéckej civilizácie. Zdôraznite dôležitosť civilizácie pre mezoamerickú históriu. Študenti môžu tiež preskúmať ďalšie témy súvisiace s civilizáciou, ako je ich spôsob života, kultúra a náboženstvo, aby získali holistický pohľad na analýzu faktov.

2

Nastavte Parametre Diskusie

Stanovte si jasné pokyny pre participáciu, ako napríklad umožniť každému študentovi, aby hovoril raz, a potom niekomu umožníte hovoriť znova. Podporujte zdvorilý nesúhlas a aktívne počúvanie. Požiadajte študentov, aby pri diskusii o iných civilizáciách a odlišných kultúrach prejavovali rešpekt a povzbudzujte ich k aktívnej účasti a zapisovaniu poznámok.

3

Preskúmajte Príčiny a Následky

Povzbudzujte študentov, aby zhodnotili účinky mnohých premenných, vrátane španielskych výbojov, chorôb, vnútorných sporov a spojenectiev. Požiadajte študentov, aby analyzovali vplyv náboženstva na rozhodnutia a aké malé, ale významné príčiny sa stali dôvodom úpadku civilizácie.

4

Predložte Tvrdenia s Dôkazmi

Povzbudzujte žiakov, aby uvádzali tvrdenia podložené dôkazmi z pôvodných zdrojov alebo ponúkaných historických príbehov. Všetky argumenty by mali mať nejaký dôveryhodný zdroj s vlastnou analýzou.

5

Reflektujte a Syntetizujte

Na konci diskusie požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad svojimi poznámkami a všetkými informáciami, ktoré doteraz nazbierali. Študenti môžu použiť tieto informácie na prezentáciu svojej analýzy a vypočutie si rôznych postrehov prezentovaných ich priateľmi a spolužiakmi z triedy.

Často Kladené Otázky o Páde Aztéckej Ríše

Ako Hernán Cortés prispel k pádu Aztéckej ríše?

Španielsky dobyvateľ Hernán Cortés mal na starosti výpravu, ktorá viedla k zvrhnutiu Aztéckej ríše. Do Mezoameriky prišiel v roku 1519 a nakoniec porazil aztéckeho cisára Moctezumu II prostredníctvom kombinácie vojenských stratégií, partnerstiev s domorodými frakciami a využívania vnútorných sporov. Spočiatku bol cisárom aztéckej civilizácie vnímaný ako Boh, ale neskôr sa proti nemu sprisahal, čo viedlo k úpadku.

Zohrali pri páde aztéckej civilizácie úlohu aj iné civilizácie domorodých skupín?

Spojenectvo vytvoril Hernán Cortés s domorodými komunitami, ktoré boli proti nadvláde Aztékov. Najznámejšími z nich boli Tlaxcalania, ktorí oddávna súperili s Aztékmi. Cortés ťažil zo zvýšenej vojenskej pomoci týchto partnerstiev a získal taktické výhody. Tieto spojenectvá vyústili do konečného úpadku aztéckej civilizácie.




Priradenie Obrázkov
  • • OpenClipart-Vectors • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)

Ceny pre Školy a Okresy

Limitovaný čas

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/mayské-inkské-a-aztécke-civilizácie/aztécka-časová-os
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky