بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/دراسة-الرواية/الصراع-الأدبي
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


غالبًا ما يتم تدريس الصراع الأدبي خلال وحدات ELA. يعد البناء على المعرفة السابقة لتحقيق مستوى الإتقان مع طلابنا أمرًا مهمًا. طريقة ممتازة للتركيز على الأنواع المختلفة للصراع الأدبي هي من خلال القصة المصورة. في هذا النشاط، سيختار الطلاب نوعًا من الصراع الأدبي ويوضحون أمثلة من النص.

في المثال القصة المصورة أعلاه، تحتوي كل خلية على نوع معين من الصراع. يتم عرض نوع الصراع، وتمثيله بصرياً مع شرح للمشهد، ومدى ملاءمته لفئة الصراع المحددة. لدعم هذا النشاط أو تصميمه، قد يطلب المعلمون من الطلاب تحديد أمثلة متعددة لنوع واحد من الصراع، أو مثال واحد لكل نوع. وقد يقدمون أيضًا إرشادات حول أنواع الصراع الموجودة في القصة. تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة!

بعض الأمثلة على الصراع في الأدب

  • شخص مقابل شخص
  • الشخص مقابل الذات
  • الشخص مقابل المجتمع
  • الشخص مقابل الطبيعة
  • الشخص مقابل التكنولوجيا

لا تنس الاطلاع على أمثلة رواياتنا المصورة لمزيد من الإلهام!



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تُظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في القصة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. تحديد الخلافات في القصة.
  3. صنف كل نزاع على أنه شخص مقابل شخص ، أو شخص مقابل الذات ، أو شخص مقابل المجتمع ، أو شخص مقابل الطبيعة ، أو شخص مقابل التكنولوجيا.
  4. وضح الصراعات في الخلايا باستخدام شخصيات من القصة.
  5. اكتب وصفًا موجزًا للنزاع أسفل الخلية.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الصراع الأدبي الابتدائية
خلق القصة المصورة التي تحدد وتوضح الصراع الأدبي في القصة.
بارع المستجدة البداية
نوع من الصراع الأدبي
يتم التعرف على نوع من الصراع الأدبي (ق) بشكل صحيح كما حرف مقابل حرف، حرف مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
يتم التعرف على نوع من الصراع الأدبي (ق) بشكل غير صحيح كنوع آخر من الصراع: حرف مقابل حرف، حرف مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
يتم التعرف على نوع من الصراع الأدبي (ق) بشكل غير صحيح أو مفقود.
مثال على الصراع الأدبي
توضح الصور بوضوح الصراع (ق) وتعزيز معنى.
صور تتعلق الصراع، ولكن لا تظهر المعنى.
صور من الصعب أن نفهم أو مفقودة.


نظرة عامة على النشاط


غالبًا ما يتم تدريس الصراع الأدبي خلال وحدات ELA. يعد البناء على المعرفة السابقة لتحقيق مستوى الإتقان مع طلابنا أمرًا مهمًا. طريقة ممتازة للتركيز على الأنواع المختلفة للصراع الأدبي هي من خلال القصة المصورة. في هذا النشاط، سيختار الطلاب نوعًا من الصراع الأدبي ويوضحون أمثلة من النص.

في المثال القصة المصورة أعلاه، تحتوي كل خلية على نوع معين من الصراع. يتم عرض نوع الصراع، وتمثيله بصرياً مع شرح للمشهد، ومدى ملاءمته لفئة الصراع المحددة. لدعم هذا النشاط أو تصميمه، قد يطلب المعلمون من الطلاب تحديد أمثلة متعددة لنوع واحد من الصراع، أو مثال واحد لكل نوع. وقد يقدمون أيضًا إرشادات حول أنواع الصراع الموجودة في القصة. تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة!

بعض الأمثلة على الصراع في الأدب

  • شخص مقابل شخص
  • الشخص مقابل الذات
  • الشخص مقابل المجتمع
  • الشخص مقابل الطبيعة
  • الشخص مقابل التكنولوجيا

لا تنس الاطلاع على أمثلة رواياتنا المصورة لمزيد من الإلهام!



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تُظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في القصة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. تحديد الخلافات في القصة.
  3. صنف كل نزاع على أنه شخص مقابل شخص ، أو شخص مقابل الذات ، أو شخص مقابل المجتمع ، أو شخص مقابل الطبيعة ، أو شخص مقابل التكنولوجيا.
  4. وضح الصراعات في الخلايا باستخدام شخصيات من القصة.
  5. اكتب وصفًا موجزًا للنزاع أسفل الخلية.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الصراع الأدبي الابتدائية
خلق القصة المصورة التي تحدد وتوضح الصراع الأدبي في القصة.
بارع المستجدة البداية
نوع من الصراع الأدبي
يتم التعرف على نوع من الصراع الأدبي (ق) بشكل صحيح كما حرف مقابل حرف، حرف مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
يتم التعرف على نوع من الصراع الأدبي (ق) بشكل غير صحيح كنوع آخر من الصراع: حرف مقابل حرف، حرف مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
يتم التعرف على نوع من الصراع الأدبي (ق) بشكل غير صحيح أو مفقود.
مثال على الصراع الأدبي
توضح الصور بوضوح الصراع (ق) وتعزيز معنى.
صور تتعلق الصراع، ولكن لا تظهر المعنى.
صور من الصعب أن نفهم أو مفقودة.


كيفية مساعدة الطلاب على دمج الصراعات الأدبية لتعزيز البنية الشاملة لقصصهم

1

شرح أنواع الصراعات

تعريف الطلاب بمفهوم الصراعات الأدبية ومساعدتهم على التعرف على أنواع الصراعات المختلفة الموجودة في الأدب. اطلب من الطلاب التمييز بين الصراعات الخارجية والداخلية ثم اشرح الفئات المختلفة للصراعات الداخلية والخارجية مثل الشخصية مقابل الشخصية أو الشخصية مقابل الذات، وما إلى ذلك.

2

استخدم أمثلة ذات صلة

اشرح هذه الأنواع المختلفة من الصراعات الأدبية للطلاب بمساعدة الأمثلة ذات الصلة وإقامة روابط مع الحياة الواقعية. على سبيل المثال، بالنسبة لصراع الشخصية مقابل الشخصية، يمكن للمعلمين أن يطلبوا من الطلاب أن يتذكروا أي قتال خاضوه مع بعضهم البعض والتفكير في عواقب هذا القتال مثل كيفية تأثيره على علاقتهم، والسبب وراء القتال، وكيف اختلقوا .

3

الإبداع العصف الذهني

بمجرد أن يكون لدى الطلاب قصة لمشاريع الكتابة الإبداعية الخاصة بهم، اطلب منهم دمج عناصر الصراعات الأدبية لإضفاء المزيد من العمق على قصصهم وشخصياتهم وإضافة طبقات متعددة للتحليل. ساعد الطلاب على طرح الأفكار الأكثر ملاءمة وفقًا لقصصهم والاتجاه الذي يريدون إعطاؤه لشخصياتهم وقصصهم.

4

التركيز على نمو الشخصية وتقدمها

شجع الطلاب على التفكير في الطرق التي تساعد بها الصراعات في تشكيل شخصيات شخصياتهم. تحدث عن الطرق التي يمكن أن يؤدي بها التغلب على العقبات إلى التطوير والتحول الشخصي. تأكد من أن الطلاب على دراية بوجود صراعات للمساعدة في حل القصة.

5

تواصل مع المواضيع

تحدث عن الطرق التي يمكن من خلالها ربط الصراعات في القصة بموضوعاتها الأكبر. ساعد الطلاب على رؤية كيف يجب أن تعكس الصراعات الأدبية التي يدمجونها في القصة الموضوع العام للقصة. يمكن للطلاب أيضًا أن يفهموا بشكل أفضل بمساعدة أمثلة الأدب.

أسئلة متكررة حول تحديد وتحليل الصراعات الأدبية الموجودة في القصة

كيف يمكن للطلاب التعرف على الصراع الرئيسي في القصة؟

يمكن للطلاب التركيز على تحديد القضية الأساسية أو التحدي الذي يواجهه بطل الرواية داخل القصة. تتقدم الحبكة من خلال هذا الصراع الأساسي، والذي عادة ما يتم تأسيسه في وقت مبكر من السرد. يمكن للمدرسين تقديم المزيد من التدريبات للطلاب مما يمكن أن يساعد في تحسين تفكيرهم النقدي وتسريع العملية.

ما الذي يميز الصراعات الداخلية عن الصراعات الخارجية؟

تشير الصراعات الداخلية إلى التحديات أو العقبات الداخلية التي تواجه الشخصية، مثل الصعوبات العاطفية أو الألغاز الأخلاقية. ويشار إلى الصراعات التي تنطوي على قوى خارجية، مثل الشخصيات الأخرى أو المناطق المحيطة، على أنها صراعات خارجية. هناك العديد من الأنواع المختلفة لهذه الصراعات التي يمكن للطلاب التعرف عليها واستخدامها في قصصهم.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/دراسة-الرواية/الصراع-الأدبي
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة