Iskanje
  • Iskanje
  • Moje Zbirke Zgodb
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/antična-mezopotamija/ujemati-se
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!

Vam je všeč ta učni načrt? kopiraj zdaj!

kopirajte to dejavnost
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred

Pregled Aktivnosti


To dejavnost lahko uporabite kot predogled ali oceno objave. Lahko se uporablja tudi kot diferencirana dejavnost za dijake GRAPES lestvice za študente, ki potrebujejo več podpore.

Kot predhodno ocenjevanje je to lahko privlačno odkrivanje. Učenci si bodo ogledali različne slike in uganili, v katere kategorije spadajo. Tako lahko kritično razmišljajo o pomenu in funkciji vsakega predmeta. Učitelji bi morali učence spodbuditi, naj navedejo razloge, zakaj so izbrali posamezno kategorijo. Preden se poglobite v branje ali raziskovanje Mezopotamije, da potrdite svoje odgovore, mora biti čas, namenjen razpravi in analizi.


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Uvrstite starodavne mezopotamske predmete v pravilno kategorijo.

Navodila za študente:

  1. Povlecite vsako sliko v kategorijo, kjer menite, da spada. Kakšna se vam zdi funkcija ali pomen posameznega predmeta? Bodite pripravljeni deliti svoje ideje!
  2. Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Lekcija Načrt Reference


Kako primerjati starodavno Mezopotamijo z drugimi starimi civilizacijami

1

Izberite Drugo Civilizacijo

Začnite predavanje s podrobno predstavitvijo in študijem starodavne Mezopotamije. Učitelji lahko uporabijo vse ponujene dejavnosti (npr. tabelo GROZDJA, besedišče, biografski plakat itd.), da učence bolje seznanijo z vsemi vidiki civilizacije. Ko učenci opravijo vse dejavnosti, jih prosite, naj izberejo drugo staro civilizacijo za primerjavo.

2

Časovna Obdobja Študija

Ko učenci izberejo drugo civilizacijo, ki jo želijo primerjati z Mezopotamijo, jih prosite, naj preučijo obdobja obeh civilizacij. To bo učencem pomagalo razumeti vse druge koncepte in vidike civilizacije. Na primer, znanstveni napredek, kulturna in družbena stališča itd. je mogoče analizirati s pomočjo časovnih obdobij.

3

Razpravljajte o Vzponu in Padcu

Druga primerjava, ki jo študenti lahko uporabijo, je vzpon in padec civilizacij. Učence prosite, naj izvedejo raziskavo o tem, kako je mezopotamska civilizacija nastala in kako je propadla. Vse dejavnike, ki so sodelovali pri vzponu in padcu te civilizacije, je mogoče primerjati z dejavniki, ki so sodelovali pri vzponu in padcu druge civilizacije. Na primer, notranji konflikti ali politični spori so lahko nekateri pogosti dejavniki.

4

Primerjajte Geografske Lokacije

Ocenite fizične značilnosti vsake civilizacije ob upoštevanju podnebja, razpoložljivosti naravnih virov in rečnih sistemov. Pogovorite se o tem, kako je na rast in trajnost posamezne civilizacije vplivala njena geografska lega. Učenci lahko tudi primerjajo vplive geografije na gospodarstvo in politiko civilizacije.

5

Zaključite in Razmislite

Študente prosite, naj napišejo povzetek svoje raziskave in podajo presojo o splošnem pomenu, vzporednicah in razlikah med posameznimi kulturami. Učenci lahko iz teh primerjav pridobijo pomembne vpoglede in se naučijo podpreti svoje trditve s pomočjo logike in dejstev.

Pogosto Zastavljena Vprašanja o Dejavnostih Predogleda ali po Ocenjevanju za Starodavno Mezopotamijo

Katere vrste vaj pred branjem so najboljše za starodavno Mezopotamijo?

Učenci lahko raziskujejo zemljevide, si ogledajo majhen film, ki predstavi območje, ali se pogovarjajo o tem, kaj že vedo in bi se želeli naučiti o Mezopotamiji. To lahko vzbudi radovednost in postavi temelje za nadaljnje izobraževanje. Učitelji lahko vodijo tudi splošne razprave o prejšnjih civilizacijah in sodobnih civilizacijah, da gradijo predavanje.

Ali je mogoče tehnologijo uporabiti v inovativnih dejavnostih po ocenjevanju?

Vsekakor. Učitelji lahko uporabljajo tehnologijo in spodbujajo ustvarjalnost z uporabo številnih orodij in programske opreme, ki so na voljo na spletu. Da bi študentje dokazali svoje znanje o starodavni Mezopotamiji, lahko ustvarijo poddaje, digitalne časovnice ali multimedijske predstavitve. Poleg iskanja odkrivanja ujemanja obstaja veliko drugih zanimivih in privlačnih iger, ki jih učenci lahko igrajo za utrjevanje učenja in celo pridobivanje novega znanja.




Cene za Šole in Okrožja

Omejen čas

Uvodna Šolska Ponudba
Vključuje:
  • 1 Šola
  • 5 učiteljev za eno leto
  • 1 ura virtualne PD

30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto


*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/antična-mezopotamija/ujemati-se
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA